让儿童的游戏回归本真(实践篇戏剧馆)/共生课程探索与实践丛书
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广东广州
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作者刘红喜
出版社广东教育出版社
ISBN9787554822395
出版时间2018-11
装帧其他
开本其他
定价42元
货号1201898730
上书时间2024-06-01
商品详情
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目录
引子 对戏剧馆的思考
第一章 戏剧馆的规划和规则设置
第一节 馆的规划
一、平面规划
二、整体设计
第二节 规则设置
一、规则的内容
二、规则的呈现
第二章 戏刷馆的区域创设、材料及活动提示
第一节 剧本创作区
一、剧本创作区创设的一般要点
二、材料投放及活动提示
三、附录
第二节 舞美制作区
一、舞美制作区创设的一般要点
二、材料投放及活动提示
第三节 化妆区
一、化妆区创设的一般要点
二、材料投放及活动提示
第四节 视听区
一、视听区创设的一般要点
二、材料投放及活动提示
三、附录
第五节 资源区
一、资源区创设的一般要点
二、材料投放及活动提示
第六节 表演区
一、表演区创设的一般要点
二、材料投放及活动提示
第三章 戏剧馆的延伸
第一节 戏剧活动在各游戏馆中的渗透
一、语言馆
二、美工馆
三、角色馆
四、建构馆
五、数学馆
第二节 戏剧活动在户外游戏中的渗透
一、户外角色游戏
二、户外美工游戏
三、户外建构游戏
四、户外阅读游戏
第三节 戏剧活动在家庭中的渗透
一、寻找和讨论剧情
二、对话和情景演练
三、表演准备及活动
参考文献
后记
内容摘要
在“共生课程”思想的指引下，本书用大量的实景案例呈现了“戏剧馆”的剧本创设区、舞美制作区、化妆区、视听区、资源区、表演区的真实场景，用图文并茂的方式介绍了各区所投放的材料。书中提供的鲜活的活动案例、支持性策略，以及本馆与其他场馆区角活动的整合，在户外游戏、家庭中的渗透，均为一线教师提供了“戏剧馆”最实用且有效的实践指南，为实施“共享区域活动”这一创新活动模式提供了操作方案。
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