汉语教科书(下影印版)/经典汉语教材系列
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作者编者:北京大学外国留学生中国语文专修班|责编:唐琪佳//李凯
出版社北京语言大学
ISBN9787561957615
出版时间2020-11
装帧其他
开本其他
定价88元
货号1202340328
上书时间2024-05-30
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目录
第四十三課 Lesson 43
48.1 表示目的的速动式
The multi-verbal form indicating purpcse
48.2 表示方式或工具的速动式
The multi-verbal form indicating means
43.3 用“有.....”或“没有...””的速动式
The multi-verbal form with 有 or 没有
第四十四課 Lesson 44
44.1 进行貌
The progressive aspect
44.2 进行貌的否定
The negative form of the progressive aspect
44.3 “才”和“就”
才and就
第四十五課 Lesson 45
45.1 持織貌
The continuous aspect
45.2 持额貌的否定
The negative form of the continuous aspect
45.3 表示伴發动作的速动式
The multi-verbal form indicating concomitant action
第四十六課 Lesson 46
46.1 表示时間的詞語作补語
Time-words used as complement
46.2 带时間补語的句子的否定
The negative form of the sentence with time-words used as
complement
第四十七課 Lesson 47
47.1 处置式
The disposal form
47.2 有关处置式的注意事項
Some rules of the disposal form
第四十八課Lesson 48
48.1 时間状語和时間补語
Time-words used as adverbial modifier and complement
48.2 “着”
The complement 着 and the suffix 着
第四十九課 Lesson 49
49.1 “要..了”
The use of 要..了
49.2 量詞的重叠
IRepetition of measure words
49.3 数詞和量詞的重叠
Repetition of numerals and measure words
第五十課 Lesson 50
50.1 語气助詞
The modal particle
50.2 語气助詞“吧”
The modal particle 吧
50.3 語气助詞“呢”
The modal particle 呢
50.4 語气助詞“了
The modal particle 了
第五十一課 Lesson 51
51.1 “更”
The adverb 更
51.2 “最”
The adverb 最
51.3 “跟...一样”
The construction 跟...一样
51.4 “像...一样”
The construction 像....一样
第五十二課 Lesson 52
52.1 复合趋向补語
The compound directional complement
52.2 复合趋向补語和宾語
The compound directional complement and the object
52.3 “又”和“再”
叉and再
52.4 “再”和“还”
再 and 还
第五十三課 Lesson 53
53.1 复合趋向补語的引申用法
The extended use of the compound directional complement
53.2 “起来”的引申用法
The extended use of 起来
53.3 ““下去”的引申用法
The extended use of 下去
53.4 “出来”的引申用法
The extended use of 出来
第五十四課 Lesson 54
54.1 簡單趋向补語和复合趋向补語
The simple directional conplement and the compound direc
tional complement
54.2 語气助詞“了”和詞尾“了”
The modal particle 了 and the suffix 了
第五十五課 Lesson 55
55.1 无主語句
The sentence with an indeterminate subject
55.2 无主語余語式
The telescopic form with an indeterminate subject
55.3 命令句
The imperative sentence
第五十六課 Lesson 56
56.1 一百以上的称数生
Enumeration from 100 upward
56.2 “零”的用法
The use of 零
56.3 分数和百分数
Fraction and percentage
56.4 倍数
Multiple numbers
第五十七課 Lesson 57
57.1 可能补語
The potential complement
57.2 可能补語的否定
The negative form of the potential complement
57.3 关于可能补語的注意事項
Some rules of the potential complement
第五十八課 Lesson 58
58.1 “了”作可能补語
了 used as potential complement
58.2 “动”作可能补語
动 used as potential complement
58.3 “下”作可能补語
下 used as potential complement
58.4 “上来”作可能补語
上来 used as potential complement
第五十九課 Lesson 59
59.1 “不但...而且..”
The construction 不但..而且
59.2 “一...就...”
The construction 一..就
593“越...越....”
The construction 越...越
59.4 “只要...就.””
The construction 只要....就
第六十課 Lesson 60
60.1 可能补語和程度补語
The potential complement and the complement of degree
60.2 “的”“得”“地”
On the uses of 的，得 and 地
第六十一課 Lesson 61
61.1 表示存在、出現或消失的动盖謂語句
The verbal sentence showing existence, emergence or dis
appearance
61.2 “除了...以外...”
The construction 除了.....以外
第六十二課 Lesson 62
62.1 用“比”比較两件事物
比 as a word of c
内容摘要
每个学科的经典教材都是该学科发展的基石，值得珍视、挖掘和借鉴。汉语作为第二语言教学（对外汉语教学）作为一门学科已有60余年。在学科独立之前以及在学科建立、发展的过程中，海内外汉语教学的开创者们、后继者们以及历代研究者、一线教师为教材研发付出了大量心血，出版了大量汉语教材，其中的编写理念、内容编选、
体例编排等有待我们重新审视，深入研究。
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