• 30天学会全部语法
  • 30天学会全部语法
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

30天学会全部语法

全新正版 极速发货

22.4 4.5折 49.8 全新

库存16件

广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者李文昊易人外语教研组凤凰含章出品

出版社江苏科学技术出版社

ISBN9787553793849

出版时间2018-08

装帧平装

开本16开

定价49.8元

货号1201745557

上书时间2024-05-27

大智慧小美丽

已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
李文昊,知名英语培训专家,拥有20多年英语教学经验,多次参与英语教学及多媒体教学课程的研究,多种畅销语言学习书作者。著有畅销书《一辈子够用的英语万用单词20000》《用美国小孩的方法学单词》等。

目录
\"Part1 词法
第1天 音标及发音规则                5
第2天 名词                         14
第3天 动词                         30
第4天 情态动词和助动词             56
第5天 动词的时态                   73
第6天 动词的语态                   82
第7天 动词的语气                   98
第8天 虚拟语气的用法               101
第9天 代词(1)                      112
第10天 代词(2)                     120
第11天 形容词                      137
第12天 副词                        153
第13天 介词                        185
第14天连词                         196
第15天 冠词                        204
第16天 数词和量词                  213
第17天 感叹词                      230
第18天 疑问词                      236
Part 2 句法
第19天 句子结构                    242
第20天 简单句                      248
第21天 四大句型                    254
第22天 名词性从句                  265
第23天 定语从句                    280
第24天 状语从句                    289
第25天 插入语、直接引语和间接引语  304
第26天 主谓一致                    317
第27天 倒装句                      327
第28天 强调句                      342
第29天 there be 句型               347
第30天 英语书写应用和构词法        358\"

内容摘要
本书系统归纳了英语学习的语法规则,将语法知识分为词法和句法两大板块进行讲解,对十大词性的形态及变化和不同句子的种类、句子成分以及遣词造句的规律一一总结归纳。词法共分18天进行学习,从语音到各种词类的概念、分类及用法,使学习者对词法有一个全面系统的认识。句法共分为12天进行学习,按由易到难的顺序编排,从而使学习者循序渐进地学习各种句型。书中的每个知识点都设置了对应的简单英文例句,并有中文翻译,方便学习者掌握各种语法要点。此外,本书在某些知识点后,还补充了一些与该知识点相关的特殊用法或重难点解析,能够使学习者全面而深入地掌握该知识点。本书旨在让学习者在最短时间内最有效地掌握所有语法的要点,合理归类,系统安排,使学习者理解并把握语法规律,掌握语法精髓,轻松自如地学习语法,并将其运用到实际学习当中。

主编推荐
  

精彩内容
\"第三天动词3-1动词的概念和分类1.动词的概念动词就是用来形容或表示各类动作及状态的词。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定式、动名词、并列连词、从属连词或增加子句等方法连结。英语动词是句子的核心,它既决定着句子意思的表达,同时又决定着句子的语法结构。
2.动词的分类(1)根据其在句中的功能,动词可分为四类:实义动词(notionalverb)系动词(linkverb)助动词(auxiliaryverb)情态动词(modalverb)  
(2)系动词:一个表示谓语关系的动词,后面必须接表语(通常为名词或形容词)一起使用。系动词亦称连系动词(linkverb)。有些系动词不具有词义;有些虽有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语)构成系表结构来说明主语的状况、性质、特征等情况。   
说明:有些系动词同时又是实义动词,在表达实义时有词义,可单独作谓语。
例如:  
Hefellillyesterday.他昨天病了。 (fell是系动词,后跟表语,说明主语情况)  
Hefellofftheladder.他从梯子上摔下来。 (fell是实义动词,单独作谓语)  
1)状态系动词用来表示主语状态,只有be一词。例如:  
Heisateacher.他是一名教师。 (is后跟表语,说明主语的身份)  
2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand等。例如:1)状态系动词用来表示主语状态,只有be一词。例如:  
Heisateacher.他是一名教师。 (is后跟表语,说明主语的身份)  
2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand等。例如:  
Healwayskeepssilentatmeeting.他开会时总保持沉默。   
Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。   
3)表像系动词用来表示“看起来像”这一概念,主要有seem,appear,look等。例如:Helookstired.他看起来很累。   
Heseems(tobe)verysad.他看起来很伤心。   
4)感官系动词主要有feel,smell,sound,taste等。例如:  
Thiskindofclothfeelsverysoft.这种布手感很软。   
Thisflowersmellsverysweet.这朵花闻起来很香。   
5)变化系动词表示主语变成什么样,主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run等。例如:  
Hebecamemadafterthat.自那之后,他疯了。   
Shegrewrichwithinashorttime.她没多长时间就富了。   
6)终止系动词表示主语已终止动作,主要有prove,turnout,表达“证实”,“变成”之意。例如:  
Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。   
Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。   
Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。(turnout表终止性结果)7)最主要的连系动词是“be(am/is/are)”。其他常用的连系动词还有:seem似乎,look看起来,appear好像,become变成,keep保持,get成为。例如:Heisagoodteacher.他是一位好教师。  
Theflowersmellsgood.这花很好闻。\"

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP