大学计算机基础――计算思维视角
全新正版 极速发货
¥
22.15
5.8折
¥
38
全新
库存5件
作者刘辉
出版社电子工业
ISBN9787121458446
出版时间2023-07
装帧其他
开本其他
定价38元
货号1202990707
上书时间2024-06-03
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
作者简介
刘辉,硕士,教授,\"大学计算机基础”课程负责人。承担的科研项目及获奖情况:①2009年,\"基于现存学生成绩系统的异构数据集成及教师网上成绩填报系统的解决与实施”,本人角色:1/5;②2013年,\"教务教学管理系统―学生学籍管理子系统的设计与实现”,本人角色:1/5;③2014-2015年,\"集知识与趣味性于一体的软件技术专业核心课程《数据库原理与应用》的教学内容与教学方法研究”,本人角色:1/6;④2014年,\"计算机专业复合型人才培养模式研究”,本人角色:2/5⑤2016年,\"基于电子与计算机工程专业校企全方位深度合作的人才质量培养问题研究”,本人角色:3/5;⑥2018年,教育部校企合作协同育人项目,本人角色:1/5;⑦2019年,西安理工大学\"课程思政”示范课程《大学计算机基础》,本人角色:1/5;⑧2019年西安理工大学\"课程思政”示范课程《软件工程导论A》,本人角色:2/5。教学成果获奖情况:①2012年指导学生1人参加教育部\"全国信息技术应用水平大赛C语言程序设计”大赛,获得省级一等奖;②2017年,\"C语言程序设计课程教改研究与建设”,获学校教育教学成果二等奖,本人角色:3/5;③2000年,经济预决策的方法研究与智能化系统设计,河南省科技厅项目,获省科技进步三等奖,本人角色:3/8。教材出版情况:《C语言程序设计》,科学出版社,2006;《C/C++程序设计》,机械工业出版社,2017;《计算机应用基础项目教程》,西安电子科技大学出版社,2015(2020年修改再版)。
目录
第1章 计算文化――计算机与计算思维1
1.1 计算与可计算性1
1.1.1 什么是计算1
1.1.2 什么是可计算性2
1.1.3 图灵机模型2
1.2 计算机的诞生与发展3
1.2.1 世界上的第一台通用电子计算机4
1.2.2 计算机的发展阶段4
1.2.3 计算机的发展方向5
1.2.4 计算机的应用6
1.3 计算机的新技术6
1.3.1 高性能计算6
1.3.2 大数据7
1.3.3 云计算9
1.3.4 物联网10
1.3.5 人机交互新技术14
1.4 计算思维基础16
1.4.1 什么是计算思维16
1.4.2 计算思维的本质特征17
1.5 计算机发展历程中蕴含的计算思维19
第2章 计算基础――数据的表示、存储与管理20
2.1 计算机中的数制20
2.1.1 数的编码单位20
2.1.2 计算机中的常用计数制20
2.1.3 各种数制之间的转换22
2.2 数值编码与计算23
2.2.1 二进制数的运算23
2.2.2 数值在计算机中的表示25
2.3 字符编码27
2.3.1 西文字符编码27
2.3.2 汉字字符编码28
2.3.3 其他常用字符编码30
2.4 多媒体信息编码31
2.4.1 图形和图像编码31
2.4.2 声音信号编码和视频信号33
2.4.3 多媒体数据的压缩34
2.5 数据库技术基础35
2.5.1 常用术语35
2.5.2 关系数据库和非关系数据库37
2.6 数据的表示中蕴含的计算思维38
第3章 计算平台――计算机硬件系统40
3.1 计算机系统组成40
3.2 计算机硬件系统40
3.2.1 冯诺依曼型计算机41
3.2.2 计算机硬件系统的组成42
3.2.3 计算机的指令系统与工作原理44
3.3 微型计算机硬件组成45
3.3.1 主板46
3.3.2 CPU46
3.3.3 存储系统47
3.3.4 常用的输入/输出设备49
3.3.5 微型计算机主要性能指标50
3.4 计算机硬件组成中蕴含的计算思维51
第4章 计算平台――计算机软件系统53
4.1 计算机软件系统组成53
4.1.1 系统软件53
4.1.2 应用软件54
4.2 操作系统概述55
4.2.1 操作系统的定义55
4.2.2 操作系统的功能55
4.2.3 操作系统的分类56
4.2.4 操作系统的发展57
4.2.5 常用操作系统简介58
4.3 Windows 10操作系统60
4.3.1 Windows 10桌面60
4.3.2 Windows 10个性化工作环境61
4.3.3 认识Windows 10的窗口63
4.3.4 认识Windows 10的文件和文件夹63
4.4 计算机软件组成中蕴含的计算思维66
第5章 计算平台――计算机网络68
5.1 计算机网络概述68
5.1.1 计算机网络的定义68
5.1.2 计算机网络的组成70
5.1.3 计算机网络的分类71
5.1.4 计算机网络的发展72
5.1.5 计算机网络的体系结构74
5.2 局域网77
5.2.1 以太网技术77
5.2.2 局域网的组成81
5.2.3 无线局域网83
5.3 互联网84
5.3.1 互联网基础85
5.3.2 互联网应用91
5.4 网络安全93
5.4.1 网络安全概述93
5.4.2 常见的网络攻击95
5.4.3 防火墙和入侵检测与防御系统95
5.5 计算机网络中蕴含的计算思维97
第6章 计算方法――算法与程序设计98
6.1 算法基础98
6.1.1 算法的概念98
6.1.2 算法的表示99
6.1.3 常用的基本算法100
6.1.4 算法的复杂性分析109
6.2 算法中的数据结构111
6.3 程序设计步骤111
6.3.1 程序111
6.3.2 程序设计111
6.3.3 程序设计方法112
6.4 基于计算机的问题求解114
6.4.1 基于计算机软件的问题求解方法114
6.4.2 基于计算机程序的问题求解方法114
6.4.3 基于系统的工程问题求解方法115
6.5 算法与程序设计中蕴含的计算思维115
第7章 课程实践――数据处理应用117
7.1 文字处理应用117
7.1.1 创建和编辑文档118
7.1.2 格式化和排版文档120
7.1.3 表格和图文混排123
7.1.4 长文档处理125
7.2 电子表格应用127
7.2.1 电子表格基础128
7.2.2 使用公式与函数131
7.2.3 数据的管理与图表化134
7.3 演示文稿应用137
7.3.1 演示文稿基础138
7.3.2 演示文稿的基本操作139
7.3.3 动画和超链接141
习题144
参考文献147
内容摘要
本书以教育部高等学校教学指导委员会对“大学计算机基础”课程的教学基本要求为前提,以计算思维为导向并将其贯穿全书始终。本书共7章,分别是计算文化――计算机与计算思维,计算基础――数据的表示、存储与管理,计算平台――计算机硬件系统,计算平台――计算机软件系统,计算平台――计算机网络,计算方法――算法与程序设计,课程实践――数据处理应用,实际应用以Windows10和Office2010为练习平台,并且在每章都列举了计算机发展过程中遇到的问题和利用计算思维解决问题的办法。本书内容充实新颖、知识点丰富、层次清晰、通俗易懂,可作为高校各专业的信息技术教材,也可作为自学用书。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价