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中国大学史的跨学科叙述研究

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作者刘春荣

出版社中国言实出版社

ISBN9787517138341

出版时间2021-09

装帧平装

开本32开

定价39元

货号1202465404

上书时间2024-11-25

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商品描述
目录
序言:作为文化文本的中国大学史

第1章 导论:中西文化对话中的中国大学史

1.1 研究缘起和意义

1.1.1 中国大学的“现代性”及其对当代中国研究的典型意义

1.1.2 关于“中国大学”“历史叙述”“正史叙述与个人叙述”的对象界定与意义解析

1.2 研究理论与研究方法

1.2.1 话语研究方法

1.2.2 诗学的方法

1.3 学术研究回顾与评述

1.3.1 高教研究中的大学史编研方法研究

1.3.2 以制度变迁为重点的社会史、文化史研究

1.3.3 关于展示性文本的文化人类学研究

1.3.4 现当代思想史研究

第2章 叙述规约与史官理性:中国大学正史的书写传统

2.1 大学正史的叙事传统

2.1.1 叙事性缺失

2.1.2 模块化组织

2.1.3 史官文化主导下的理性

2.2 大学正史的叙述规约

2.2.1 大学正史的实践历程

2.2.2 大学正史的叙事情节

2.2.3 大学正史叙述的“破”与“立”

2.3 中国大学史的元叙事

2.3.1 实践论叙事及其根源

2.3.2 实践论叙事的两种表现

2.3.3 寻找主体位置:实践论叙事与民族国家象征物的生产

2.4 小结:众声喧哗之下的大学正史

第3章 传统的发明与历史的展演:中国大学正史的仪式系统

3.1 大学校史的起源崇拜

3.1.1 中西大学校史溯源跟踪

3.1.2 “985工程”大学的溯源考察

3.2 校史馆与大学仪式系统

3.2.1 校史馆的制度形态与学科形态

3.2.2 校史馆与大学仪式系统

3.3 校史馆与大学“圣地”

3.3.1 校史馆建筑空间的“圣地”意蕴

3.3.2 以物证史与校史馆的见证使命

3.3.3 校史馆里的空间规训

3.4 小结:灵光褪去之后的大学校史馆

第4章 共同体记忆:中国大学史个人叙述构型

4.1 当代大学校史的叙述路径及演练

4.1.1 中国大学史国际叙述的实践

4.l.2大学史叙述演练的几种常用程式

4.1.3 对大学史绝对性叙述的思考

4.2 回到起点的神话和作为共同体的大学

4.2.1 回到起点的神话

4.2.2 作为共同体的中国大学及其记忆结构

4.3 个人、机构、群体——现代大学集体记忆的三种模式

4.3.1 个人保存的记忆

4.3.2 机构保存的记忆

4.3.3 群体记忆

4.4 小结:走向异质异构的大学共同体

第5章 何为民间:大学史叙事的突围与回归

5.1 文人的民间和文学中的大学史

5.1.1 文化史视域下的老大学故事

5.1.2 被消费的民国:大学史文学叙事的一种当代景观

5.2 本土叙述:关于大学中式图景的一种思考

5.2.1 文化冲突和文化利用交互中的西式想象和中式想象

5.2.2 关于中国大学本土性的国际思考

参考文献

中文文献

英文文献

后记

内容摘要
《中国大学史的跨学科叙述研究/中国政策专家库专家文丛》试图将我国现代大学的缘起和发展置于社会转型的整体背景,从中国大学的文化记忆和历史想象之中发掘“现代性焦虑”及其由来与延展,进而将大学史叙述作为现代中国叙述的一种形态,使现代大学的历史书写成为文化研究的典型样本。

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