让孩子成为不可替代的人
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作者编者:李丹丹|责编:常松
出版社中国商业
ISBN9787520808262
出版时间2020-01
装帧其他
开本其他
定价56元
货号1202023825
上书时间2024-06-03
商品详情
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目录
第一章 培养孩子沟通的爱心平台
身教重于言教
与孩子沟通是一门必修课
做一个善于引导孩子的导师
学会与青春期孩子沟通
沟通能提高孩子的语言能力
倾听孩子的心灵之音
批评孩子要注意方法
疏导为先平等沟通
沟通的问题要具体化
第二章 培养孩子的阳光心态
了解阳光心态的特质
阳光心态要从小培养
不让虚荣心扭曲自尊
帮助孩子克服焦虑心理
摆脱悲观失望的心理
改变冷漠的心理
将抑郁心理排解一空
驱散孤独的心理
帮助孩子克服害羞心理
帮助孩子克服嫉妒心理
第三章 培养孩子性格的情感之门
让乐观陪伴孩子成长
自信是成功的第一秘诀
培养孩子做事果断的性格
不要让自卑笼罩孩子
让孩子从胆怯的阴影中走出来
培养孩子积极进取的性格
改变孩子过于内向的性格
改变孩子任性的性格
锻造孩子勇敢的品性
第四章 培养孩子良好习惯的心灵之约
不要让孩子“出口成脏
培养孩子善待他人的习惯
培养孩子珍惜时间的习惯
将文明礼貌的种子培植到孩子心里
培养孩子做事耐心的习惯
培养孩子细心认真的习惯
培养孩子敢于创新的习惯
改变孩子盲目攀比的习惯
让孩子养成爱干净的习惯
培养孩子与人合作的习惯
第五章 培养孩子情商的心绪丝缕
情商比智商更重要
引导孩子多与他人交往
挫折教育是孩子的一门必修课
鼓励孩子正确面对失败
帮孩子给坚强的意志淬火
让孩子学会控制情绪
尊重是一种文明的表现
让孩子学会自我激励
第六章 培养孩子学习的精神动力
学习是孩子必做的事情
用奋斗目标来激励孩子
不要给孩子施加太多压力
让书本生活化、学习游戏化
消除孩子的考试恐惧症
培养孩子的阅读兴趣
引导孩子善动脑勤钻研
内容摘要
怎样了解孩子的心理呢？怎样针对孩子的心理进行良好地教育呢？为了帮助年轻父母解决这个家庭教育困惑，本书分别讲述了如何与孩子进行沟通和培养孩子阳光心态、性格情感、行为习惯、情商智商、学习精神、道德品质、独立能力等问题，可以说这些是成就孩子一生的最重要的资本。怎样了解孩子的心理呢？怎样针对孩子的心理进行良好地教育呢？为了帮助年轻父母解决这个家庭教育困惑，本书分别讲述了如何与孩子进行沟通和培养孩子阳光心态、性格情感、行为习惯、情商智商、学习精神、道德品质、独立能力等问题，可以说这些是成就孩子一生的最重要的资本。
精彩内容
身教重于言教我们任何一个人从出生到长大，都离不开家庭的教育和影响。我们做父母的一言一行、一举一动对子女都起着
耳濡目染的作用。
就沟通而言，其途径和形式并非是单一的，而是多样的。既有语言沟通，也有文字沟通，还有行为沟通。以身示范重于语言教育，就是发挥我们父母自身行为的力量，由此对孩子传递出良好的感染力。
1.父母对孩子的示范作用是全方位的家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母作为孩子效仿的最直接的榜样，对孩子的示范作用是全方位、立体化的。
古语说：“教子弟于幼时，便当有正大光明气象；检
身心于平日，无可不忧勤惕厉工夫。”也就是说，要在孩子幼年时，便培养他们身上光明磊落的气概，平时则要时时刻刻反省自身，检查一下自己是否做过不正当的行为。
其实，两句话结合在一起，也就是“父母如何身教”的问题。
言传固然也有一定的教育作用，但它的效力往往不能持续，并且它更适用于那些比较听话的孩子，对于那些较为叛逆的孩子来说，身教的意义往往更大，效用也会更持
久、更好。
从子女出生到长大成人，每个父母都付出了艰辛的努力和汗水，可以说父母是孩子最早的老师。因此，父母在日常生活中的一举一动、一言一行都对孩子具有很大的影响，往往能在子女的身上起到潜移默化的作用。良好的行为方式可以直接促进子女的心理健康，而坏的影响则让孩子受害无穷。
作为家长，谁不希望自己的儿女成长为有用的人才？
谁不渴望自己的孩子是人们赞不绝口的好学生？尤其是在现在这样一个科技飞速发展的时代，竞争越来越激烈，孩子是否优秀成为他们能否在社会上立足的关键因素。
但在现实生活中，我们经常会听到父母这样抱怨：“我家的孩子实在是太不听话了，越来越难管，真是拿他没办法。”这种情况其实还是由于沟通出现了障碍，教育方法有问题。
小静刚上小学时，学习特别积极，每天放学回家第一
件事就是写作业或复习功课，成绩自然也就十分优秀，成为爸爸妈妈的骄傲。
可是最近一段时间，小静的爸爸却发现不对劲儿了，因为小静不仅成绩下滑，而且毛病也不少，每次说她时，她也像是在静静地听，可却不见任何的长进。
小静的爸爸是公司里的骨干，由于最近业务不断扩展，为了工作的需要，他便买了一台液晶显示器电脑。每次工作完成时，就会在网上浏览网页，玩一会儿游戏。
哪知，才上三年级的小静看爸爸每次在电脑前都很开
心，便对这台电脑表现出了很大的好奇。刚开始，小静每天回家只要一做完作业，就会坐在电脑前玩一会儿，发展到后来作业也不做了，放学回家就直奔电脑，尤其在周末情况更加严重，甚至饭都不吃了。
直至期中考试后，她的爸爸妈妈才意识到问题的严重性，因为小静的成绩一落千丈，从以前的数一数二一下子降至20名以后。急得她妈妈不知道该怎么办才好。后来，小静的爸爸妈妈商量了一下，决定从电脑上开始做起，而且自己要起带头作用。
从那以后，小静的爸爸妈妈每天晚上吃过晚饭后，就去看书写字看报纸，从来不去电脑旁，即使有时需要上网查资料，也从不当着女儿的面查。
一开始，小静还是如痴如醉地玩电脑，几天后，她便没有那么积极了。慢慢地，她玩电脑的时间越来越短了，后来根本不用爸爸妈妈督促，自己一放学就去写作业。后来，她的成绩又提高了。
小静的父母采用了科学正确的教育方法，将女儿从悬崖边上拉了回来，从这个事例中我们可以看到身教对孩子的重大影响。
2.父母树立榜样的重要作用既然以身示范重于言教，做父母的就要在平时注意树立榜样的形象。如果家长能够在平时的一言一行中起到表率的作用，说到做到，子女就会对他们的教育更加信服，从而在无声之中就能提升沟通的效果。那么父母究竟应从哪些方面树立榜样呢？
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