每天一堂逻辑思维课
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作者小黑
出版社中国华侨
ISBN9787511376176
出版时间2018-06
装帧其他
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定价38元
货号1201716774
上书时间2024-05-26
商品详情
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导语摘要
逻辑思维是存在于人脑中的一种理性的思维活动，是人类认识世界的一种思维方式。
驰骋在跌宕起伏的人生之旅，思维是我们手中永远的砝码。希望这本小黑著的《每天一堂逻辑思维课》能帮助你开启逻辑那片神奇天地的大门，对你的生活、工作和学习有所助益。
目录
第一章 非逻辑思维：合情合理，却不合逻辑
1.唱反调的非逻辑思维
2.不可知论：非逻辑思维的根源
3.追溯真相，本体与逻辑的差异
4.弯道超车，感觉经验靠不住
5.非黑即白的思维定式
6.求同本能，一场“传染”病
7.停一停，别一厢情愿
8.英雄论不论出身
9.不妨让答案更简单
10.先明确观念，再有效沟通
11.理性不是万能的
12.你永远无法感知的逻辑思维
第二章 逻辑思维：突破思维的瓶颈
1.思维有逻辑，论证才清晰
2.符合“逻辑”，也未必是真理
3.思维的壁垒：逻辑的局限性
4.小逻辑，大作用
5.逻辑学，生活中也适用的科学
6.逆向思维：反弹琵琶，突破常规
7.发散思维：事物都是多面体
8.超前思维：总比别人快一步
9.U形思维：迂回前进，曲径通幽
10.收敛思维：一步步逼近真相
11.组合思维：打造思维的“百宝箱”
12.类比思维：创新源于比较
13.抽象思维：透过现象看本质
14.侧向思维：条条大路通罗马
15.追踪思维：“为什么”背后的答案
16.系统思维：从全局着眼
17.假设思维：假设是论证的基石，
18.归纳思维：回归本质，从特殊到普遍
19.求易思维：由繁入简，返璞归真
第三章 逻辑定律：逻辑的理性运转
1.同一律：事物只能是其本身
2.违反同一律，别样的幽默
3.偷梁换柱，别忘了同一律
4.排中律：明确的“是”与“非”
5.究竟是谁违反了排中律
6.排中律的守则：含含糊糊可不行
7.矛盾律：唯一的事实
8.自圆其说，矛盾律的法则
9.充足理由律：任何事物的存在都有充足的理由
第四章 逻辑概念：思维大厦如何建成
1.概念，逻辑思维的细胞分子
2.偷换概念，诡辩者的把戏
3.明确概念，给事物贴上标签
4.“鸡同鸭讲话”：共用概念的缺失
5.混淆概念，思维上的混战
6.没有清晰概念，就没有逻辑思维，
内容摘要
生活和工作中，你是否在遵循一些逻辑学原理，有逻辑地表达，有逻辑地做事，有逻辑地判断？
小黑著的《每天一堂逻辑思维课》是一本理解和运用逻辑学原理的入门指南，通俗易懂的阐述与生动有趣的案例，让你领悟逻辑学的真意和妙用，培养辨别真伪的慧眼和解决难题的能力，从而更好地服务于我们的生活与工作。
精彩内容
唱反调的非逻辑思维关键词提示：非逻辑思维、直觉、想象、灵感
人类的有些思维活动是无法用正常的逻辑程序来解释或说明的，这类思维活动被称为非逻辑思维。实际上，并不是所有的非逻辑思维都是无规律或与逻辑不符的，有的非逻辑思维同样是人类理性的一种表现。具体来说，灵感、想象、直觉等都属于非逻辑思维的范畴，在开展创造性思维活动的过程中，它们常常发挥着至关重要的作用。很多科学家也认同这一观点，即在科学或工程实践的过程中，有些创造性的理论或方案是难以通过正常逻辑思维来实现的，只能借助灵感、想象力、直觉等非逻辑思维来解决。
下面，我们一起来看一个有关非逻辑思维的小故事。
贝尔纳是法国知名生理学家，在生理学领域内展开了一系列实验并取得了令世人瞩目的成就。1846年，贝尔纳发现在脂肪消化和吸收的过程中，胰液发挥着重要作用。那么，贝尔纳是如何发现这一现象的呢?有一次，他从集市买回几只兔子，用来做实验。他对兔子的尿液进行了观察，他发现，比起其他的食草动物，没有进食的兔子的尿液明显要清澈许多，还带有碱性。这个现象让他困惑不已，根本无法用传统的逻辑思维来解释。经过很长时间的思索，贝尔纳最终提出一种假设：那些没有进食的兔子从自己体内汲取养分，并通过尿液排出来。接着，他展开了一系列相关实验，最终，他成功发现胰液在脂肪消化过程中起着
至关重要的作用。
实际上，贝尔纳提出的“那些没有进食的兔子从自己体内汲取养分，并通过尿液排出来”这一说法完全是他的想象，因为遵循传统的逻辑思维，食草动物的尿液并没有类似的现象。正是在直觉和想象力等非逻辑思维的促使之下，他才灵光一现，提出了这个假设。接着，他又展开了一系列相关实验来验证这一假设，最终在本领域内取得了惊人的突破。
人类的非逻辑思维有着多种形式，其中最典型的形式包括偷换概念、循环论证、否定前件、肯定后件、简化推理、博取同情、混淆视听等。
偷换概念。在表述的过程中，借助多义词等模糊不清的语言表达形式来引发歧义或谬误。以经典的三段论为例，如果论证过程中的某一项有着多种不同的含义，那么，人们就很难发现其中的逻辑错误。
循环论证。循环论证又被称为恶行论证，指的是把尚且有待证明的观点作为不证自明的前提条件，试图避免整个论证过程。比如说，因为小明在撒谎，所
以，小明是个撒谎成性的人。
否定前件。这是条件论证的一种无效形式，比如
说，如果小明在走路，那么他在移动；小明没走路，因此，他没在移动。
肯定后件。这也是条件论证的一种无效形式，比如说，如果小明在走路，那么他在移动；小明在移动
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