• 汉语功能句法分析
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汉语功能句法分析

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广东广州
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作者何伟 等

出版社外语教学与研究出版社

ISBN9787513558518

出版时间2019-04

装帧平装

开本16开

定价69.9元

货号1201872286

上书时间2024-11-26

书香美美

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品相描述:全新
商品描述
目录
总序
前言
术语缩写表
章 绪论
1.1 引言
1.2 悉尼语法和加的夫语法
1.3 汉语功能句法范畴
1.4 汉语功能句法关系
1.5 小结
练习
第二章 小句的类型与界限
2.1 引言
2.2 小句的类型
2.2.1 简单小句
2.2.2 复合小句
2.3 小旬的界限
2.3.1 粘合词
2.3.2 连接词
2.3.3 标点符号
2.4 小结
练习
第三章 小句的成分与功能
3.1 引言
3.2 小句的成分
3.2.1 谓体
3.2.2 谓体延长成分
3.2.3 助动词
3.2.4 不定式成分
3.2.5 否定词
3.2.6 操作词
3.2.7 主语
3.2.8 “让成分
3.2.9 补语
3.2.10 状语
3.2.11 语气词
3.2.12 其他成分
3.3 小旬的功能
3.4 小结
练习
第四章 名词词组的成分和功能
4.1 引言
4.2 名词词组的成分
4.2.1 中心词
4.2.2 前修饰语
4.2.3 限定词
4.2.4 后修饰语
4.2.5 具化语
4.2.6 触发语
4.2.7 列举语
4.2.8 连接词
4.2.9 起始语与结束语
4.3 名词词组的功能
4.3.1 名词词组在小甸层面的功能
4.3.2 名词词组在词组层面的功能
4.4 小结
练习
第五章 性质词组的成分和功能
5.1 引言
5.2 性质词组的成分
5.2.1 中心词
5.2.2 中心词触发语
5.2.3 调节词
5.2.4 引出语
5.2.5 完成语
5.2.6 其他成分
5.3 性质词组的功能
5.4 小结
练习
第六章 数量词组的成分和功能
6.1 引言
6.2 数量词组的成分
6.2.1 量额
6.2.2 调节项
6.2.3 数量词组完成语
6.3 数量词组的功能
6.3.1 数量词组在小旬层面的功能
6.3.2 数量词组在词组层面的功能
6.4 小结
练习
第七章 介词短语的成分和功能
7.1 引言
7.2 介词短语的成分
7.2.1 介谓体
7.2.2 介补语
7.2.3 其他成分
7.3 介词短语的功能
7.4 小结
练习
第八章 介词词组和连接词词组的成分和功能
8.1 引言
8.2 介词词组
8.2.1 介词词组的成分
8.2.2 介词词组的功能
8.3 连接词词组
8.3.1 连接词词组的成分
8.3.2 连接词词组的功能
8.4 小结
练习
第九章 字符串的成分和功能
9.1 引言
9.2 属格字符串
9.2.1 属格字符串的成分
9.2.2 属格字符串的功能
9.3 人类专有名词字符串
9.3.1 人类专有名词字符串的成分
9.3.2 人类专有名词字符串的功能
9.4 地址字符串
9.4.1 地址字符串的成分
9.4.2 地址字符串的功能
9.5 日期字符串
9.5.1 日期字符串的成分
9.5.2 日期字符串的功能
9.6 电话号码字符串.
9.6.1 毫话号码字符串的成分
9.6.2 电话号码字符串的功能
9.7 小结
练习
第十章 非连续现象的类型和成因
10.1 引言
10.2 非连续现象的类型
10.2.1 名词词组中的非连续现象
10.2.2 性质词组中的非连续现象
10.2.3 数量词组中的非连续现象
10.2.4 介词词组中的非连续现象
10.2.5 小句层次上的非连续现象
10.3 非连续现象的成因
10.4 小结
练习
第十一章 句法分析概览
11.1 引言
11.2 简单小句的句法分析
11.3 复合小句的句法分析
11.4 小结
练习
答案
参考文献

内容摘要
自20世纪70年代末引入系统功能语言学以来,我国功能语言学界对该理论进行了各方面的探讨,著述频出,但鲜有应用同―理论同时对英、汉两种语言进行系统性研究的书籍。本套丛书每个主题都有两个分册,分别对英、汉语言进行分析,希望既有益于英语学界读者,又有益于汉语学界读者,也有益于从事两种语言对比研究的学者。
《汉语功能句法分析》与《英语功能句法分析》是姊妹篇,旨在帮助广大读者从英汉双路径的功能语言学理论应用视角一窥句法分析门径。两书均以系统功能语言学内部的加的夫模式为主要理论基础,并适当参照悉尼模式。
何伟、高生文、贾培培、张娇、邱靖娜编著的《汉语功能句法分析》包含11章,分别对小句、词组、字符串的成分和功能做了详细描述。本书具有如下特色:一、结构清晰,循序渐进,有助于学习者逐步掌握功能句法分析的要领;二、例证丰富,图文并茂,有助于提高学习者的学习效果;三、练习同步,由易到难,可以让学习者现学现用,稳步提高句法分析水平。
本书兼具知识性、规范性和应用性,旨在为广大英语和汉语专业高年级本科生、研究生、教师及语言研究者提供专业、系统、实用的句法分析指导。

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