现代教育技术(高职高专十二五规划教材)
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作者编者:刘珍芳//张小红|责编:蔡洪伟
出版社化学工业
ISBN9787122179678
出版时间2020-01
装帧其他
开本其他
定价42元
货号1202010305
上书时间2024-06-03
商品详情
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目录
学习模块一 教育技术理论基础
第一章 教育技术概述
第一节 教育技术的概念与研究内容
一、教育技术的概念
二、教育技术的研究内容
第二节 教育技术的起源与发展
一、国外教育技术的起源与发展
二、我国教育技术的起源与发展
三、教育技术的发展趋势
第三节 现代教育技术与教育改革
一、现代教育技术与教育信息化
二、现代教育技术对教学改革的影响
第四节 教育技术与教师专业发展
一、教师专业知识发展
二、教师教育技术能力标准
三、信息技术与课程整合
思考与实训
第二章 教育技术的理论基础
第一节 学习理论
一、行为主义学习理论
二、认知主义学习理论
三、客观主义学习理论
四、建构主义学习理论
第二节 教学理论
一、赞可夫的发展教学理论
二、布鲁纳的"结构-发现"教学理论
三、巴班斯基的最优化教学理论
四、范例教学理论
五、人本主义课程与教学观
六、建构主义学习理论指导下的教学
第三节 视听教育理论
一、视听教育理论的内容
二、视听教育理论的心理依据
第四节 教育传播和系统科学理论
一、教育传播理论
二、系统科学理论
思考与实训
学习模块二 资源的设计与开发
第三章 教学资源的获取与利用
第一节 多媒体素材概述
一、多媒体和多媒体技术
二、多媒体技术的特性
三、多媒体素材的类型
四、选择多媒体素材的原则
第二节 多媒体素材的采集与处理
一、文本素材的获取与处理
二、图像素材的获取与处理
三、音频素材的采集与处理
四、视频（动画）素材的采集与处理
第三节 网络教育资源的利用
内容摘要
本书共分四个学习模块。学习模块一：主要学习教育技术理论基础，包括教育技术概述、教育技术的理论基础。学习模块二：主要学习资源的设计与开发，包括教学资源的获取与利用、多媒体课件的设计与开发、PowerPoint多媒体课件的制作、Flash动画的制作。学习模块三：主要学习信息化环境与教学应用，包括信息化教学环境的应用、信息化教学设计与评价、微课程。学习模块四：是技能实训指导，包括了图像的制作与处理、声音的录制与剪辑、视频的拍摄与制作、个人博客制作、教学课件制作、交互式电子白板使用、信息化教学方案设计七个实训的指导书。
本书有配套的课程学习网站，便于师生开展网络教学。该书既可作为高职高专或普通本专科师范类专业学生教材，也可作为中小学教师（幼儿教师）教育技术能力的培训教材。
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