急救护理技术(供护理专业用第4版全国中等卫生职业教育教材)
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作者编者:王为民
出版社人民卫生
ISBN9787117340373
出版时间2022-11
装帧平装
开本其他
定价49元
货号1202791207
上书时间2024-05-30
商品详情
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目录
第一章 绪论
第一节 急救护理起源与发展
一、急救护理的起源
二、急救护理的发展历程
第二节 急救护理工作范畴
一、院前急救
二、急诊科救护
三、重症监护
四、灾难救援
五、急救护理人才培训和科研工作
第三节 急救医疗服务体系
一、急救医疗服务体系的组成
二、急救医疗服务体系的管理
三、急救医疗服务特点与团队合作
四、急救警示标志
第二章 院前急救
第一节 院前急救概述
一、院前急救的目的与任务
二、院前急救的重要性与特点
三、院前急救的原则
四、院前急救工作模式
五、院前急救质量评价
第二节 院前急救护理工作
一、现场评估与紧急呼救
二、现场救护
三、搬运与转送
第三章 急诊科救护
第一节 急诊科设置
一、急诊科总体布局与要求
二、急诊科分区设置与要求
三、急诊科人员、设备及药品配备
第二节 急诊科工作任务与特点
一、急诊科的工作任务
二、急诊科护理工作特点
第三节 急诊科护理工作流程
一、急诊接诊
二、急诊分诊
三、急诊护理评估
四、急诊救护
第四节 急诊科的工作管理
一、急救绿色通道
二、急诊护理应急预案
三、急诊护理工作质量管理
第四章 常用急救技术
第一节 心搏骤停与心肺脑复苏
一、心搏骤停
二、心肺脑复苏
三、电除颤术
第二节 人工气道的建立与护理
一、口咽通气管置入术与护理
二、鼻咽通气管置入术与护理
三、喉罩置入术与护理
四、气管内插管术与护理
五、气管切开置管术与护理
六、环甲膜穿刺术与护理
第三节 创伤急救技术
一、止血术
二、包扎术
三、固定术
四、搬运术
第五章 重症监护
第一节 重症监护病房
一、ICU建设标准
二、ICU模式
三、ICU病人的收治与转出
第二节 ICU的管理
一、ICU人员管理
二、ICU设备管理
三、ICU感染管理
第三节 各系统功能监护
一、呼吸系统功能监护
二、循环系统功能监护
三、中枢神经系统功能监护
四、肾功能监护
第四节 重症监测与支持技术
一、重症病人生命体征监测
二、呼吸支持技术
三、营养支持技术
四、静脉穿刺置管术
五、动脉穿刺置管术
六、中心静脉压监测
第六章 临床常见急症救护
第一节 脑卒中病人的救护
一、病因与发病机制
二、护理评估与诊断
三、紧急救治与护理
第二节 癫痫发作病人的救护
一、病因与发病机制
二、护理评估与诊断
三、紧急救治与护理
第三节 呼吸困难病人的救护
一、病因与发病机制
二、护理评估与诊断
三、紧急救治与护理
第四节 大咯血病人的救护
一、病因与发病机制
二、护理评估与诊断
三、紧急救治与护理
第五节 急性胸痛病人的救护
一、病因与发病机制
二、护理评估与诊断
三、紧急救治与护理
第六节 急性腹痛病人的救护
一、病因与发病机制
二、护理评估与诊断
三、紧急救治与护理
第七节 高血糖症与低血糖症的救护
一、糖尿病酮症酸中毒
二、高渗性高血糖状态
三、低血糖症
第七章 急性中毒病人的救护
第一节 概述
一、病因与发病机制
二、病情评估
三、救护原则
四、紧急救护措施
第二节 常见急性中毒病人的救护
一、有机磷杀虫药中毒病人的救护
二、急性一氧化碳中毒病人的救护
三、急性镇静催眠药中毒病人的救护
四、急性食物中毒病人的救护
五、急性酒精中毒病人的救护
六、急性百草枯中毒病人的救护
第八章 意外伤害病人的紧急救护
第一节 中暑病人的救护
一、病因与发病机制
二、护理评估与诊断
三、紧急救治与护理
第二节 淹溺病人的救护
一、病因与发病机制
二、护理评估与诊断
三、紧急救治与护理
第三节 电击伤病人的救护
一、病因与发病机制
二、护理评估与诊断
三、紧急救治与护理
第四节 气管异物病人的救护
一、病因与发病机制
二、护理评估与诊断
三、紧急救治与护理
第五节 烧烫伤及强酸、强碱损害病人的救护
一、烧烫伤病人的救护
二、强酸、强碱损害病人的救护
第六节 动物致损伤病人的救护
一、犬咬伤
二、蜂蜇伤
三、蛇咬伤
第九章 灾难医学救援
第一节 概述
一、灾难医学的基本概念与基本知识
二、灾难医学发展史
第二节 灾难医学救援的组织管理
一、灾难医学救援组织管理体系
二、灾难医学救援队伍建设
三、灾难医学救援中护士角色与素质要求
第三节 灾难现场的救护
一、紧急启
内容摘要
本轮教材修订编写按照《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》要求，坚持“三基、五性”的原则，依据专业教学标准，以人才培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学教需要、社会需要，体现中等卫生职业教育的类型特色，运用现代信息技术创新教材呈现形式。本教材共分为9个章节，包括绪论、院前急救、急诊科救护、常用急救护理技术、重症监护、临床常见急症救护、急性中毒病人的救护、意外伤害病人的救护和灾难医学救援等内容。内容将按照急救护理工作任务和工作过程进行编写，理实比例约1:1,教材内容中引入大量教学案例，设计了案例工作任务，以培养学生综合运用知识与技能，解决临床实际护理问题。
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