物与识 当代中国博物馆理论与实践辨析
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作者宋向光
出版社科学出版社
ISBN9787030242822
出版时间2009-03
装帧平装
开本16开
定价168元
货号1202877929
上书时间2024-11-26
商品详情
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目录
从事博物馆学研究的点滴体会(代序)(i)
一编:博物馆学
博物馆学与博物馆发展概述(3)
中国博物馆学百年研究的启示与思考(11)
博物馆定义要促进当代博物馆的发展(20)
博物馆的意义:社会的自我认识、延续和发展(41)
当代公共博物馆工作观念(47)
非物质文化遗产保护对中国博物馆工作的影响(57)
生态博物馆理论与实践对博物馆学发展的贡献(66)
博物馆应自觉融入社区建设(72)
城市博物馆:市民的记忆与发展资源(75)
高校博物馆:在传统和现实间拓展发展空间(83)
博物馆学教育:技能与思辨的博弈(91)
二编:博物馆实践
博物馆教育
博物馆教育发展及理论构建(115)
知识宝库·第二课堂·社会教育中心———博物馆教育发展进程(121)
博物馆教育应促进观众“自我教育、自我完善”的学习(129)
博物馆藏品的意义:社会行为的物化(139)
博物馆藏品的理解:基于实物的学习过程(150)
博物馆藏品的阐释:特定层面意义的揭示与解释(158)
陈列讲解效果谈(172)
博物馆教育是贯穿全局的重点工作(187)
博物馆服务
博物馆进入服务时代(198)
强化服务意识,提高服务质量(209)
了解观众,服务观众,吸引更多的观众(216)
真心诚意为观众服务,周全扎实落实服务措施(231)
免费开放:开启博物馆公共服务新时代(238)
博物馆陈列
博物馆陈列的性质与价值取向(248)
博物馆教育性展览的特点及相关问题(255)
历史陈列要触及观众的心灵(263)
创意是提升陈列内容质量的发动机(269)
历史陈列主题的内涵与解读(276)
知识视觉化:陈列内容设计及文本编写(285)
博物馆陈列说明要“观众学习导向”(296)
博物馆藏品管理
博物馆藏品性质与范畴思辨(305)
蛋与鸡:博物馆藏品与博物馆功能(322)
信息管理:博物馆藏品管理新思路(330)
当代西方博物馆藏品管理工作现状(334)
三编:博物馆管理
当代中国博物馆发展新疆域(347)
博物馆发展要明确目标与条件(357)
社会主义市场经济条件下博物馆发展动力分析(368)
政府管理部门应加强博物馆公共品提供能力的管理(375)
“非营利机构”:博物馆在市场经济环境中的护身符(378)
加强特色建设,提升博物馆核心竞争力(385)
市场经济条件下博物馆组织体制的重构(391)
“三部制”:中国博物馆业务体制改革焦点(399)
当代博物馆馆长的职责与任职条件(420)
加强技能培训,建设高效创新的博物馆工作队伍(423)
中国当代私立博物馆宏观管理研究(444)
博物馆营销:提升博物馆管理效率的新工具(457)
博物馆门票的功用与设计(465)
后记(471)
内容摘要
博物馆在历史发展过程中形成了鲜明的组织特性和业务特点,分析和解读这些特点,有助于博物馆工作者适应纷繁变化的工作环境,满足社会和公众的多元需求。《物与识:当代中国博物馆理论与实践辨析》从博物馆是社会组织系统的认识出发,对当代公共博物馆及其主要活动的概念、特性、任务和方法进行系统解读,对当代博物馆学理论体系的结构体系、研究方法和主要课题进行讨论。
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