机械识图与CAD实用技术(中等职业教育改革发展示范学校创新教材)
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作者张忆雯
出版社人民邮电
ISBN9787115367785
出版时间2014-10
装帧其他
开本其他
定价36元
货号1200988946
上书时间2024-05-25
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一篇 平面图样
项目一 学习制图基本知识
任务一 认识图纸幅面和格式（GB/T 14689-2008）
任务二 认识比例（GB/T 14690-1993）
任务三 认识字体（GB/T 14691-1993）
项目二 绘制正多边形
任务一 学会正确使用绘图工具
任务二 学绘图线
任务三 绘制圆的内接正六边形
项目三 绘制钩头楔键
任务一 学习尺寸注法（GB/T 4458.4-2003、GB/T 16675.2-1996、GB/T 4656-2008）
任务二 绘制钩头楔键
项目四 绘制手柄
任务一 学习圆弧连接
任务二 学会尺寸分析
任务三 学会线段分析
任务四 绘制手柄
项目五 认识AutoCAD 2013
任务一 熟悉AutoCAD 2013工作界面
任务二 学习AutoCAD 2013基本操作
任务三 绘制A3图幅
项目六 绘制L字母图
任务一 设置绘图环境
任务二 绘制图形
项目七 绘制椭圆板
任务一 设置绘图环境
任务二 绘制图形
项目八 绘制槽口板
任务一 设置绘图环境
任务二 绘制图形
任务三 标注尺寸
第二篇 视图绘制
项目九 认识正投影
任务一 探究投影法
任务二 剖析正投影特性
任务三 了解视图
项目十 学习三视图
任务一 建立三投影面体系
任务二 学习三视图形成
任务三 探究三视图的关系
任务四 绘制V形块三视图
项目十一 学习点、线、面投影
任务一 学习点、直线、平面投影
任务二 分析正三棱锥投影特性
项目十二 绘制平面立体三视图
任务一 了解平面立体
任务二 绘制平面立体三视图
项目十三 绘制曲面立体三视图
任务一 了解曲面立体
任务二 绘制曲面立体三视图
项目十四 绘制切片圆柱三视图
任务一 学习圆柱体截交线
任务二 绘制切片圆柱三视图
项目十五 绘制接头三视图
任务一 不等径正交圆柱相贯线
任务二 绘制接头三视图
项目十六 绘制轴承座三视图
任务一 了解组合体组合形式
任务二 绘制轴承座三视图
项目十七 标注轴承座尺寸
任务一 学习基本体尺寸注法
任务二 学习组合体尺寸注法
任务三 标注轴承座尺寸
项目十八 识读座体三视图
任务一 了解读图基本知识
任务二 识读座体三视图
项目十九 绘制轴测草图
任务一 学习正等轴测图画法
任务二 学习徒手绘图
任务三 绘制螺栓毛坯轴测图
第三篇 形体表达
项目二十 学习视图表达方法
任务一 绘制压块基本视图
任务二 学习压块向视图
任务三 绘制弯管局部视图和斜视图
项目二十一 学习剖视图表达方法
任务一 绘制压盖剖视图
任务二 学习剖视图种类
项目二十二 绘制轴承挂架剖视图
任务一 了解相关知识
任务二 绘制轴承挂架剖视图
任务三 用CAD软件绘制轴承挂架
项目二十三 绘制支座半剖视图
任务一 学习相关知识
任务二 绘制支座半剖视图
任务三 用CAD软件绘制支座半剖视图
项目二十四 绘制箱体局部剖视图
任务一 学习局部剖视图相关知识
任务二 绘制箱体局部剖视图
任务三 用CAD软件绘制箱体剖视图
项目二十五 学习断面图表达方法
任务一 绘制主轴移出断面图
任务二 绘制角钢重合断面图
项目二十六 学习其他表达方法
任务一 绘制直轴局部放大图
任务二 学习简化画法
第四篇 零件装配
项目二十七 识读和绘制轴零件图
任务一 了解零件图内容
任务二 了解轴的分类和结构特点
任务三 识读减速器输出轴零件图
任务四 用CAD软件绘制减速器输出轴零件图
项目二十八 绘制齿轮零件图
任务一 认识齿轮
任务二 学习齿轮画法
任务三 用CAD软件绘制齿轮零件图
项目二十九 识读支架零件图
任务一 认识叉架类零件
任务二 识读支架零件图
项目三十 识读箱体零件图
任务一 认识箱体类零件
任务二 识读壳体零件图
项目三十一 识读球阀装配图
任务一 了解球阀工作原理
任务二 了解球阀装配过程
任务三 识读球阀装配图
项目三十二 测绘球阀
任务一 学习测绘方法
任务二 学会使用测量工具
任务三 测绘阀体
任务四 绘制球阀装配图
任务五 绘制零件工作图
附录一 机械标准
附录二 CAD常用命令及功能
附录三 项目评价表
内容摘要
张忆雯编著的《机械识图与CAD实用技术》根据2009年5月颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》并参照最新的《技术制图》和《机械制图》国家标准编写而成。全书共分为四篇，分别是平面图样篇、视图绘制篇、形体表达篇和零件装配篇。全书精心设计了32个项目，打破了传统学科教学体系，实现课程整体项目化，以机械图样的绘制和识读为主线，深入浅出地介绍了制图和识图的基本知识和方法，并将机械制图和CAD有机衔接、融合一体。
本书既可作为中等职业学校机械类及工程技术类各专业“机械制图”课程的教材，也可作为工程技术人员自学或岗位培训用书。
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