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初凝中国学院玻璃艺术创作群体研究

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广东广州

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作者张翀

出版社中国建筑工业出版社

ISBN9787112271085

出版时间2022-02

装帧平装

开本16开

定价108元

货号1202623127

上书时间2024-11-26

书香美美

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商品详情

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商品描述: 目录
序

前言

第1章绪论

1.1 研究背景

1.2 研究的意义

1.2.1 学院玻璃艺术创作群体对于中国玻璃艺术发展的特殊意义

1.2.2 丰富我国玻璃艺术理论体系

1.2.3 对于未来发展方向的展望

1.3 有关现代玻璃艺术的研究概况

1.3.1 玻璃艺术发展脉络的梳理性文献

1.3.2 西方工作室玻璃艺术运动的发展及特性

1.3.3 玻璃艺术教学

1.3.4 玻璃艺术创作方法及技法

1.3.5 小结

1.4 研究范围与研究内容

1.4.1 时间范围的选定

1.4.2 学院范围的选定

1.4.3 研究内容

1.5 研究方法与措施

1.6 预计成果和创新点

1.7 研究难点

第2章相关概念界定与学院玻璃艺术创作群体形成的背景

2.1 相关概念的界定

2.1.1 一场运动——工作室玻璃艺术

2.1.2 何为“玻璃艺术”

2.1.3 学院玻璃艺术

2.1.4 学院玻璃艺术创作群体

2.2 学院玻璃艺术创作群体形成的历史溯源

2.2.1 我国古代玻璃工艺的发展简述

2.2.2 我国近现代玻璃工业的发展

2.2.3 布拉格之意——王学东先生

2.3 摸索与前行——国内学院玻璃艺术专业的创立

2.3.1 清华大学美术学院

2.3.2 上海大学美术学院

2.3.3 小结

2.4 国内学院玻璃艺术构成形式与特征概述

2.4.1 独立专业——纯艺术的表现形式

2.4.2 选修课程——结合功能的设计艺术形式

2.4.3 小结

第3章一脉相承——注重传统文化在现代语境中转换的学院玻璃艺术创作群体

3.1 群体形成背景

代表院校——清华大学美术学院

3.2 群体艺术语言及风格特征分析

3.2.1 传统纹样的现代化转换

3.2.2 对称与曲面相结合

3.2.3 “虚实相生”的哲学精神

3.2.4 “寄情山水”的情怀

3.2.5 具象中式审美符号的运用

3.3 群体内部其他成员作品分析

3.3.1 上海工艺美术职业技术学校李付彪

3.3.2 广州美术学院黄汉松

3.4 形成原因

3.4.1 专业背景

3.4.2 学习经历

3.4.3 学术主张

3.5 小结

第4章抽象的形式——主张“靠前化”的美学语言与审美理念的学院玻璃艺术创作群体

4.1 群体形成背景

代表院校——上海大学美术学院

4.2 艺术语言特点分析

4.2.1 “失控”——流动的色彩

4.2.2 “控制”——极简的形态

4.2.3 “诗性”的表达

4.3 群体内部其他成员作品分析

4.3.1 上海大学美术学院罗小戍

4.3.2 上海视觉艺术学院秦岭

4.3.3 南京艺术学院杨美华

4.3.4 小结

4.4 形成原因

4.4.1 上海开放的文化、艺术环境

4.4.2 学院发展要求

4.4.3 学习经历

4.4.4 个人美学追求

4.5 小结

第5章物以言志——以材料的“物质性”研究为导向的学院玻璃艺术创作群体

5.1 群体形成背景

代表院校——中国美术学院

5.2 代表成员及艺术语言特征分析

5.2.1 “构造性”表达

5.2.2 对材料视觉极限的挑战

5.2.3 材料的“演绎”

5.2.4 材料表现维度的拓展

5.2.5 小结

5.3 群体内部其他成员作品分析

5.3.1 鲁迅美术学院何辉

5.3.2 其他学生作品

5.4 形成原因

5.4.1 学院工作室平台的搭建

5.4.2 多种技术教学的协同开展

5.4.3 玻璃材料实验教学的开展

5.5 小结

第6章我国学院玻璃艺术创作群体构成特点分析

6.1 群体分类

6.2 群体差异性

6.2.1 文化层面——西方文化的传播

6.2.2 外部原因——地域文化、学院发展目标和学术传统

6.2.3 内部原因——专业背景、学习经历

6.2.4 小结

6.3 群体凝聚力

6.3.1 学院环境

6.3.2 教学关系

6.3.3 相互合作与竞争

6.3.4 小结

6.4 群体差异性和凝聚力综合作用构成我国学院玻璃艺术的统一面貌

第7章展望与总结

7.1 对未来群体构建的展望

7.1.1 中西文化融合——文化全球化浪潮

7.1.2 地域文化——信息传播方式的改变

7.1.3 学院环境——学院数量的增加

7.1.4 专业背景——第二梯队成员的成熟与壮大

7.1.5 学习经历——具有留学经历的成员增多

7.1.6 小结

7.2 结语

附录

附录A 国内学院玻璃艺术大事记

附录B 国内学院玻璃艺术院校统计表

附录C 国内现当代玻璃艺术展览统计表

参考文献

后记

内容摘要
我国虽然有着悠久的玻璃生产历史，但遗憾的是我国古代始终未能形成像陶瓷艺术一样强大的玻璃艺术文化和传统。直到20世纪末，这一遗憾才得以弥补。2000年北京、上海两所高校几乎同时建立了玻璃艺术工作室，这标志着“中国现代玻璃艺术”的诞生。而在这一过程中，我国“学院玻璃艺术创作群体”随之形成。这些来自不同地区、有着不同年龄、不同学术背景的艺术家和教育者以学院体系为纽带，以民族文化为精神内核，结合区域文化和西方美学思想，形成了丰富多彩的学院玻璃艺术美学风格，进而构成了我国学院玻璃艺术的群体艺术特征，创造并推动了有别于西方的我国现代玻璃艺术文化模式。本书试图从学院玻璃艺术创作群体切入，以历史为依据，以群体研究为视角，以创作者和作品为对象，分析国内学院玻璃艺术的发展脉络以、艺术语言以及背后所蕴含的文化意义，进而探寻学院玻璃艺术群体构建的内部结构，从群体分析的角度总结出国学院玻璃艺术发展模型，并为日后的发展指明方向的过程。