穿越时空的价值印记——国学经典与社会主义核心价值观(3册)
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作者董龙云
出版社中南大学出版社
ISBN9787548731313
出版时间2018-05
装帧平装
开本16开
定价158元
货号1201823408
上书时间2024-11-25
商品详情
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作者简介
董龙云，湖南攸县人，工学博士，副研究员/现任中南大学铁道校区党工委书记兼第二附属中学校长。一直从事高校教育管理和学生素质教育的研究，近年来正在藉力研究社会主义核心价值溉与中华很好传统文化的内在关系，积极挖掘中华很好传统文化的时代价值，使其成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉，为培育和践行社会主义核心价值观提供有效的文化依据，以期增强广大青少年学生的文化自信和价值自信，现已取得明显成效，多篇论文公开发表。曾荣获原铁道部优选工作者和中南大学很好共产党员标兵等称号。
杨雨，湖南长沙人，文学博士，中南大学文学与新闻传播学院教授、博士生导师，兼任中国词学研究会常务理事等。入选教育部新世纪很好人才和湖南省首批新世纪121人才工程，湖南省高校青年骨干教师。中南大学升华学者育英计划、中南大学首届杰出青年人才，发表论文40余篇。曾在中央电视台“百家讲坛”主讲“侠骨柔情陆放翁”“纳兰心事有谁知”“端午时节话屈原”“诗歌爱情”等系列节目。
目录
篇富强
章国富为旨源头活水
第二章民富为本仓廪丰实
第三章英才之盛霞蔚云蒸
第四章兵强之威引而不发
第五章国泰民安河晏海清
第六章文化昌盛文质彬彬
第七章包容之仪海纳百川
第八章守邦之道励精图治
第九章自强不息锲而不舍
第十章自信不疑朝气蓬勃
第二篇民主
章民惟邦本本固邦宁
第二章践行德政天下大治
第三章治国富民欣欣向荣
第四章与时俱进开化民智
第五章民主程序选贤与能
第六章以德治国畏天敬德
第七章德治仁政修德保民
第八章民主政治强国利民
第三篇文明
章精工细作日新月异
第二章道济天下经学为本
第三章穷通达辱人文关怀
第四章礼以教人理在事先
第五章多元文明和乐共存
第六章俭以养德廉以立身
第七章山情水意崇桑敬梓
第八章君子筑梦家国满怀
第四篇和谐
章淡泊明志旷达泰然
第二章宁静致远慎独修身
第三章自由性灵逍遥无待
第四章慈孝忠悌仁爱无边
第五章睦邻为伴兼爱非攻
第六章师法自然参天悟地
第七章田园守拙趣雅情闲
第八章山水归真境悠意远
后记
第五篇自由
章自由生存众生平等
第二章自由发展渐入佳境
第三章个性自由不拘时俗
第四章思想自觉不失童心
第五章自由选择山水怡情
第六章超越逆境寻求自胜
第七章随缘自适随遇而安
第八章自律自如无法之法
第九章自由之境物我两忘
第六篇平等
章巾帼花开男女平等
第二章亲疏无别去私立公
第三章师生平等教学相长
第四章休戚与共与民平等
第五章将相无种富贵无根
第六章有教无类教育公平
第七章问责平等纠风正俗
第八章民族平等修睦合群
第七篇公正
章公平正直民心所向
第二章人人为公天下大同
第三章法律公正引导向善
第四章秉公执法不偏不倚
第五章执法公正廉洁无私
第六章铁肩道义邪不压正
第七章任人唯贤至公无狭
第八章身正令从公正在心
第八篇法治
章依法治国国泰民安
第二章法治重法人治重人
第三章法治德治相得益彰
第四章兴功惧暴定纷止争
第五章有法可依良法为基
第六章法之不行等同无法
第七章法律面前人人平等
第八章依法治国变法图强
后记
第九篇爱国
章同仇敌忾守我疆土
第二章誓死卫国捐躯赴难
第三章济世匡国竭诚尽忠
第四章以身许国巾帼建功
第五章安邦兴国蓄势待发
第六章忘家忧国心系社稷
第七章精忠报国气贯长虹
第八章忠贞侍国名垂青史
第十篇敬业
章勤奋好学奠定基础
第二章积极思考精益求精
第三章聚精会神心无旁骛
第四章思绪通达灵活应变
第五章恪尽职守无私奉献
第六章毛遂自荐出谋划策
第七章矢志不渝持之以恒
第八章鞠躬尽瘁死而后已
第十一篇诚信
章修身自省抱诚守真
第二章信守不渝纤毫必偿
第三章千金一诺厚德载物
第四章曾经沧海情比金坚
第五章春风化雨高山景行
第六章商亦有道业亦有魂
第七章诚心一振群纲共举
第八章讲信修睦九州大同
第十二篇友善
章重生贵己首存善心
第二章兄友弟恭百善孝先
第三章患难之交义薄云天
第四章陌路善意温情相携
第五章化敌为友恕以待人
第六章人道博爱大善无边
第七章草木虫鱼爱泽万物
第八章尊德乐义兼济天下
后记
内容摘要
董龙云、杨雨主编的《穿越时空的价值印记--国学经典与社会主义核心价值观(共3册)》紧扣社会主义核心价值观，精选与之相关联的“蕴含着民族很根本的价值基因”的国学经典古诗文，旨在促进传承国学经典与培育社会主义核心价值观的有机融合，达到古为今用、以文化人的目的，并充分彰显思想性、学术性、趣味性和实用性。本书的撰写，意欲深入挖掘和阐发中华很好传统文化的时代价值，为培育和践行社会主义核心价值观提供有效的文化依据，同时试图引导广大干部群众尤其是青少年学生透过这些历久弥新的国学经典通晓社会主义核心价值观的文化来源，增强其文化自信和价值自信。
围绕社会主义核心价值观之“国家层面的价值目标”，即富强、民主、文明、和谐四大主题展开。“楚不用吴起而削乱，秦行商君而富强”，明富强之源；“民为贵，社稷次之，君为轻”，道民主之旨；“卑宫昭夏德，尊4g--~尧亲”，释文明之义；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，述和谐之关。每个主题由“主题简述”开篇，续以八至十章。每章前面有“导读”，“导读”之后并列“经典阅读”“鉴赏指津”“趣味故事”“古为今用”和“知识链接’’五个部分。
围绕社会主义核心价值观之“社会层面的价值取向”，即倡导自由、平等、公正、法治四大主题展开。“虚空无障碍，来往任纵横”，享受精神自由；“吾道不遗贤，霄汉期芳馨”，昭示平等可贵；“持心如衡，以理为平”，彰显公正合理；“王子犯法，与庶民同罪”，明告法治可期。每个主题由“主题简述”开篇，续以八至九章。每章前面有“导读”，“导读”之后并列“经典阅读”“鉴赏指津”“趣味故事”“古为今用”和“知识链接”五个部分。
围绕社会主义核心价值观之“公民个人层面的价值准则”，即爱国、敬业、诚信、友善四大主题展开。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，是爱国的宣示；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是敬业的宣言：“言必信，行必果”，是诚信的宣弘；“邻居友善长相问，仁里安康永莫移”，是友善的宣扬。每个主题由“主题简述”开篇，续以八章。每章前面有“导读”，“导读”之后并列“经典阅读”“鉴赏指津”“趣味故事”“古为今用”和“知识链接”五个部分。
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