作者简介
张嘉骅
1963年生于台湾嘉义,台湾中文学士,中正中文硕士,北京师范儿童文学博士。曾出版《少年读史记》《写给孩子的史记》《少年读西游记》《独眼孙悟空》等作品近五十余部,荣获第六届中华出版物奖、冰心儿童图书奖、桂冠童书奖、中国30本好书等三十余项大奖。
陈裕仁
台湾插画家,擅长以线条简单、生动活泼的的漫画风格来描述周边的人事物,出版儿童绘本《我们买了冷气机》等。
目录
第一章 为何好辩?——孟子面对的时代
一次历史性的接力
关于孟子的一些传说
孟子为了时代使命而斗嘴
孟子的主要对手——墨家
孟子一生的简历
本章涉及的《孟子》原文
第二章 人和动物大不同——性善说和心之四端
怎么看待善与恶?
孟子与告子谈人性
义是外在因素引起的吗?
仁义礼智的根源,在于心的四个发端
本章涉及的《孟子》原文
第三章 明辨义和利
在学校,同学之间可以做买卖吗?
人人都可以成为尧舜
做人要真诚,还要发挥良知良能
孟子只要义不要利吗?
安居乐业:百姓应该享有的权利
校园“地下经济”引出的道德问题
学做“大人”,不做“小人”
本章涉及的《孟子》原文
第四章 善养浩然之气——孟子练气功?
明哲在夜里的自我反省
养不养,有关系
不动心有方法吗?
相互关联的心、志、言、气、体
孟子练的“气功”叫作“浩然之气”
“知言”也是一门功夫
本章涉及的《孟子》原文
第五章 王道——以民为本的仁政
孟子是不是把人性想得太乐观了?
王道和霸道的区分
超越乐观或悲观的道德实践
“民贵君轻说”和民本论
保民有方法:安民、养民、教民、与民同乐
本章涉及的《孟子》原文
第六章 社会有分工,劳心比劳力重要
明哲开始自学经济学
孟子与农家对话
一个社会有分工的必要
脑力活比体力活要紧
市场经济中的假平等和真平等
本章涉及的《孟子》原文
第七章 从心、性的关系来谈天和命
小孩也应保有“赤子之心”
孟子学说中绕不开的另一座高峰
从孟子一段关键的话开启探索之旅
《孟子》中所说的“义理之天”
活出生命的正当性
内容摘要
打开典籍,感受先哲智慧。
作为一本给青少年朋友阅读的中国哲学启蒙书,《燃出善的火焰》以明白晓畅的文字、简洁精当的阐释,向读者系统地阐发揭示了孟
子的哲学思想精华,通过对《孟子》这部典籍里的诸多内容进行分析与思考,和今天的青少年介绍孟子政治、
经济、道德等价值思想里的哲学观点。
主编推荐
产品卖点
■ 汇先秦经典之精华,集百家争鸣之火花,继《少年读史记》《少年读西游记》之后,张嘉骅耗时三年,潜心为孩子打造的第一套中国哲学启蒙书,以严谨而有趣的解读,引领孩子寻哲学根,探世间理,读智慧书,做明白人。
■ 一遍读懂诸子论战,一次厘清百家争鸣,这套严谨而不古板、有趣而非戏谑的中国哲学启蒙书以现代视角对卷帙浩繁的诸子百家著作进行全面解读,故事形象,对话生动,漫画活泼,多种形式多角度重现“先秦群星闪耀时”。《文史哲》副主编、山东大学教授刘京希专业审订并推荐。
■ 面对“哲学”和“典籍”这两座学问的高峰,全书用孩子看得懂的语言、寓教于乐的插图和漫画一一消除阅读壁垒;选用今天的孩子日常生活中遇到的,想到的有共鸣的事例来肢解哲学命题,通俗易懂,效果醍醐灌顶。
■ 完美打破哲学“艰涩无用”的偏见,让孩子发现哲学如此有意思,生活处处用得到,无形中形成的思辨式思维,轻松应对中高考。
精彩内容
易学敏有时候想到孔子,会有一种难过的感觉。
正在读小学六年级的她,和矮她一年级的李明哲,才刚上过史敬朴老师讲授的《论语》课。史老师是他们爸妈的好朋友,专门为他俩开了一门谈中国哲学的课。
通过这门课,学敏深入地理解了孔子的学说和生平,感
受到孔子对世人的用心,但遗·撼得很,孔子那份诚挚的心意却没有得到相应的回报。世人不了解孔子也就罢了,竟还污蔑他、攻击他,甚至想杀害他。
还有,一个人的意志到底有多坚强,才能周游列国十三年而不回家?学敏记得,爸爸去年到新加坡出差,每晚都会打越洋电话回家问他们姐弟俩的情况。离家才不过一个星期,爸爸就这么惦记孩子,孔子离家十三年,难道都不会想念他的儿子孔鲤吗?孔子在六十八岁那年终于结束了漫长的旅程,回到鲁国,和家人团聚。但不到一年,孔鲤就过世了。接下来子路也在卫国的政变中死于非命。遭到这一连串的打击,孔子哀痛逾恒,也在七十二岁那年离开了人间。
这样的老人和这样的晚年处境真让人心疼。不过学敏终究明白,不该用悲情的眼光来看孔子,甚至应该为孔子感到高兴才是,因为他的学说毕竟传了下来,尤其在后世还出现了像孟子那样优秀的继承人。
孟子对孔子学说的继承,是历史上很重要的一次接力。孔子的仁爱思想在孟子身上得到进一步发挥,被赋予新的内涵。在儒家学派里,孟子是仅次于孔子的代表性人物,正因为如此,后人才把他们两位的思想并称为
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