• 经营梦想(纪念版)
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经营梦想(纪念版)

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作者沃伦·本尼斯

出版社浙江人民出版社

ISBN9787213077180

出版时间2017-01

装帧其他

开本16开

定价69.9元

货号1201444754

上书时间2024-05-31

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
领导力之父、组织发展理论先驱沃伦·本尼斯的领导力思想、理论与实践具有广阔的历史视野、精微的人文情怀、如炬的全球前瞻,本次湛庐文化集结他具有代表性的四部著作重新出版,对于我们了解近代西方领导力思想、认识现代组织的领导力真谛,迎接当下和未来的领导力挑战,具有重要的意义。
《经营梦想》是“卓越领导之道”书系:沃伦·本尼斯经典四部曲的第四部,由清华大学副校长兼教务长杨斌教授主编,清华经管领导力中心研究员、学堂在线“中国创业学院”频道主任徐中博士领衔翻译并审校。
《经营梦想》汇集了本尼斯全部领导力论述的精华,书中的每一页都闪耀着他的才华和智慧。大师虽已仙逝,但沃伦·本尼斯深邃的领导力思想将一直在管理界回响!

作者简介
沃伦·本尼斯(1925-2014),领导力之父,组织发展理论先驱。使领导学成为一门学科,为领导学建立学术规则的大师。
四任美国总统顾问团成员,多家《财富》500强企业顾问。
1993年、1996年两度被《华尔街日报》誉为“管理学十大发言人”之一。
被《福布斯》杂志称为“领导学大师们的院长”。
被《金融时报》赞誉为“将领导力确立为受人尊敬的学术领域的教授”。
XY理论创始人麦格雷戈、经济学泰斗萨缪尔森的学生,欧洲伟大的管理思想大师汉迪的老师。
40年间撰写和编辑了近30本专著、1500多篇文章。多部著作获得蜚声国际管理界的“麦肯锡具佳管理书籍奖”。具负盛名之作有《领导者》《成为领导者》《七个天才团队的故事》《经营梦想》等。

目录
推荐序1 经营梦想,引领变革——领导的真谛
推荐序2 他,毕生充满好奇心
前言 未来梦想的化身
引言 领导者的梦想和梦魇
第一部分 开创梦想:领导的艺术
  01 经营梦想
    领导者而非管理者
    领导者经营梦想
    新的全球联盟
  02 领导者的4种能力
    样本:90位领导者
    吸引注意的能力
    管理意义的能力
    管理信任的能力
    管理自我的能力
    授权
  03 变革前沿的领导者
    不断重现的主题
    新的成功模式
  04 变革,新时代的哲学
    变革的5大途径
    创新者和领导者
    在变革过程中避免灾难
  05 克服信息超载焦虑症
    基本的阅读计划
    基本阅读计划的补充
    信息超载焦虑症自我评价测试
  06 应对快速变化与复杂性
    高级管理者能做什么
    组织能做什么
  07 领导的优势
    创造智力资本
    领导者的品质
    追随者的要求
    提供使命
    营造并保持信任
    满怀希望
    实现成果
    品格超越了道德行为
第二部分 编织梦想:互联时代的新社会结构
  08 民主是必然的吗
    民主在接管
    对变革的适应能力
    阻碍因素
    告别“伟人”
    强化因素
    怀疑和恐惧
  09 垂死的官僚制度
    官僚制度面临4种威胁
    劳动力激增
    组织面对5类核心问题
    矛盾的两面
    拉比的红方和绿方
    “美好的”而且是必需的
    关键词:临时的
    “没有满意的婚姻”
  10 企业的董事会
    企业董事会的危机
    开给企业董事会的处方
    更多的管制,更短暂的现状
  11 “联邦制”企业的未来
    联邦制企业的必然性和脆弱性
    解决“大企业”与“小企业”的两难困境
    模仿小企业的大企业
    模仿大企业的小企业
    作为复兴战略的企业联邦制
    领导力的迫切性
  12 伟大团队的秘诀
