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以匠心教语文

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作者张华军

出版社首都师大

ISBN9787565636776

出版时间2017-10

装帧其他

开本其他

定价35元

货号1201645404

上书时间2024-05-25

评价20870好评率 99.84%

书***2
书已收到，新书，发货速度快，非常满意。
...
书***9
很不错嗯一本散文集，阅读学习值得期待！
...

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大智慧小美丽

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 导语摘要
张华军著的《以匠心教语文》有对高中语文课本中值得商榷的内容的质疑辩证，有对文言文阅读、现代文阅读、作文教学的思考，有上公开课、说课、编杂志的展示。其中对知识，殚精竭虑地辨析；对阅读方法，坚定不移地贯彻；对上课环节，精益求精地设计。该书对中学语文教师尤其是对新入职的教师有一定的借鉴作用；对优秀的学生，可以促进其对文章思考，使其获得方法上的启迪。

作者简介
张华军，中学语文高级教师，北京市师德先进个人。一直从事高中语文教学工作，对阅读教学尤其是文言文阅读教学有独到的见解。先后在《中华活页文选》《北京教研》等杂志发表教学类文章17篇，主编和参编教育教学类专著20部。

目录
  六、以层次需要理论解读祥林嫂之痛
第四部分  作文教学研究
  一、随笔，一路走来一路歌
  二、执着地用文字告诉自己和世界，我们曾这样来过
    ——编“随笔”杂志之序
  三、“作文与做人”话题作文
  四、合理、简洁、有力
    ——简介以分论点展开论证的结构
  五、发出心底的声音，说出充足的理由
    ——课前五分钟“时事”演讲集之序
  六、回顾高考阅卷，漫谈今年备考
    ——对解答2011年高考“阅读延伸题”的思考
第五部分  教学设计集锦
  一、讲带结合，求同比异
    ——《采薇》教学设计
  二、把握情感气韵，贯穿质疑辩证
    ——《国殇》教学设计
  三、根据史论特点，把握论证思路
    ——《伶官传序》教学设计
  四、把握主旨思路，关注表达方式
    ——《五人墓碑记》教学设计
  五、关注标题，魂归故乡
    ——《消逝的钟声》说课稿
  六、新课标理念下小说单元教学设计
第六部分  教学教育随笔
  一、我教学路上的引领人
    ——记王俊鸣先生
  二、最钟爱的还是你——语文教学
  三、孔子，你可还是当年的孔子？
  四、弘扬中华礼仪文化  丰富“立人”教育内涵
    ——校本《沿着圣贤的足迹(礼)》序
  五、明理力行《弟子规》
    ——校本《弟子规》序
  六、传承经典文明的火炬
    ——以信、解、行、证推行《弟子规》的实践
跋

内容摘要
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精彩内容
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