人类发展的概念与理论
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作者(美)理查德·M.勒纳 著 张文新 译
出版社北京大学出版社
ISBN9787301168592
出版时间2011-05
装帧平装
开本16开
定价85元
货号1200097103
上书时间2024-11-24
商品详情
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作者简介
作者：（美国）理查德？M.勒纳（Richard M.Lerner） 译者：张文新
Richard M.Lerner，国际著名发展心理学家，现任美国塔夫茨大学应用发展科学研究所主任，曾与WilliamDamon教授共同主编《儿童心理学手册》（第6版）（Handbook of Child Psychology，John Wiley＆Sons，Inc.，2006），并同时担任该手册第一卷《人类发展的理论模型》（Theoretical Models of Human Development）的主编。他与D.H.Ford于20世纪90年代初提出了发展情境论（Developmental Contextualism），对发展心理学研究产生了深远影响。
张文新，山东师范大学心理学院院长、教授、博士生导师，中国心理学会副理事长，曾任国际心理学家委员会（ICP）理事会成员，入选第二届中国杰出人文社会科学家（2008）。先后在《Child Development》、《Journal of Research on Adolescence》、《心理学报》等国内外重要学术期刊发表论文近百篇，其专著《儿童社会性发展》在我国心理学学术著作引用率排名中位居第三（2000――-2007）。自2000年起，领导课题组对2000余名儿童进行了持续11年的追踪研究。首次揭示了中国儿童青少年攻击和亲社会行为的发展轨迹及其预测因素。
目录
人类发展：事实还是理论？
人类发展的历史根源：概念和理论
发展的哲学模型
天性与教养之争：“如何发展”问题的含义
连续性一非连续性问题
解决天？与教养之争：T.C.Schneirla与“整合的水平”的概念
发展系统理论
发展系统理论的范例：发展情境论
毕生发展理论、行动理论、生命历程理论和生物生态学理论
人类发展的天性观：行为遗传学
发展的天性观：来自智力的研究范例与Cyril Burt爵士和Arthm Jensen的工作
发展的天性观：Konrad Lorenz与“本能”概念
人类发展的天性观：社会生物学
认知与发展：从新天性论到发展系统论
发展的阶段理论
差异观
发展的自模观
人类发展研究的方法学问题
应用发展科学
参考文献
人名索引
主题词索引
内容摘要
《人类发展的概念与理论(第3版)》（Concepts and Theories of Human Development）是国际发展心理学界公认的一部权威著作，自出版以来，受到了世界各国发展心理学家以及相关领域学者的广泛关注，一直是国外大学的发展心理学专业本科高级课程及研究生课程的必读书目，适用于心理学系、人类发展学系、人类生态学系以及家庭与？肖费者科学系中学习发展心理学课程的高年级本科生和研究生。在先前版本的基础上，《人类发展的概念与理论》第3版做了大量的更新和拓展，继续发展领域中关键概念性问题的哲学和历史基础，如天性一教养之争、毕生过程中连续性与非连续性的动态性。
主编推荐
《人类发展的概念与理论(第3版)》（Concepts and Theories of Human Development）是国际发展心理学界公认的一部权威著作，自出版以来，受到了世界各国发展心理学家以及相关领域学者的广泛关注，一直是国外大学的发展心理学专业本科高级课程及研究生课程的必读书目，适用于心理学系、人类发展学系、人类生态学系以及家庭与？肖费者科学系中学习发展心理学课程的高年级本科生和研究生。在先前版本的基础上，《人类发展的概念与理论》第3版做了大量的更新和拓展，继续发展领域中关键概念性问题的哲学和历史基础，如天性一教养之争、毕生过程中连续性与非连续性的动态性。
精彩内容
句话说，科学家对发展这一概念的理解是其进行研究的理论框架.比如说，如果一个人认为发展变化仅仅是那些能反映从整体未分化的机能（如将所有四条腿的生物都称之为“小狗”）到分化的机能（如能够准确地说出不同生物的名称，如小狗、小猫和老鼠）的过程，那么当且仅当所发现的变化与这种变化相一致时，变化才会被称为发展性的变化。科学家会在分析数据的时候用到这些理论构架。与其理论构架相符的结果会被称为发展性变化，而与该理论构架相左的则会被归为非发展性变化。
科学家们关于发展的定义存在争议是因为不同的科学家持有不同的理论构架。这些不同理论构架的存在是因为不同的科学家对世界和人的生命持有不同的哲学和理论观点。比如，有的科学家将世界等同于机器，并且将研究人类发展看做是类似研究具体机器部件的运转所需能量。但是其他科学家认为将人比作机器没有什么作用。相反，他们将人看做整合的总体，并且研究该整体的结构或组织如何随时间而变化。
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