旅游客源国概况
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作者金丽娟 主编 著
出版社北京大学出版社
ISBN9787301248836
出版时间2015-01
装帧平装
开本16开
定价37元
货号1201062143
上书时间2024-11-24
商品详情
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作者简介
金丽娟，鄂州职业大学，副教授，教研室主任。专业方向：旅游管理，已经出版旅游礼仪，饭店管理实务，旅行社经营与管理等教材。
目录
1旅游客源市场概述
1.1世界旅游业概况
1.1.1世界旅游业的产生与发展
1.1.2世界旅游组织与世界旅游区
1.2中国国际旅游业市场
1.2.1中国旅游业概况
1.2.2中国入境旅游客源市场
1.2.3中国出境旅游客源市场
1.2.4中国出入境旅游客源市场的发展趋势
课后习题
2亚洲地区
2.1樱花之国——日本
2.1.1概况
2.1.2发展简史、政治、经济、文化
2.1.3民俗
2.1.4旅游业概况
2.2泡菜之国——韩国
2.2.1概况
2.2.2发展简史、政治、经济、文化
2.2.3民俗
2.2.4旅游业概况
2.3草原之国——蒙古
2.3.1概况
2.3.2发展简史、政治、经济、文化
2.3.3民俗
2.3.4旅游业概况
2.4花园之国——新加坡
2.4.1概况
2.4.2发展简史、政治、经济、文化
2.4.3民俗
2.4.4旅游业概况
2.5橡胶王国——马来西亚
2.5.1概况
2.5.2发展简史、政治、经济、文化
2.5.3民俗
2.5.4旅游业概况
2.6黄袍佛国——泰国
2.6.1概况
2.6.2发展简史、政治、经济、文化
2.6.3民俗
2.6.4旅游业概况
2.7椰子之国——菲律宾
2.7.1概况
2.7.2发展简史、政治、经济、文化
2.7.3民俗
2.7.4旅游业概况
2.8千岛之国——印度尼西亚
2.8.1概况
2.8.2发展简史、政治、经济、文化
2.8.3民俗
2.8.4旅游业概况
2.9月亮之国——印度
2.9.1概况
2.9.2发展简史、政治、经济、文化
2.9.3民俗
2.9.4旅游业概况
2.10石油王国——沙特阿拉伯
2.10.1概况
2.10.2发展简史、政治、经济、文化
2.10.3民俗
2.10.4旅游业概况
课后习题
3欧洲地区
3.1绅士之国——英国
3.1.1概况
3.1.2发展简史、政治、经济、文化
3.1.3民俗
3.1.4旅游业概况
3.2浪漫之国——法国
3.2.1概况
3.2.2发展简史、政治、经济、文化
3.2.3民俗
3.2.4旅游业概况
3.3欧洲花园——意大利
3.3.1概况
3.3.2发展简史、政治、经济、文化
3.3.3民俗
3.3.4旅游业概况
3.4欧洲心脏——德国
3.4.1概况
3.4.2发展简史、政治、经济、文化
3.4.3民俗
3.4.4旅游业概况
3.5旅游王国——西班牙
3.5.1概况
3.5.2发展简史、政治、经济、文化
3.5.3民俗
3.5.4旅游业概况
3.6冰雪之国——俄罗斯
3.6.1概况
3.6.2发展简史、政治、经济、文化
3.6.3民俗
3.6.4旅游业概况
3.7风车王国——荷兰
3.7.1概况
3.7.2发展简史、政治、经济、文化
3.7.3民俗
3.7.4旅游业概况
3.8森林之国——瑞典
3.8.1概况
3.8.2发展简史、政治、经济、文化
3.8.3民俗
3.8.4旅游业概况
课后习题
4非洲旅游区
4.1金字塔之国——埃及
4.1.1概况
4.1.2发展简史、政治、经济、文化
4.1.3民俗
4.1.4旅游业概况
4.2黄金之国——南非
4.1.1概况
4.1.2发展简史、政治、经济、文化
4.1.3民俗
4.1.4旅游业概况
课后习题
5美洲旅游区
5.1山姆大叔——美国
5.1.1概况
5.1.2发展简史、政治、经济、文化
5.1.3民俗
5.1.4旅游业概况
5.2枫叶之国——加拿大
5.2.1概况
5.2.2发展简史、政治、经济、文化
5.2.3民俗
5.2.4旅游业概况
5.3白银之国——墨西哥
5.3.1概况
5.3.2发展简史、政治、经济、文化
5.3.3民俗
5.3.4旅游业概况
5.4咖啡王国——巴西
5.4.1概况
5.4.2发展简史、政治、经济、文化
5.4.3民俗
5.4.4旅游业概况
5.5探戈王国——阿根廷
5.5.1概况
5.5.2发展简史、政治、经济、文化
5.5.3民俗
5.5.4旅游业概况
课后习题
6大洋洲旅游区
6.1袋鼠之国——澳大利亚
6.1.1概况
6.1.2发展简史、政治、经济、文化
6.1.3民俗
6.1.4旅游业概况
6.2绵羊之国——新西兰
6.2.1概况
6.2.2发展简史、政治、经济、文化
6.2.3民俗
6.2.4旅游业概况
课后习题
参考文献
内容摘要
为了适应“十二五”期间高等职业教育教学的改革和发展，适应我国市场经济体制下新型旅游管理岗位第一线的需要。《客源国概况》突破传统教材的编排框架模式，精心优化其核心内容，集知识的系统性、实践性和前瞻性于一体。以岗位职业的从业需要为出发点，根据学习情境、知识目标、技能目标和实践实训等要求构建完成，满足高职高专旅游管理专业对新型教材的需求。本教材适用于高职高专旅游管理类专业学生使用，同时也可作为旅游行政管理工作者、旅游服务人员和出境旅游者的参考书。
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