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吕思勉讲中国史

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作者吕思勉|编者:张耕华

出版社中华书局

ISBN9787101135725

出版时间2019-01

装帧其他

开本其他

定价32元

货号30431899

上书时间2024-05-25

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 吕思勉著的《吕思勉讲中国史》是以吕思勉先生《更新初级中学教科书本国史》为正文,以吕先生其他史著中相关论述为附注,汇编而成的一部中国通史普及读本。附注部分精选自吕先生各种著述中相关的叙史、论史的段落,以便于对正文的解读或学习,研习上的深入和拓展。这样,一本在手,就能读遍吕先生有关中国通史主要和精彩的内容。

作者简介
吕思勉(1884—1957),字诚之,江苏常州人,中国现代历史学家。出身于一个书香门第,自幼家贫,12岁以后在父母师友的指导下研读史书。16岁自学古史典籍。1905年起,先后在苏州东吴大学、江苏省立第一师范专修科等校任教,学生中有后来成为文史大家的钱穆、赵元任等人。1926年起,任上海光华大学国文系、历史系教授兼系主任。抗战期间,归乡闭户著书。抗战胜利后,重返光华大学。1949年后,任华东师范大学历史系教授。作为我国现代史学家,吕思勉先生知识渊博,学术造诣高,与陈垣、陈寅恪、钱穆并称为“史学四大家”。他在中国通史、断代史和各种专史领域都做出了独到的贡献,其史学专著《中国通史》、《白话本国史》、《中国近代史》等,均为后人的学习研究留下了宝贵的财富。

目录
编选说明
导读
第一编  上古史
第一章  太古之传说
  传说的价值 进化的三时期 三皇的传说
第二章  中华民族之建国
  搜集、渔猎、畜牧、农耕四时代 国家的起源
  中华民族的起源
第三章  唐虞夏商之政教
  唐虞时代的情形 尧舜的禅让禹的治水
  唐虞的政教 夏商的兴亡 夏商的政教
第四章  上古之文化与社会
  食的进化 衣的进化 住的进化
  行的进化 工具的进化宗教和哲学思想
  文字的发明 古代的氏族 部落和民族
  工商业的兴起
第五章  周之建国及其政教
  周朝的建国 西周的兴亡 周朝的封建制度
  周朝的官制 周朝的学校选举制度
  周朝的赋税周朝的兵制周朝的刑法
  周朝的教化
第六章  春秋与战国
  春秋时列国的争霸。 t战国的互相吞并
  异民族的同化
第七章  周代之社会概况
  封建时代的社会组织商业资本的兴起
  等级的破坏 宗法的破坏
第八章  春秋战国之学术思想
  学术思想发达的原因孔子 先秦诸子
第九章  本期结论
  上古史的性质 上古史的年代
  民族的同化和疆域的开拓 文化的进步
  社会组织的变迁
第二编  中古史
第十章  秦代之统一与疆土之拓展
  秦始皇的政策 秦时疆土的拓展
  秦朝的灭亡 楚汉的分争
第十一章  两汉之政治概况
  汉初的政治  戈帝的文治武功 前汉的灭亡
  后汉的兴起 后汉的乱亡
  汉朝政治制度的劣点
第十二章  两汉疆域之开拓与对外交通
  汉初域外的形势 汉平匈奴汉通西域
  汉平朝鲜 汉平两越及西南夷
  后汉的武功汉时的海上交通
第十三章  两汉之学术与宗教
  汉代的崇儒文字的变迁 汉代的经学
  汉代的史学、~又代的文学 道教的起源
  佛教的输入
第十四章  两汉之社会概况

内容摘要
 吕思勉著的《吕思勉讲中国史》分主干与附注两部分,以吕思勉先生中国通史初阶读物为正文,以吕先生其他史著中相关论述为附注。这里,我们试图做一个尝试:一本在手,尽览吕先生有关中国通史最主要和最精彩的内容。是以,我们从吕先生各种著述中选取相关的叙史、论史的段落,置于正文具体章节之下,以加深对相关史事的理解。

精彩内容
第一章太古之传说历史,是要有了文字,才会有的。没有文字以前,就只得凭向来的传说,加以幼稚的思想,把他附会联贯起来了。然而传说虽然幼稚,其中总也包含着些思想和事实。
中国古代,较确实的传说,是和火的发现同时的。所谓三皇,第一个是燧人氏,便是发明取火的法子的。第二个是伏羲氏,他制造网罟,教人民打猎、捕鱼。第三个是神农氏,就要教人民种田了。
传说的价值
地球的有人类,已经几十万年了;人类的有历史,却不过几千年。因为历史,是要有了文字,才会有的。没有文字以前,就只得凭向来的传说,加以幼稚的思想,把他附会联贯起来了。然而传说虽然幼稚,其中总也包含着些思想和事实。现在科学发达了,历史不完备的地方,可以借别种科学来补足。如地球如何生成?生成之后,有何变化?可以借助于地文学和地质学。地球上什么时代有生物?又什么时代才有人类?有了人类之后,又是如何进化的?可以借助于古生物学和人类学。如此,历史的年代,就渐渐的延长了。根据着这种眼光来看古代的传说,我们就愈觉得有味。
历史年代历史之有年代,犹地理之有经纬线也。必有经纬线,然后知其地在何处;必有年月日,然后知其事在何时。举一事而不知其时,即全不能知其事之关系矣。然历史年代,有难言者。今设地球之有人类,为五十万年,而列国史实,早者不越五千年,有确实年代者,又不及其半,是则事之有时可记者,不及二百分之一也。况于开化晚者,所
记年代,尚不及此;又况蒙昧民族,有迄今不知纪年之法者邪?以历法推古年代,本最可信,然昔人从事于此者,其术多未甚精:古历法亦多疏舛;史籍记载,又有讹误;故其所推,卒不尽可据也。先史之世,无年可纪,史家乃以时代代纪年。年代愈古,则材料愈乏,而其所分时代愈长。看似粗略,然愈古则演进愈迟,变异亦愈少,据其器物,固亦可想见其大略也。(《先秦史》,开明书店1941年版,第32、39页)进化的三时期
人是会使用工具的,研究人类学的人,就把他所用的工具.来分别他进化的时代。最初所使用的,大抵是天然的石块,虽然略加改造,离天然的形状,总还是很近的。
这个唤做“始石器时代”。后来进步了,便会把天然的石块,改造成自己所要用的样子,唤做“旧石器时代”。再后,并能造的很精致了;这个唤做“新石器时代”。石器时代所用的锤、刀、镞等物,看似粗劣.却帮助人类做成了许多东西;而且在对动物的斗争上,很是有利。用火,也是人类的最大发明。有了火,人就可以得光明,得温暖;也可以做防卫和攻击的手段。而其关系尤大的,则是易于将东西改造,譬如天然露出的金属,给人类取得的,就可以把他打成器具。就是和土混杂的,亦可借火的力量,把土烧掉了取出来。如此,就渐渐的先进于用铜,后进于用铁了。人类进化的步骤,大略如此。
社会演进的等级

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