小学奥数思维训练举一反三三年级
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作者本书编写组
出版社陕西人教
ISBN9787545081794
出版时间2021-07
装帧平装
开本其他
定价29.8元
货号1202550480
上书时间2024-05-30
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
本书编写组数年来潜心于小学奥数的编写工作，拥有众多来自一线教学的反馈及意见。根据多年的经验特地编写本套系列思维训练图书，旨在帮助更多学生及家长解除数学学习中的难点疑点
目录
第一学期
第1讲 计算经过的时间
第2讲 估一估解决问题（一）
第3讲 奇妙的重叠
第4讲 列表法
第5讲 数字谜（一）
第6讲 计算中的转化（一）
第7讲 和倍问题
第8讲 差倍问题
第9讲 数字谜（二）
第10讲 乘法的验算
第11讲 计算中的转化（二）
第12讲 估一估解决问题（二）
第13讲 巧算周长
第14讲 拼一拼
第15讲 比较分数大小（一）
第16讲 比较分数大小（二）
第17讲 涂一涂
第18讲 巧填分子
第19讲 画图解决问题
第20讲 集合
第二学期
第1讲 辨认方向
第2讲 绘制简单的平面图
第3讲 数字谜（一）
第4讲 巧算除法
第5讲 除法的验算
第6讲 估一估解决问题
第7讲 复式统计表
第8讲 数字谜（二）
第9讲 巧算乘法
第10讲 连乘与连除
第11讲 长方形和正方形的面积（一）
第12讲 长方形和正方形的面积（二）
第13讲 长方形和正方形的面积（三）
第14讲 平年与闰年
第15讲 时间中的周期问题
第16讲 计算经过的时间
第17讲 数字谜（三）
第18讲 解决问题
第19讲 简单的排列
第20讲 简单的组合
参考答案
内容摘要
学生在学习数学过程中，思维应占有重要地位。而思维又是学生在学习数学知识和掌握方法的基础上形成的，是数学知识与学生主体认识相互作用的结果。思维训练已成为当前数学教学的重要内容。为了使学生获取数学思维能力，就必须以学生已有的数学概念为基础，运用学生已有的数学知识，灵活地处理新的问题，学生通过数学判断和推理等形式认识数学对象，掌握新知识。本书以创新多样题型，以精妙独特的角度，用清晰易懂的讲解，帮助学生巩固课内重难点、拓展课外知识、训练发散性思维，全面提升数学学习的能力和素养。
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