西方经济学
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广东广州
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作者无 著作 王家胜 等 主编
出版社中国地质大学出版社
ISBN9787562530602
出版时间2013-01
装帧平装
开本16开
定价38元
货号1200844678
上书时间2024-11-24
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一章 经济学导论
第一节 经济学的含义
第二节 经济学研究的基本问题
第三节 经济学的研究方法
第四节 经济学的分类
本章小结
案例1 人生离不开选择
案例2 大学教育的成本是多少？
本章练习
第二章 需求与供给
第一节 需求
第二节 供给
第三节 均衡价格的决定与变动
第四节 需求和供给分析的实际应用
本章小结
案例1 “是先有蛋还是先有鸡”
案例2 拥挤难道是我的错？收拥挤费到底有没有用？
案例3 价格到底谁说了算
本章练习
第三章 弹性理论及其应用
第一节 弹性的一般概念
第二节 需求的价格弹性
第三节 需求的收入弹性
第四节 需求的交叉弹性
第五节 供给的价格弹性
本章小结
案例1 奢侈品需求弹性惊人
案例2 单反数码相机大降价的经济学解读
案例3 富人与穷人，奢侈品与必需品
本章练习
第四章 消费者行为理论
第一节 欲望与效用
第二节 基数效用论
第三节 序数效用论
第四节 消费者行为理论的应用
本章小结
案例1 为什么现在听邓丽君的歌觉得没有20世纪80年代“带劲”？
案例2 把每一分钱都用在刀刃上
案例3 谁来警示“百万负翁”
本章练习
第五章 生产者行为理论
第一节 生产函数
第二节 产量指标
第三节 长期生产函数
第四节 长期生产的最优要素组合
本章小结
案例1 边际产量递减规律
案例2 王永庆的成功之路――规模报酬
本章练习
第六章 成本理论
第一节 成本的含义
第二节 短期成本
第三节 企业利润最大化的条件
第四节 长期成本
本章小结
案例1 在自助餐厅里你应该吃多少？
案例2 在哪里举行婚礼？
本章练习
第七章 市场结构理论
第一节 完全竞争市场
第二节 垄断市场
第三节 垄断竞争市场
第四节 寡头市场
第五节 不同市场的比较
本章小结
案例1 美国反垄断案例
案例2 竞争企业获得零利润仍旧经营的原因
案例3 完全竞争市场的特征
本章练习
第八章 生产要素分配理论
第一节 生产要素的需求与供给
第二节 工资理论
第三节 利息理论
第四节 地租理论
第五节 利润理论
本章小结
案例1 郎咸平：如何解决国企老总定价问题
案例2 为什么稀缺资源10年后价格下跌――两位经济学家的赌博
本章练习
第九章 微观经济政策
第一节 帕累托效率
第二节 不完全竞争
第三节 公共物品及其供给
第四节 外部性及政府的对策
本章小结
案例1 关注扩张性政策的微观经济基础
案例2 为“图章 革命”叫好
案例3 关于实行排污权有偿转让制度
案例4 “馒头办”与政府寻租
本章练习
第十章 国民收入核算
第一节 国内生产总值
第二节 消费物价指数
第三节 根据通货膨胀的影响校正经济变量
本章小结
案例1 GDP――20世纪最伟大的发现之一
案例2 GDP不是万能的，但没有GDP是万万不能的
案例3 我国CPI中房地产的权重是否需要调整？
本章练习
第十一章 经济增长
第一节 经济增长的含义
第二节 经济增长的决定因素
第三节 促进经济增长的公共政策
第四节 经济周期
本章小结
案例1 尘封在档案里的繁荣理论
案例2 印度经济
本章练习
第十二章 货币和货币供给
第一节 货币
第二节 金融体系
第三节 银行与货币供给
第四节 货币供给、货币需求与货币市场均衡
本章小结
案例1 20世纪30年代的银行倒闭与货币供给
案例2 中央银行的独立性与宏观经济
本章练习
第十三章 失业和通货膨胀
第一节 失业
第二节 通货膨胀
第三节 失业与通货膨胀的关系
本章小结
案例1 中国失业率到底是多少？
案例2 中国商品缘何贵过美国？
本章练习
第十四章 总需求与总供给
第一节 总需求与总供给模型
第二节 总需求曲线
第三节 总供给曲线
第四节 经济波动的两个原因
本章小结
案例1 美国经济2001年的衰退
案例2 石油与经济
本章练习
第十五章 货币政策和财政政策
第一节 货币政策
第二节 财政政策
第三节 财政和货币政策的应用
本章小结
案例1 中国的宏观经济政策搭配实践
案例2 克林顿经济学的调控作用
本章练习
第十六章 开放经济中的宏观政策
第一节 开放经济中的均衡
第二节 支出改变政策与支出转换政策
第三节 实现内部与外部均衡的政策组合
本章小结
案例1 中国已出现“米德冲突”
本章练习
主要参考文献
内容摘要
《西方经济学》编写人员王家胜、洪丽君都是置身于教学一线的教师，在教学中我们感到学生对西方经济学的学习既满怀热情，又常常畏难止学。我们根据多年的教学经验，从高职高专学生学习需求和接受能力的实际出发，按照“培养高等技能型人才”的目标，突出“基础充实、理论适度”的原则，编写了这本教材。教材的编写强调理论与实际相结合，突出实用性，力求将抽象的理论具体化、形象化，使之通俗易懂。每章均附有一定量的案例资料、实务分析，使教材具有可读性。通过本课程的学习，学生既可以了解西方经济学的理论体系，又能掌握经济分析的基本方法，学会“经济思维”。
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