    领导力的神话
    领导者的新原则
    使命的力量
  13 传统领导力的终结
    包罗万象的领导倾向
    我的观点
    新型领导力
  14 范式转换
    新范式即将诞生
    被忽视的权力
    被滥用的权力
    权力与领导力
  15 杰出的共同领导者
    共同领导力和共同领导者
    共同领导者的途径
    关键成功因素
    应得的回报
    重新定义领导力
第三部分 实现梦想:领导者的品格
  16 创造人生
    童年,在一盒鞋油中重生
    第二次世界大战中的美国陆军军官
    安迪亚克学院,做一个有见解的人
    麻省理工学院的“米利瓦尼利”
    有起色的人生,贝瑟尔、波士顿和“智慧的圈子”
    管理与领导力的实践者,纽约州立大学布法罗分校
    做领导型校长,辛辛那提大学
    创造人生,南加州大学
  17 学术生涯
    第一幕:早期学术旅程
    第二幕:弯路中前行
    第三幕:回归学术
  18 沃伦达因素
    什么是沃伦达因素
    忽略失误,拥抱积极目标
  19 何时辞职
    选择怎样离开
    “温和地”离去毫无意义
    追随和谐的弊端
    为何不愿意辞职
    辞职者为何保持沉默
    辞职,请公开表明你的立场
  20 追随力
    什么造就了优秀的追随者
    优秀的追随者让组织受益
    拒绝沉默而不是反对意见
  21 善于讲故事的领导者
    加德纳的领导力观点
    如何应对领导力危机
    领导力的三个争论
    领导者善于倾听,更善于表达
  22 凭直觉行动
    领导者需要全脑思维
    听从内心“神圣的冲动”
    右脑型领导力
后记
未来没有保质期    组织面对5类核心问题
    矛盾的两面
    拉比的红方和绿方
    “美好的”而且是必需的
    关键词:临时的
    “没有满意的婚姻”
  10 企业的董事会
    企业董事会的危机
    开给企业董事会的处方
    更多的管制,更短暂的现状
  11 “联邦制”企业的未来
    联邦制企业的必然性和脆弱性
    解决“大企业”与“小企业”的两难困境
    模仿小企业的大企业
    模仿大企业的小企业
    作为复兴战略的企业联邦制
    领导力的迫切性
  12 伟大团队的秘诀
    领导力的神话
    领导者的新原则
    使命的力量
  13 传统领导力的终结
    包罗万象的领导倾向
    我的观点
    新型领导力
  14 范式转换
    新范式即将诞生
    被忽视的权力
    被滥用的权力
    权力与领导力
  15 杰出的共同领导者
    共同领导力和共同领导者
    共同领导者的途径
    关键成功因素
    应得的回报
    重新定义领导力
第三部分 实现梦想:领导者的品格
  16 创造人生
    童年,在一盒鞋油中重生
    第二次世界大战中的美国陆军军官
    安迪亚克学院,做一个有见解的人
    麻省理工学院的“米利瓦尼利”
    有起色的人生,贝瑟尔、波士顿和“智慧的圈子”
    管理与领导力的实践者,纽约州立大学布法罗分校
    做领导型校长,辛辛那提大学
    创造人生,南加州大学
  17 学术生涯
    第一幕:早期学术旅程
    第二幕:弯路中前行
    第三幕:回归学术
  18 沃伦达因素
    什么是沃伦达因素
    忽略失误,拥抱积极目标
  19 何时辞职
    选择怎样离开
    “温和地”离去毫无意义
    追随和谐的弊端
    为何不愿意辞职
    辞职者为何保持沉默
    辞职,请公开表明你的立场
  20 追随力
    什么造就了优秀的追随者
    优秀的追随者让组织受益
    拒绝沉默而不是反对意见
  21 善于讲故事的领导者
    加德纳的领导力观点
    如何应对领导力危机
    领导力的三个争论
    领导者善于倾听,更善于表达
  22 凭直觉行动
    领导者需要全脑思维
    听从内心“神圣的冲动”
    右脑型领导力
后记
未来没有保质期

