机械制图与计算机绘图
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作者刘莉 孙希强
出版社机械工业出版社
ISBN9787111609001
出版时间2019-01
装帧平装
开本16开
定价38元
货号1201821122
上书时间2024-11-26
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
前言项目一 初识AutoCAD…………………………………………………………………………………7任务一 绘图环境设置………………………………………………………7任务二 绘图基础……………………………………………………………25项目二 绘制平面图形……………………………………………………………………………36任务一 绘制箭头……………………………………………………………36任务二 绘制回字纹…………………………………………………………42任务三 绘制手柄……………………………………………………………48任务四 绘制切角平面图……………………………………………………58任务五 绘制端盖平面图……………………………………………………65任务六 AutoCAD提高绘图效率的方法介绍………………………………73项目三 绘制三视图…………………………………………………………………………83任务一 绘制简单组合体三视图……………………………………………83任务二 绘制轴承座…………………………………………………………93任务三 绘制阶梯轴…………………………………………………………109项目四 绘制零件图与装配图…………………………………………………………………125任务一 块与设计中心………………………………………………………………125任务二 绘制样板图…………………………………………………………138任务三 绘制凸盘零件图…………………………………………………156 任务四 绘制杠杆零件图……………………………………………………173任务五 绘制弹性联轴器装配图……………………………………………195项目五 绘制轴测图……………………………………………………………………………213任务一 绘制组合体…………………………………………………………213任务二 绘制转子轴测图……………………………………………………222任务三 绘制座体轴测图……………………………………………………231项目六 绘制三维实体……………………………………………………………………………239任务一 绘制基本体…………………………………………………………239任务二 绘制轴承座…………………………………………………………260项目七 图形输出与打印…………………………………………………………………………274任务一 使用模型空间打印图纸……………………………………………274任务二 使用布局空间打印图纸……………………………………………281项目八AutoCAD绘图提高训练……………………………………………………………290任务一 绘制机座零件图……………………………………………………290任务二 绘制连杆零件图……………………………………………………306参考文献
内容摘要
本书是山东省中等职业教育规划教材，是根据山东省教育厅新颁布的《山东省中等职业学校机械专业教学指导方案（试行）》，同时参考教育部颁布的职业资格标准编写的。根据当前国家教育的发展需求，从Auto CAD 基本操作入手，结合工程实例，以项目完成过程为主线，注重学生理解知识技能的应用领域和应用方法，使学生尽快掌握工程制图的方法，机制制图的相关知识。全书分八个项目：项目一绘图基础知识；项目二绘制平面图形；项目三绘制基础图样；项目四绘制零件图和装配图；项目五绘制轴测图；项目六绘制简单三维实体；项目七图形输出与打印；项目八绘图实例。 本书可作为中等职业院校数控专业及相关专业教材，也可作为各培训机构的培训参考用书，还可供企业计算机辅助设计岗位培训教材。
精彩内容
本书是按照山东省教育厅《关于启动中职与五年制高职教材开发的说明》，经过机械工业出版社初评、申报的山东省中等职业教育规划教材。机械制图是机械制造专业的一门基础课程，俗称“工程界的语言”，它起着桥梁的作用，也是学习其他专业课程的基础。计算机绘图技术在机械、服装、电子、建筑、化工等领域应用非常广泛，也是工程技术人员必备的技能之一。本课程将计算机绘图和机械制图有机融合，突出实用性、适用性和综合性，是一门动手操作实践性很强的课程。本课程的核心目标是使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生应用相关知识解决实际问题的能力，为学生的职业生涯发展和终生学习奠定牢固的基础。 本书主要介绍平面图形的绘制、零件图的绘制、装配图的绘制、轴测图的绘制、简单三维实体的绘制及图形的输出与打印等方面的知识、计算机绘图操作步骤和制图相关知识等。本书编写过程中以易学和使用为指导思想，引入能力本位教育理论，按照基于工作过程系统化的课程理念，进行项目的设计，力求体现做中学及任务驱动学习的特色。本教材编写模式新颖，言简意赅、图文并茂、实例丰富、由易到难，操作步骤介绍清楚，便于学生自主学习。 本书在内容处理上主要有以下几点说明：①以Auto CAD 2018版本讲解基本操作，以任务完成过程为主线，介绍相关命令的应用。②每一个任务都是通过“知识储备”来提供任务中机械制图的相关知识；确立“学习目标”；进行“任务描述”；借助“知识链接”把知识点和任务紧密的联系起来；“任务实施”环节把软件绘图中的命令、操作方法、技巧在实例中展现；“任务实施”环节配有相关的绘图视频，可以通过扫二维码进行观看；“知识拓展”环节可以开阔阅读者的视野，使知识、技能的应用得到拓展；通过“任务评价”可以让学生对任务的完成情况和学习目标的达成度进行自我评估和反思；“巩固练习”让学生对所学知识进行应用、巩固，有难易之分教师可以根据学生学习情况分层次安排练习任务。③本书的参考学时为177学时，各项目的学时分配见下表（仅供参考）。 学习内容 建议学时项目一初识AutoCAD 12项目二绘制平面图形 30项目三绘制三视图 24项目四绘制零件图与装配图 36项目五绘制轴测图 22项目六绘制简单三维实体 18项目七打印及输出工程图 10项目八AutoCAD绘图提高训练 25 全书共八个项目，由临沂市工业学校刘莉、孙希强主编。参加本书编写的人员分工如下：孙希强编写项目一，袁堂尧编写项目二，丁华波编写项目三和项目六，谭艳编写项目四和项目七，刘莉编写项目四，刘丕莲编写项目五，邓良编写项目八。本书经全国职业教育教材审定委员会审定，由XXX、XXX主审。为便于教学，本书配套有电子教案、教学视频等教学资源，选择本书作为教材的教师可来电（010-88379201）索取，或登录www.cmpedu.com网站，注册、免费下载。 编写过程中，编者参阅了国内外出版的有关教材和资料，得到了烟台机电工业学校、莘县职业中专和齐河职业中专的大力支持和帮助，在此一并表示衷心感谢！ 由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，恳请读者批评指正。
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