• 李叔同——弘一大师年谱长编
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李叔同——弘一大师年谱长编

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作者陈星 编

出版社上海三联书店

ISBN9787542675200

出版时间2021-11

装帧平装

开本16开

定价398元

货号1202588429

上书时间2024-11-25

书香美美

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商品描述
作者简介
    陈星,杭州师范大学弘一大师·丰子恺研究中心主任、艺术教育研究院院长、《美育学刊》杂志社社长,编审,博士生导师,兼任浙江省美学学会副会长,为浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省“五个一批”人才、全国很好社会科学普及专家。主要著作有《功德圆满——护生画集创作史话》《智慧灯——弘一大师研究论稿》《丰子恺评传》《丰子恺漫画研究》《从“湖畔”到“海上”——白马湖作家群的形成及流变》《李叔同歌曲寻绎》《隐士儒宗马一浮》《孤云野鹤苏曼殊》《重访散文的家园》《广陵绝响——历代音乐佳话》《赏心悦目——漫画品读笔记》等数十部。曾获、二届全国青年很好社会科学成果奖、首届全国漫画理论奖、浙江省哲学社会科学很好成果奖等。先后主持国家社会科学基金项目两项、教育部人文社会科学规划项目一项、浙江省哲学社会科学规划项目两项。

目录
谱前

前言

凡例

本谱

1880年(庚辰)1岁

1881年(辛巳)2岁

1882年(壬午)3岁

1883年(癸未)4岁

1884年(甲申)5岁

1885年(乙酉)6岁

1886年(丙戌)7岁

1887年(丁亥)8岁

1888年(戊子)9岁

1889年(己丑)10岁

1890年(庚寅)11岁

1891年(辛卯)12岁

1892年(壬辰)13岁

1893年(癸巳)14岁

1894年(甲午)15岁

1895年(乙未)16岁

1896年(丙申)17岁

1897年(丁酉)18岁

1898年(戊戌)19岁

1899年(己亥)20岁

1900年(庚子)21岁

1901年(辛丑)22岁

1902年(壬寅)23岁

1903年(癸卯)24岁

1904年(甲辰)25岁

1905年(乙巳)26岁

1906年(丙午)27岁

1907年(丁未)28岁

1908年(戊申)29岁

1909年(己酉)30岁

1910年(庚戌)31岁

1911年(辛亥)32岁

1912年(壬子)33岁

1913年(癸丑)34岁

1914年(甲寅)35岁

1915年(乙卯)36岁

1916年(丙辰)37岁

1917年(丁巳)38岁

1918年(戊午)39岁

1919年(己未)40岁

1920年(庚申)41岁

1921年(辛酉)42岁

1922年(壬戌)43岁

1923年(癸亥)44岁

1924年(甲子)45岁

1925年(乙丑)46岁

1926年(丙寅)47岁

1927年(丁卯)48岁

1928年(戊辰)49岁

1929年(己巳)50岁

1930年(庚午)51岁

1931年(辛未)52岁

1932年(壬申)53岁

1933年(癸酉)54岁

1934年(甲戌)55岁

1935年(乙亥)56岁

1936年(丙子)57岁

1937年(丁丑)58岁

1938年(戊寅)59岁

1939年(己卯)60岁

1940年(庚辰)61岁

1941年(辛巳)62岁

1942年(壬午)63岁

谱后

附录:弘一大师圆寂后数年相关纪念活动事略(1943—1949)

主要参考文献

后记

内容摘要
有关李叔同—弘一大师年谱资料,以往大多以林子青的《弘一法师年谱》为依榜。林子青对弘一大师研究贡献巨大,但其所编年谱相对较为简约,又由于彼时学术界对李叔同—弘一大师生平中某些历史事件缺乏深入研究,对民国时期报刊文献挖掘不够,许多条目仍不甚准确,诸多书信年代考证也有失误,而被遗漏的历史资料更是众多。从编撰形式上看,林子青所编之年谱未采用常规的年谱编撰手段,即未按月、日逐条分述谱主事迹,而是采取按年依史之先后来概述的写作方式。这也给研究者和读者在阅读和认识上产生不少困惑。

为适应李叔同—弘一大师研究的需求,有必要为研究界提供翔实、规范而又丰富的李叔同—弘一大师的年谱长编。本年谱长编在撰写方式方法上围绕谱主生平,于“横向”、“纵向”两方面均给予充分的关注,有效利用现有的学术资料,立体反映谱主的生平事迹,以在中国近现代文化史的背景下全面了解李叔同—弘一大师的生平、成就,明了其哲学、文化、艺术、宗教、道德、审美等实际追求和其作为中国近现代知识分子的共性特征及个性差异,从一个特定的视角更好地理解谱主作为近现代艺术家、艺术教育家和佛门高僧的精神世界、文化行持和生命意义。本年谱长编做到了谱文、辨误、背景、社会评价、注释等条理清晰,便于阅读理解和检索,同时又辅以大量的图片资料,进一步丰富了年谱长编的编纂手段和学术信息。

主编推荐
本书拥有研究李叔同—弘一大师最全最非常不错的资料,估计未来三十年不会有学者做类似的工作。

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