中学整本书阅读教学设计/大夏书系
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全新
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作者编者:刘祥|责编:张思扬
出版社华东师大
ISBN9787576005097
出版时间2020-07
装帧其他
开本其他
定价52元
货号1202116370
上书时间2024-05-27
商品详情
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作者简介
刘祥,江苏省特级教师、正高级教师、教学名师,“长三角”教育科研优秀个人,“三度语文”首倡者和践行者。在《人民教育》《中学语文》等期刊上发表教育教学类文章八百余篇,应邀在浙江、广西、陕西、黑龙江等地开设展示课、主题讲座百余场。出版《语文教师的八节必修课》《追寻语文的“三度”》《中学语文经典文本解读:第三只眼看课文》等专著七部,主编《与优秀教师同行》等作品十余部。
目录
前言 整本书阅读的教学表达
第1辑 感知时代大潮下的生命呼号
声震广宇若惊雷——《呐喊》整本书阅读教学设计
如火的烈歌——《女神》整本书阅读教学设计
断肠最是属无常——《雷雨》整本书阅读教学设计
在时代激流中辨识人情人性——《家》整本书阅读教学设计
第2辑 探求多元价值中的尘俗风情
隐藏于“世外桃源”的美好与隐忧——《边城》整本书阅读教学设计
隐没在黑暗之中的力量——《子夜》整本书阅读教学设计
围城之外还是城——《围城》整本书阅读教学设计
第3辑 寻觅古典文学内的文化密码
传奇背后的文化密码——《水浒传》整本书阅读教学设计
坚守一份执着的信念——《西游记》整本书阅读教学设计
英雄也被雨打风吹去——《三国演义》整本书阅读教学设计
曲终人散情未了——《红楼梦》整本书阅读教学设计
第4辑 触摸异域文明间的人性律动
毁灭亦是生存——《哈姆莱特》整本书阅读教学设计
一座城,一段人生——《欧也妮?葛朗台》整本书阅读教学设计
走向限度之外的战斗——《老人与海》整本书阅读教学设计
后记
内容摘要
特级教师刘祥与团队成员,基于自身多年的教育实践与思考,从感知时代大潮下的生命呼号、探求
多元价值中的尘俗风情、
寻觅古典文学内的文化密码、触摸异域文明间的人性律动等四个方面,于中学生指定阅读书目中精选了《呐喊》《家》《边城》《西游记》《老人与海》等14本经典之作,呈现了他们对整本书阅读的个性化教学设计,助力中学语文教师提高教书育人能力,为学生的人生奠基。
对于每一部作品,完整呈现4~5课时的整本书阅读教学设计,系统回答“为何读”“如何读”“如何教”,注重示范性与可借鉴性。
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