• 给孩子的好诗词(共3册)
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给孩子的好诗词(共3册)

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作者成玮主编

出版社上海教育出版社

ISBN9787544489003

出版时间2019-01

装帧其他

开本16开

定价138元

货号1201836974

上书时间2024-06-02

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
成玮,男,华东师范大学对外汉语学院中国古代文学专业副教授,硕士生导师。2007年毕业于华东师范大学中文系,获博士学位。2007年进入复旦大学中国语言文学博士后流动站,2009年出站。
李光卫,男,毕业于华东师范大学对外汉语系中国古代文学专业,文学硕士,副编审。主持教材编辑工作十余年,参与多种语文教材的编写工作,编辑编写经验丰富,深谙各学段学生的语文学习需求。资深教育类图书策划人,成功策划的《百年语文教育经典名著》(15卷)《中华古诗文阅读》(6册)《中华经典诗词2000首》(10卷)等300多本图书深受读者欢迎。

目录
《跟着季节学古诗》
春  五十首
  春歌
  赠范晔
  春日
  咏柳
  春晓
  岁暮归南山
  鸟鸣涧
  田园乐(其六)
  山中问答
  春夜洛城闻笛
  宣城见杜鹃花
  塞下曲六首(其一)
  山行留客
  旅夜书怀
  春日忆李白
  春望
  春夜喜雨
  ……
《跟着景点学古诗》
《跟着民俗学古诗》

内容摘要
本套书共有3个分册,分别以景点、季节、民俗为主题,每个主题下,又分具体小题目选取相关诗作,按时序排列。所选古诗词大多为名家名作,也有一些其他选本少见的佳作,以拓展读者的诗歌阅读面。书中除了为每首诗添加简明扼要的注释外,还设有“学习锦囊”一栏,或串讲诗句,或提供背景,或揭示精彩之处,以助读者一臂之力。景点、民俗两册,还针对每个具体景点或节日、节气,在开头作一概述。本套书让读者将诗歌带进日常生活之中,在游览景点、变换季节、参加民俗活动时,念念这些古诗词,了解相关的人文历史知识,体会诗人的思想感情,从而收获自然美、人文美和诗词美,陶冶情操,增添情趣,提高人文素养,感受中国传统文化的魅力。本套书共有3个分册,分别以景点、季节、民俗为主题,每个主题下,又分具体小题目选取相关诗作,按时序排列。所选古诗词大多为名家名作,也有一些其他选本少见的佳作,以拓展读者的诗歌阅读面。书中除了为每首诗添加简明扼要的注释外,还设有“学习锦囊”一栏,或串讲诗句,或提供背景,或揭示精彩之处,以助读者一臂之力。景点、民俗两册,还针对每个具体景点或节日、节气,在开头作一概述。本套书让读者将诗歌带进日常生活之中,在游览景点、变换季节、参加民俗活动时,念念这些古诗词,了解相关的人文历史知识,体会诗人的思想感情,从而收获自然美、人文美和诗词美,陶冶情操,增添情趣,提高人文素养,感受中国传统文化的魅力。本套书共有3个分册,分别以景点、季节、民俗为主题,每个主题下,又分具体小题目选取相关诗作,按时序排列。所选古诗词大多为名家名作,也有一些其他选本少见的佳作,以拓展读者的诗歌阅读面。书中除了为每首诗添加简明扼要的注释外,还设有“学习锦囊”一栏,或串讲诗句,或提供背景,或揭示精彩之处,以助读者一臂之力。景点、民俗两册,还针对每个具体景点或节日、节气,在开头作一概述。本套书让读者将诗歌带进日常生活之中,在游览景点、变换季节、参加民俗活动时,念念这些古诗词,了解相关的人文历史知识,体会诗人的思想感情,从而收获自然美、人文美和诗词美,陶冶情操,增添情趣,提高人文素养,感受中国传统文化的魅力。本套书共有3个分册,分别以景点、季节、民俗为主题,每个主题下,又分具体小题目选取相关诗作,按时序排列。所选古诗词大多为名家名作,也有一些其他选本少见的佳作,以拓展读者的诗歌阅读面。书中除了为每首诗添加简明扼要的注释外,还设有“学习锦囊”一栏,或串讲诗句,或提供背景,或揭示精彩之处,以助读者一臂之力。景点、民俗两册,还针对每个具体景点或节日、节气,在开头作一概述。本套书让读者将诗歌带进日常生活之中,在游览景点、变换季节、参加民俗活动时,念念这些古诗词,了解相关的人文历史知识,体会诗人的思想感情,从而收获自然美、人文美和诗词美,陶冶情操,增添情趣,提高人文素养,感受中国传统文化的魅力。本套书共有3个分册,分别以景点、季节、民俗为主题,每个主题下,又分具体小题目选取相关诗作,按时序排列。所选古诗词大多为名家名作,也有一些其他选本少见的佳作,以拓展读者的诗歌阅读面。书中除了为每首诗添加简明扼要的注释外,还设有“学习锦囊”一栏,或串讲诗句,或提供背景,或揭示精彩之处,以助读者一臂之力。景点、民俗两册,还针对每个具体景点或节日、节气,在开头作一概述。本套书让读者将诗歌带进日常生活之中,在游览景点、变换季节、参加民俗活动时,念念这些古诗词,了解相关的人文历史知识,体会诗人的思想感情,从而收获自然美、人文美和诗词美,陶冶情操,增添情趣,提高人文素养,感受中国传统文化的魅力。本套书共有3个分册,分别以景点、季节、民俗为主题,每个主题下,又分具体小题目选取相关诗作,按时序排列。所选古诗词大多为名家名作,也有一些其他选本少见的佳作,以拓展读者的诗歌阅读面。书中除了为每首诗添加简明扼要的注释外,还设有“学习锦囊”一栏,或串讲诗句,或提供背景,或揭示精彩之处,以助读者一臂之力。景点、民俗两册,还针对每个具体景点或节日、节气,在开头作一概述。本套书让读者将诗歌带进日常生活之中,在游览景点、变换季节、参加民俗活动时,念念这些古诗词,了解相关的人文历史知识,体会诗人的思想感情,从而收获自然美、人文美和诗词美,陶冶情操,增添情趣,提高人文素养,感受中国传统文化的魅力。本套书共有3个分册,分别以景点、季节、民俗为主题,每个主题下,又分具体小题目选取相关诗作,按时序排列。所选古诗词大多为名家名作,也有一些其他选本少见的佳作,以拓展读者的诗歌阅读面。书中除了为每首诗添加简明扼要的注释外,还设有“学习锦囊”一栏,或串讲诗句,或提供背景,或揭示精彩之处,以助读者一臂之力。景点、民俗两册,还针对每个具体景点或节日、节气,在开头作一概述。本套书让读者将诗歌带进日常生活之中,在游览景点、变换季节、参加民俗活动时,念念这些古诗词,了解相关的人文历史知识,体会诗人的思想感情,从而收获自然美、人文美和诗词美,陶冶情操,增添情趣,提高人文素养,感受中国传统文化的魅力。本套书共有3个分册,分别以景点、季节、民俗为主题,每个主题下,又分具体小题目选取相关诗作,按时序排列。所选古诗词大多为名家名作,也有一些其他选本少见的佳作,以拓展读者的诗歌阅读面。书中除了为每首诗添加简明扼要的注释外,还设有“学习锦囊”一栏,或串讲诗句,或提供背景,或揭示精彩之处,以助读者一臂之力。景点、民俗两册,还针对每个具体景点或节日、节气,在开头作一概述。本套书让读者将诗歌带进日常生活之中,在游览景点、变换季节、参加民俗活动时,念念这些古诗词,了解相关的人文历史知识,体会诗人的思想感情,从而收获自然美、人文美和诗词美,陶冶情操,增添情趣,提高人文素养,感受中国传统文化的魅力。本套书共有3个分册,分别以景点、季节、民俗为主题,每个主题下,又分具体小题目选取相关诗作,按时序排列。所选古诗词大多为名家名作,也有一些其他选本少见的佳作,以拓展读者的诗歌阅读面。书中除了为每首诗添加简明扼要的注释外,还设有“学习锦囊”一栏,或串讲诗句,或提供背景,或揭示精彩之处,以助读者一臂之力。景点、民俗两册,还针对每个具体景点或节日、节气,在开头作一概述。本套书让读者将诗歌带进日常生活之中,在游览景点、变换季节、参加民俗活动时,念念这些古诗词,了解相关的人文历史知识,体会诗人的思想感情,从而收获自然美、人文美和诗词美,陶冶情操,增添情趣,提高人文素养,感受中国传统文化的魅力。本套书共有3个分册,分别以景点、季节、民俗为主题,每个主题下,又分具体小题目选取相关诗作,按时序排列。所选古诗词大多为名家名作,也有一些其他选本少见的佳作,以拓展读者的诗歌阅读面。书中除了为每首诗添加简明扼要的注释外,还设有“学习锦囊”一栏,或串讲诗句,或提供背景,或揭示精彩之处,以助读者一臂之力。景点、民俗两册,还针对每个具体景点或节日、节气,在开头作一概述。本套书让读者将诗歌带进日常生活之中,在游览景点、变换季节、参加民俗活动时,念念这些古诗词,了解相关的人文历史知识,体会诗人的思想感情,从而收获自然美、人文美和诗词美,陶冶情操,增添情趣,提高人文素养,感受中国传统文化的魅力。本套书共有3个分册,分别以景点、季节、民俗为主题,每个主题下,又分具体小题目选取相关诗作,按时序排列。所选古诗词大多为名家名作,也有一些其他选本少见的佳作,以拓展读者的诗歌阅读面。书中除了为每首诗添加简明扼要的注释外,还设有“学习锦囊”一栏,或串讲诗句,或提供背景,或揭示精彩之处,以助读者一臂之力。景点、民俗两册,还针对每个具体景点或节日、节气,在开头作一概述。本套书让读者将诗歌带进日常生活之中,在游览景点、变换季节、参加民俗活动时,念念这些古诗词,了解相关的人文历史知识,体会诗人的思想感情,从而收获自然美、人文美和诗词美,陶冶情操,增添情趣,提高人文素养,感受中国传统文化的魅力。

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