图画书的阅读与教学
全新正版 极速发货
￥ 32.65 4.8折 ￥ 68 全新
库存26件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者刘颖
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576049015
出版时间2024-04
装帧平装
开本16开
定价68元
货号1203263761
上书时间2024-11-26
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
总主编简介 王 红，华南师范大学教师教育学部部长，粤港澳大湾区教师教育学院院长，教授、博士生导师，教育部基础教育教学指导委员会专委会成员，教育部全国中小学幼儿园教师培训专家组成员，教育部全国师范类专业认证专家委员会学术委员会委员。 徐冬梅，亲近母语创始人，有名儿童阅读推广人，国家“十五”教育科学规划课题“亲近母语”主持人，《中国教育报》2005年度推动读书十大人物。《日有所诵》总策划和主编。 本书作者简介 刘 颖，有名儿童阅读推广人，江苏省南京市芳草园小学语文教师，亲近母语总课题组核心成员，著有《我的故事讲给你听——从阅读到讲述》《很久很久以前》。
目录
第一章 图画书的样子 001
第一节 什么是图画书 001
第二节 图画书的类型 002
第三节 图画书的结构 006
第二章 图画书的阅读和欣赏 009
第一节 图画阅读 009
第二节 图文阅读 028
第三章 图画书的阅读和教学 035
第一节 教学目标 036
第二节 基本范式 038
第三节 难点突破 049
文字较多的图画书讲述示例——《安娜的新大衣》 082
文字较少的图画书讲述示例——《想吃苹果的鼠小弟》 086
无字书讲述示例——《雪人》 089
讲出故事深意讲述示例——《爷爷变成了幽灵》 094
改换视角讲述示例——《躲猫猫大王》 103
添枝加叶讲述示例——《月亮的味道》 109
……
内容摘要
作为读者，如何阅读和欣赏图画书；作为教者，如何发现故事主题、确定重点画面、寻找文图关系、设计交流话题等，在这本书中都能找到答案。
这本书从认识图画书讲起，而后介绍图画书的教学范式与变式，并提供了详实的案例，能够助力不同年段的教师开展图画书课堂教学的起步与发展。
主编推荐
1.亲近母语总课题组核心成员刘颖老师新作。2.内容丰富，理论与实践相结合，既有对图画书的基本介绍，又有对低中高三个年段具体绘本教学的呈现，展示直观、生动。3.内有大量绘本图片，图文精美，阅读体验感好。4.适用对象：小学、幼儿园教师，年轻的父母及图画书爱好者。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价