艺术与心理学：我们如何欣赏艺术，艺术如何影响我们
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作者[美]埃伦·温纳(Ellen Winner)
出版社机械工业出版社
ISBN9787111693208
出版时间2022-01
装帧平装
开本16开
定价79元
货号31304204
上书时间2024-04-17
商品详情
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作者简介
埃伦●温纳（ElleWinner）
波士顿学院心理学教授，哈佛教育院“零点计划”研究员。她领导着艺术与心智实验室，该实验室专注于研究典型的、有天赋的儿童和在艺术方面的认知能力。2000年，她获得鲁道夫●阿恩海姆奖(Rudolf Arnheim Award)，以表彰她在心理学和艺术领域的杰出研究。她的研究基于艺术既是认知过程又是情感过程的观点，并假设艺术是人类行为的一个核心方面，在对艺术的理解中必须纳入我们对发展、认知和教育的理解。她的丈夫是多元智力理论提出者、心理学家霍华德●加德纳。
目录
赞誉<br/>推荐序<br/>第一部分 导论<br/>002 第1章 艺术：永恒的问题<br/>005 第2章 从“什么是艺术”到“人们认为什么是艺术”<br/>第二部分 艺术与情感<br/>037 第3章 大音无言：聆听音乐中的情感<br/>051 第4章 音乐产生的感受：音乐听众的情感<br/>071 第5章 色彩和形式：视觉艺术的情感内涵<br/>091 第6章 艺术博物馆中的情感：为什么我们不会产生哭泣的冲动<br/>105 第7章 痛苦的魅力：对艺术中消极情感的悖论式享受<br/>第三部分 艺术与评价<br/>124 第8章 因为美，还是因为熟悉<br/>152 第9章 没有汗水，哪来精品：努力偏差<br/>166 第10章 一模一样：完美复制就不是艺术吗<br/>185 第11章 “可是我的孩子也能画出那种画！”<br/>第四部分 艺术的功用<br/>205 第12章 灵丹妙药：艺术会让我们更聪明吗<br/>231 第13章 他人的生活：虚构和共情<br/>260 第14章 艺术创作能增进幸福感吗<br/>第五部分 艺术创作<br/>271 第15章 成为艺术家需要哪些条件<br/>第六部分 结语<br/>289 第16章 艺术的真相<br/>300 致谢<br/>注释<br/>参考文献<br/>一 注释和参考文献为在线资源，请访问华章网站www.hzbook.com下载。
内容摘要
这本书探讨了关于艺术的长久以来的谜题，并使用社会科学方法(访谈、实验、数据收集、统计分析)的实证研究，来阐明这些问题。经过检验的研究揭示了普通人是如何思考这些问题的，以及为什么他们会以这种方式思考。这些问题包括：<br>到底什么是艺术?<br>我们从艺术中体验到“真正的”情感了吗?<br>当我们在现实生活中刻意回避负面情感时，为什么还要从艺术中寻找悲伤和恐惧呢?<br>我们如何判断什么是好的艺术?审美判断有什么客观的标准吗?<br>为什么我们会贬低赝品的价值，即使我们——甚至是专家们——无法将它们与真品区分开?<br>小说能增强我们对他人的同情和理解吗?<br>学习演奏音乐能提高孩子的智商吗?<br>现代艺术是我孩子能做的吗?<br>艺术天赋是先天的还是后天的?<br><br>本书用心理学研究的视角解读了人们关于艺术的种种困惑，是艺术爱好者的必读书。
主编推荐
给艺术爱好者的科学指南，从心理学角度解答你关于艺术的种种疑惑，架起连通艺术与科学的桥梁，汇集众多心理学观察、访谈和实验研究，为你对艺术感性的欣赏植入理性的根基。
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