传播中的心理效应(新编21世纪新闻传播学系列教材)
全新正版 极速发货
￥ 40.75 6.8折 ￥ 59.8 全新
库存8件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者编者:刘京林|责编:谢旋//汤慧芸|总主编:方汉奇
出版社中国人民大学
ISBN9787300306520
出版时间2022-06
装帧平装
开本其他
定价59.8元
货号1202659158
上书时间2024-05-30
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
A
1.阿伦森效应（Aronson Effect）
2.阿斯伯内多效应（Asiboneiduo Effect）
3.安慰剂效应（Placebo Effect）
4.暗淡效应（Dimming Effect）
5.暗示效应（Suggestion Effect）
6.奥卡姆剃刀效应（Occam's Razor Effect）
B
7.巴纳姆效应（Barnum Effect）
8.榜样效应（A ModelEffect）
9.包装效应（Packing Effect）
10.保龄球效应（Bowling Ball Effect）
11.曝光效应（Mere Exposure Effect）
12.爆冷门效应（Effect of an Unexpected Winner）
13.贝尔效应（Bell Effect）
14.避雷针效应（Lightning Rod or Lightning Conductor Effect）
15.边际效应（Marginal Utility）
16.标签效应（Label Effect）
17.布里丹毛驴效应（Buridan Donkey Effect）
C
18.蔡加尼克效应（Zeigarnik Effect）
19.菜肴名称效应（Cooked Food Name Effect）
20.长尾效应（Long Tail Effect）
21.超限效应（Over-Limit Effect）
22.传播扭曲效应（A Distortion of Communication Effect）
23.词频效应（Word Frequency Effect）
24.从众效应（Conformity Effect）
25.错误相关效应（Illusory Correlation Effect）
26.错误信息效应（Misinformation Effect）
D
27.单纯接触效应（Mere Exposure Effect）
28.登门槛效应（（Foot-in-the-Door Effect）
29.第三人效应（The Third-Person Effect）
30.钓鱼效应（Fishing Effect）
31.定势效应（Set Effect）
32.东坡效应（Dongpo Effect）
33.对比效应（Contrast Effect）
34.多米诺骨牌效应（Domino Effect）
F
35.反暗示效应（Anti-suggestion Effect）
36.反馈效应（Feedback Effect）
37.反向思维效应（Reversal Thinking Effect）
38.犯错误效应（Pratfall Effect）
39.非零和效应（Sum Non-zero Effect）
40.飞轮效应（Flywheel Effect）
41.飞去来器效应（Boomerang Effect）
42.绯闻效应（Gossip Effect）
43.肥皂水效应（Soapy Water Effect）
44.风俗效应（Custom Effect）
45.冯·雷斯托夫效应（Von Restorff Effect）
内容摘要
《传播中的心理效应》是“新闻心理学”“传播心理学”课程的配套案例教材，全书收录心理效应词条196个，创造性地将心理效应与生机勃勃的传播活动（包括新闻传播、广告传播、影视传播、播音主持、新媒体传播等）联系起来，用心理效应所包含的理论知识去诠释传播活动中的传者及受众的心理特点和规律，同时又用丰富多彩的传播实践活动去验证心理效应的内涵。每一
词条的解析，既有理论阐释，也有结合信息传播实际案例的分析，深入浅出、鲜活生动。
本书曾以《传播中的心理效应解析》为名于2009年出版，深受师生喜爱。时过境迁，新媒体的涌入对传播业带来了巨大的冲击，传播活动的平台、内容、样态
等都发生了翻天覆地的变化。在此情形下，作者团队对原书进行了修改、删减和补充，词条从原来的130个增加到现在的196个。全书从传播心理学视角，及时因应互联网时代信息传播领域一
系列颠覆性的变革，更加全面、系统地涵盖了信息传播过程中的各类心理现象和问题。另外，为了确保所选择的心理效应的科学性，修订后删除了所有没有出处的词条。
本书可作为高校新闻与传播心理学案例教学的教材，以及研究传播心理效应的案头书。同时，在信息素养、媒介素养成为公民基本素养的“媒介化时代”，本书也
可作为一般读者信息传播心理学方面的基本读物。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价