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孩子出生以后

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作者(法)弗朗索瓦兹·多尔多|译者:余婷婷

出版社广西师大

ISBN9787559802798

出版时间2018-03

装帧其他

开本其他

定价98.8元

货号1202329960

上书时间2024-05-26

大智慧小美丽

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 在养育子女的过程中困惑的父母、在成长中遭遇挫折的青少年读者们,你们即将在《孩子出生以后》这本书里读到作者弗朗索瓦兹·多尔多对如何处理父母离异,以及如何应对偷窃、性教育、死亡等问题给出的回答,作者希望她的回答可以帮助你们勇敢地正视自己所面临的困顿,尽早去解决问题,重拾对生活的信心。

目录
前言
一、孩子成长的三个重要时期
  生命的初始
    01.孩子应是夫妻双方都渴望的
    02.以文明的方式迎接宝宝的到来
    03.孩子出生了
    04.是宝宝造就了妈妈
    05.如何回答孩子对生命的困惑
    06.人从很小的时候就什么都知道
    07.如何安慰孩子
    08.如何帮助孩子接受手术
  学习探索期
    01.宝宝到处乱爬与发现新鲜事物的话题
    02.双语现象
    03.接纳新父母,学习新语言
    04.孩子对镜子的认识
    05.如何与处在反抗期的孩子相处
    06.孩子为之着迷的自然元素——火与水
    07.如何让孩子不害怕噪声
    08.圣诞老人是真的吗
    09.如何使用零用钱
    10.如何为孩子选择玩具与书
    11.如何让孩子分清现实与幻想
    12.青少年的来信(一)
    13.青少年的来信(二)
  与他人相处
    01.孩子喊叫是为了引起他人的注意
    02.害羞的孩子如何自我保护
    03.如何帮助孩子获得自卫的能力
    04.兄弟之间如何相处
    05.双胞胎的抚养方式
    06.谈父母离异及双胞胎的抚养
    07.当父亲不在家时
    08.孩子与父亲无法沟通怎么办
    09.如何处理父母与祖父母之间的分歧
二、家长应有的养育智慧
  培养孩子良好的习惯与品性
    01.如何培养孩子良好的大小便习惯
    02.孩子的睡眠问题
    03.如何应对孩子说脏话、发牢骚
    04.孩子夜间醒来怎么办
    05.孩子说“不”后才会听话
    06.孩子调皮好斗怎么办
    07.如何教孩子学会整理东西
    08.让孩子适应生活环境的变化
    09.如何理解孩子的任性
    10.如何给孩子讲述童话故事
    11.如何培养孩子的阅读习惯
    12.如何对待孩子爱告状的习惯
    13.孩子会是个艺术家

内容摘要
 面对子女教育中遇到的种种难题,法国著名儿童教育专家弗朗索瓦兹·多尔多在《孩子出生以后》一
书中根据自己的人生经历以及她在儿童精神分析领域
的专业知识,用通俗易懂的语言,结合多个在医院进行心理咨询治疗的孩子的个人案例,帮助家长们解决养育孩子过程中的现实问题,并唤醒人们对儿童心理健康的重视,引导孩子更好地成长。

精彩内容
 千万不要去嘲笑一个害怕某种声响的孩子,千万不要对他说:“啊!你真笨!这是吸尘器。”这是一
个想要去认识新事物的孩子而已,要给孩子解释那是什么声音,让孩子放心。
◎也不用犹豫是否要去使用这些家电,是吗?
是这样的!应该给孩子展示操作方法,让孩子自己试着按一下按钮,让他们明白这样就可以使用这个家电了。
◎现在来看别的问题。我们不想深究一些与您的专业无关的问题,不过这些问题还是与儿童有关,因此我们选了一些关于儿童音乐启蒙的来信,尤其是通过上钢琴课的音乐启蒙,因为来信中常常提到关于钢琴课的问题。这有一封信在众多来信中很有代表性,来信听众有三个女儿,分别有11岁、9岁和4岁。孩子们的外祖母是一位钢琴老师,她给9岁的外孙女上钢琴课。以前,她也曾给大外孙女上过课,“可是后来放弃了,”孩子母亲写道,“因为孩子每次去上钢琴课之前,都要经历一番哭闹、喊叫,心情会变得非常糟糕,一两年后大女儿就放弃了。我的二女儿去年也
有同样的反应,总是喊着‘我不想去’‘我不喜欢钢琴’‘我更喜欢做别的事’,等等。”最终,家长们开始考虑是否还应该坚持并强行要求孩子去学音乐、
强忍着痛苦去上钢琴课。总之,要是父母强迫她们渡过学音乐这一难关,将来女儿们对父母也不会心存感
激。当问起孩子的父亲该怎么做时,他回答道:“如
果她们从上钢琴课就开始任性,以后对待上学也会如
此。她们以后也会不想去学校的。”可上学和上钢琴课完全是两回事,因为学校是必须去的!假如一个孩子不喜欢钢琴课,那是因为老师没能让孩子产生对这门课程的兴趣,要不就是由于老
师教课时的氛围不够好,要不就是因为这个老师自己并不喜欢他的职业。要是我们生着气来做这份工作,这就证明我们干这一行并不开心。从这时候起,很有可能会让孩子们永远都对教给他们的内容感到厌烦。
我见过无数学生本来很有音乐天赋,但就是因为曾经一个给他们上课的老师太糟糕了,而使他们一生都对音乐反感!还有教师要对症下药:看到一个孩子不喜欢钢琴怎么办?既然学生家长已经付了他一小时或半小时的音乐课学费,那么在上课期问,他就给孩子弹钢琴吧。如果孩子不喜欢弹的话,这会比让孩子去弹要好得多。音乐只会给喜欢音乐的人带来快乐,听音乐的人快不快乐是看得出来的,不一定非要亲自演奏。
我不知道除此之外,这几个女儿与她们外祖母的关系怎么样,也不知道来信的母亲自己是不是也弹得一手好钢琴,还有她是否也喜欢音乐。如果她自己喜欢音乐,经常听音乐,她会说起在音乐里以及在弹奏音乐时感受到的快乐。如果父母会弹奏音乐,也喜欢音乐,那么他们很早便知道去找什么音乐会让婴儿喜欢。从孩子很小的时候起就给孩子听音乐,孩子们也

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