作者简介
近五年来主持(或作为主要参研人员)科研项目十余项,其中参与省级课题1项(已结题),主持市级教学研究项目2项(已结题)。校级在线课程建设1项。以作者在期刊和核心期刊发表14篇,设计作品8篇。1.主持武汉市属高校科研一般项目《学科交叉融合背景下“问题导向式”景观设计教学新模式探索》。个人省级获奖多项。2.主持武汉市教育科学“十三五”规划2018年度一般项目《3C语言下“问题导向式”的环境设计教学改革与创新》。3.湖北省教育科学规划课题立项《文化创意产业背景下应用型设计人才的培养研究》,项目成员排名第二。4.湖北省高校第八届美术与设计大展,专业组设计作品铜奖。5.湖北省高校第五届、第六届美术与设计大展,专业组设计作品铜奖和银奖。6、湖北省第五届第六届生艺术节艺术教育科研,专业组一等奖和二等奖,三等奖。
目录
第一章:室内设计概论
第一节:室内设计的含义
第二节:室内设计的发展趋势与目标
第三节:室内设计的风格与流派
第二章:室内设计与相关学科
第一节:人体工程学与室内设计
第二节:环境心理学与室内设计
第三节:环境生态学与室内设计
第三章:室内设计的空间组织
第一节: 室内空间的构成与限定
第二节:室内空间的组合与变化
第三节:室内空间的序列与过渡
第四节:室内空间的界面设计
第四章:室内空间类型与设计原则
第一节:住宅空间
第二节:餐饮空间
第三节:办公空间
第四节:商业空间
第五章:室内设计系统
第一节:室内色彩设计
第二节:室内照明设计
第三节:室内家具设计
第四节:室内陈设设计
第五节:室内绿化设计
第六节:室内装饰材料
第六章:室内设计的表达
第一节:手绘设计表达
第二节:技术性图纸
第三节:模型制作与表达
第七章:室内设计实践作品赏析
内容摘要
本书集中体现以下特色:1.从人类居住的角度和环境艺术的角度讲述室内设计的基础理论框架,内容系统。2.从现代技术手段的角度探讨室内设计新材料、新技术的运用及未来发展趋势。3.从居住建筑、公共建筑、工业建筑、农业建筑等不同类别进行例证分析,涉及门类广泛,实用性强。4.从设计美学的角度对室内设计进行美学分析,强调艺术表现的方法。5.结合实例,体例新颖。教材采用合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
主编推荐
本书集中体现以下特色:1.从人类居住的角度和环境艺术的角度讲述室内设计的基础理论框架,内容系统。2.从现代技术手段的角度探讨室内设计新材料、新技术的运用及未来发展趋势。3.从居住建筑、公共建筑、工业建筑、农业建筑等不同类别进行例证分析,涉及门类广泛,实用性强。4.从设计美学的角度对室内设计进行美学分析,强调艺术表现的方法。5.结合实例,体例新颖。教材采用合适的理念和体例进行编写,力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。
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