大学的精神尺度
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作者叶隽 著作
出版社福建教育出版社
ISBN9787533455316
出版时间2011-05
装帧平装
开本16开
定价28元
货号1200056462
上书时间2024-11-24
商品详情
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作者简介
叶隽,现任职于中国社会科学院外国文学研究所,研究员,文学博士;兼任北京师范大学教育历史与文化研究院客座教授、中国德语文学研究会秘书长等。曾在德国、英国、法国等的学术机构做研究。发表论文、学术随笔多篇:专著有《异文化博弈》、《歌德思想之形成》、《德语文学研究与现代中国》等;学术随笔集有《中德文化关系评论集》、《时代的精神忧患》等;编撰有《蔡元培:大学的意义》等。学术兴趣现集中于德国古典文学、中西文化交流史、学术史、教育史、思想史等。
目录
第一辑:大学论
大学之道——大学论自序
一、高深学问
二、教授治校
三、保持张力
四、典范意义
五、思想自由与兼容并蓄
六、高深研究与通识教育
七、教授治学与精英管理
八、大学理念与学术独立
九、人格之养成
十、意志之自由
十一、学统之延续
十二、社会之责任
大度问学——大学论小结
第二辑:德国大学
现代留德学人视野中的德国大学
波恩大学城
漫步海德堡大学
蔡元培与莱比锡大学
从“柏林大学”到“洪堡大学”
哥廷根思想与德国启蒙大学观
利禄学者今何方?
作为现代大学精神尺度的“哲学之士”
德国现代大学的“忧患时刻”及其学者姿态——作为“德雷福
斯事件”印衬的“贝恩哈德事件”
精英大学战未休——由德国大学排行榜想到的
第三辑:中国大学
传统资源如何进行现代阐释?
大学精神何处寻
“大学问题”的历史资源
细数中国大学源流
续大学三问
以精神底气审视制度问题
崇精神与读故事
北大精神与五四传统
大学排名、学术认知与中国的世界影响——以上海交大2005年
行榜的法国大学名次为中心
21世纪中国大学构建的重要命题
后记
内容摘要
《大学的精神尺度》内容简介:大学之为大学,在于大学之大,大学之道亦在大学之大。大学之“学问之大”与“气度之大”如一身之两翼,共同成就了大学之“大”。《大学的精神尺度》着眼于“太学之道”的追问与探索,对现代大学精神的基本要义、德国大学的价值观,以及中国大学的传统与精神作了详细的梳理与阐述,这对于当下颇受关注的中国大学改革富有参考和借鉴意义。
精彩内容
而这“大学理念”中的*核心的一条当然就是“学术独立”。这学术独立的名词近来被人用得也够滥了,我将它分为内外两层含义。**层当然就是指相对于政治而言的学术独立,所谓外抗强权干涉、内倡思想自由,蔡元培所苦力维持的“学术独立”不外乎此两项要点。也就是力抗外界试图干预、控制大学的任何力量,保持作为学术殿堂的大学的“独立性”和“尊严”,排除一切可能之干扰,以营建“安全岛”并发展学术、造育人才。教授的意见与精神固然重要,但作为大学整体而言,校长无疑应当在此点上承担更多的责任。因为个人的学术风骨和“兼容并蓄”诚然能获欢呼于一时,但大学的发展必然还有更多的实际操作因素,学者可以只是标榜学术、清谈风骨,校长却必须在与各种势力的周旋中,既确保真正的大学精神,又维持大学的生存与发展。陈平原先生谈蔡校长在北洋军阀时期如何执掌北大,对内则运筹帷幄、以“兼容并包”之策略大度包容;对外则标举“学术独立”,奋战强敌而不稍退,以争得北大学术上之独立地位,当可为此层含义之*好注脚。贺麟的这一段话,也是*好的总结:“*易而且*常侵犯学术独立自由的*大程度力量,当推政治。政治力量一侵犯了学术的独立自主,则政治便陷于专制,反民主。所以保持学术的独立自由,不单是保持学术的净洁,同时在政治上也就保持了民主。政府之尊重学术,亦不啻尊重民主。” ……
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