语文课还可以这样上/梦山书系
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作者李明哲
出版社福建教育
ISBN9787533484040
出版时间2019-07
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定价39元
货号1201916460
上书时间2024-05-28
商品详情
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作者简介
李明哲,山东省鱼台县初中语文教研员。在《语文建设》《中学语文教学》《中学语文教学参考》《语文学习》《语文教学通讯》《中学语文》《语文知识》等刊物发表文章多篇,其中,20篇发表于“全国中文核心期刊”,7篇被中国人民大学书报资料中心全文转载,多篇论文题目被列入期刊封面要目。出版著作四部。
目录
序 且把浮名,换了语文的浅斟低唱/王君
自序 一片痴心在课堂
第一编 经典文本:在矛盾中还原
01 矛盾处必然有风景
——《我的叔叔于勒》教学实录
02 经典文本的去经典化教学
——《威尼斯商人》教学实录
03 “看”与“被看”之间
——《湖心亭看雪》教学实录
04 挣脱隐身之衣 探寻言语密码
——《老王》教学实录
第二编 瑕疵文本:在批判中建设
05 请学生当一回编审
——《女娲造人》教学实录
06 把脉问诊开处方
——《事物的正确答案不止一个》微课实录
07 语文, 也应该教真的东西
——由《河中石兽》想到的
08 这样的课文不学也罢
——刍议语文教材之殇
第三编 一般文本:在比较中鉴别
09 自读课文该怎样学?
——《蝉》教学实录
10 怎一个“好”字了得
——《好嘴杨巴》教学实录
11 写故事的人真有本事
——《植树的牧羊人》教学实录
12 说明文教什么
——以《大自然的语言》练习系统为例
第四编 专题聚焦:在整合中提升
13 演讲词群文联读
——《我一生中的重要抉择》教学实录
14 谏言之难
——劝谏群文阅读教学实录
15 盘点父亲群像
——课文中的父亲教学实录
16 从客体观照到主体体验
——《孤独之旅》教学实录
结语 语文课,还可以这样上
——建构阅读和写作实用课型
附录一:教学反思(三篇)
附录二:书评
内容摘要
语文课,还可以这样上:在矛盾中还原,在比较中鉴别,在批判中建设。思想是行动的指南。经典文本就教学生读出它的好来,瑕疵文本就教学生读出它的不好来,一般文本则努力寻求最相宜的教学处理方式。让学生有获得感,是作者追寻的课堂风景。本书是一位基层语文教研员的下水课。在农村学校上出的高质量的语文课,对广大教师很有启示借鉴意义。
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