内容摘要
《经营梦想》是沃伦·本尼斯30年研究精选,汇集了他全部领导力论著的精华,书中的每一页都闪耀
着他的才华和智慧。他认为,通过拥抱和“经营”一
个真实的梦想,领导者就真正地肩负起塑造未来的责任。
本书重点探讨的就是领导者与其梦想的关系,以及他的组织与其梦想的关系。深入探讨领导者如何推动领导和管理变革。
本书第三部分着重叙述了品格和道德对一个领导
者的影响。对那些留下了真正遗产的领导者们来说,品格和道德是宝贵的优点。每一个组织都怂恿其领导
者专注于眼前的当务之急,而代价就是忽视那些决定我们所有人生活质量的大问题。
事实上,领导者就是那个未来梦想的化身。一个梦想就是一张路线图。它告诉我们怎样前往与命运碰头的约会地点;梦想就是一系列富有想象力的假设,摸索着走向存在于我们意识深处的栩栩如生的理想境界。同时,领导者经营梦想,他们联合所有的资源和努力将自己的梦想转变为现实,希望这本《经营梦想》助你用心经营自己的梦想并将它转变为现实,助你成为优秀的领导者以及最好的自己。

精彩内容
领导者经营梦想很多领导者会找到一个比喻来体现和宣扬他们的愿景。比如查尔斯·达尔文提出的富有创造力的比喻就是,一棵枝繁叶茂的进化树,他可以在这棵树上追踪不同物种的繁盛和灭绝;美国心理学家威廉·詹姆斯(WilliamJames)把心理过程看成是一条小溪或河流;英国哲学家约翰·洛克(JohnLocke)关注放鹰打猎的人,并用他们放开猎鹰的过程来比喻自己“对创造性过程的新见解的产生”,换句话说,就是对人类知识的探求。
领导者经营梦想。所有领导者都有能力创造一个令人信服的愿景,它可以把人们带到新的境界;所有领导者也都有能力把这个愿景转化为现实。彼得·德鲁克曾经说过,领导者的首要任务是定义使命。在《领导是一门艺术》(LeadershipIsanArt)这本书中,赫尔曼·米勒公司(HerloanMiller)的首席执行官马克思·德普雷(MaxDePree)换了一种说法:领导者的首要职责是定义现实,最后一个职责是表达感谢。在这两者之间,领导者是公仆。
经营梦想可以细分成五个部分。第一个部分是沟
通愿景。荣格说过:“一个未被理解的梦想仅仅是一
个发生的事件。被理解了之后,它就变成了一段活生
生的经历。”强生公司的前首席执行官詹姆斯·伯克把40%的时间用于沟通强生公司的信条。有800多名管理者参
加过强生公司的挑战大会,在会上他们一行一行地审阅公司的信条,看看需要作出哪些改变。这么多年来,其中有些改变是根本性的。但就像宪法一样,强生
的信条本身一直持续了下来。
其他四个部分分别是谨慎地招聘、奖励、再培训和组织重构。所有这五个部分,都在北欧航空公司首席执行官詹·卡尔森(JanCarlzon)①的身上得到了充分的体现。
卡尔森的愿景是要让北欧航空公司成为最终仅存的五六家国际航空公司之一。为了实现这个愿景,他确定了两个目标:第一个目标是让北欧航空公司在100个不同的方面都比竞争对手好上1%;第二个目标是找到一个市场利基(marketniche)。卡尔森选择了商务旅行者群体,而不是大学生、旅行社或者任何其他的选择,因为他相信这是最有利可图的细分市场。
为了吸引商务旅行者,卡尔森必须让他们与公司每一
个员工的每一次互动变得令人愉快。他必须让每一次互动都是有意义的、适当的、礼貌的和充满关心的。
他估计,在公司员工与现有的或潜在的顾客之间,每天会有63000次这样的互动。他把这些互动称为“关键时刻”。
卡尔森还组织编写了一本神奇的漫画书《小红本》(TheLittleRedBook),用来向员工们传达公司的新愿景。他还在哥本哈根创建了一所企业大学来培训员工。同样重要的是,他还对整个组织进行了“去官僚化”。组织的结构图看起来不再像金字塔,而像一系列的圆环或一个星群。事实上,他那本名为《关键时刻MOT》的商业畅销书,原本的瑞典语书名就是“摧毁金字塔”的意思。
这些圆环中的一个就是哥本哈根一纽约航线。所
有的飞行员、导航员、工程师、机组乘务员、行李员和预订代理商,每一个与这条航线有关的人,他们共同构成了一个自我管理、独立自主的工作团队。他们有自己的利益分配计划,以便各方都能合理地分享航线带来的利润。公司还有哥本哈根-法兰克福航线等。整个公司就是由这些平等的小团队构成的。通用电气的首席执行官杰克·韦尔奇曾经说过:过去,我们对老板的印象是,老板能够成为老板,只是因为他比手下的人懂得更多。这其实只是管理者的概念。将来的领导者要通过愿景、共同的价值观
和共同的目标来领导。
领导者最重要的能力。就是建立和实现愿景的能力。叶芝说过:“责任始于梦想。”愿景是清醒时的梦想。对领导者来说,其责任就是要把愿景变为现实。在这个过程中,领导者会改变他们的领域,不管那个领域是一家航空公司、一部电影、整个计算机行业,还是一个国家。
对此,梭罗这样写道:“如果一个人满怀信心地朝着自己的梦想前进,努力去过自己想象中的生活,那么他就会在不经意间迎来平常意想不到的成功……就算你造的是空中楼阁,你的努力也不一定就毫无意义;它们本该建在空中,现在要做的,是给它们打下坚实的地基。”P22-24官僚化”。组织的结构图看起来不再像金字塔,而像一系列的圆环或一个星群。事实上,他那本名为《关键时刻MOT》的商业畅销书,原本的瑞典语书名就是“摧毁金字塔”的意思。
这些圆环中的一个就是哥本哈根一纽约航线。所
有的飞行员、导航员、工程师、机组乘务员、行李员和预订代理商,每一个与这条航线有关的人,他们共同构成了一个自我管理、独立自主的工作团队。他们有自己的利益分配计划,以便各方都能合理地分享航线带来的利润。公司还有哥本哈根-法兰克福航线等。整个公司就是由这些平等的小团队构成的。通用电气的首席执行官杰克·韦尔奇曾经说过:过去,我们对老板的印象是,老板能够成为老板,只是因为他比手下的人懂得更多。这其实只是管理者的概念。将来的领导者要通过愿景、共同的价值观
和共同的目标来领导。
领导者最重要的能力。就是建立和实现愿景的能力。叶芝说过:“责任始于梦想。”愿景是清醒时的梦想。对领导者来说,其责任就是要把愿景变为现实。在这个过程中,领导者会改变他们的领域,不管那个领域是一家航空公司、一部电影、整个计算机行业,还是一个国家。
对此,梭罗这样写道:“如果一个人满怀信心地朝着自己的梦想前进,努力去过自己想象中的生活,那么他就会在不经意间迎来平常意想不到的成功……就算你造的是空中楼阁,你的努力也不一定就毫无意义;它们本该建在空中,现在要做的,是给它们打下坚实的地基。”P22-24

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