幼儿园课程的理论与实践
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作者朱家雄 等 著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787561793206
出版时间2012-07
装帧平装
开本16开
定价48元
货号1203364551
上书时间2024-11-24
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
朱家雄，男，华东师范大学教授，中国学前教育研究会副理事长、学术委员会委员，学前儿童健康教育专业委员会主任委员，上海市幼儿教育研究会副会长兼秘书长。主编有《给幼儿教师的建议》、《给幼儿园园长的建议》等。
目录
第一章幼儿园课程概述
第一节课程概述
一、课程的定义
二、课程的类型
第二节幼儿园课程概述
一、幼儿园课程的特点
二、幼儿园课程的要素
【案例分析】
【练习题】
第二章幼儿园课程的基础
第一节幼儿园课程的心理学基础
一、心理学流派与幼儿园课程
二、对心理学作为幼儿园课程基础的认识
第二节幼儿园课程的哲学基础
一、哲学流派与幼儿园课程
二、对哲学作为幼儿园课程基础的认识
第三节幼儿园课程的社会文化基础
……
内容摘要
本书是专为网络学习编写的自学教材。华东师范大学网络教育学院在总结长期网络教育经验的基础上，结合网络课程设计开发与应用过程中积累的丰富成果，充分吸收各地教师学员的合理反馈与建议，坚持以人为本，精心策划了本书。
本书系统地介绍幼儿园课程的特点、基础、编制、活动设计与实施；全面地阐述幼儿园课程的游戏以及各个学习领域；巧妙地整合幼儿园课程的理念与教学实例；创见性地分析国内幼儿园课程的发展历程与趋向。本书具有明确的学习目标，内容以实践性和应用性为主，非常适合读者自学或作为专业的参考书。
主编推荐
本书是专为网络教学编写。华东师范大学网络教育学院在总结长期网络教育经验的基础上，结合网络课程设计开发与应用过程中积累的丰富成果，充分吸收各地教师学员的合理反馈与建议，坚持以人为本，精心策划了本书。本书系统地介绍幼儿园课程的特点、基础、编制、活动设计与实施；全面地阐述幼儿园课程的游戏以及各个学习领域；巧妙地整合幼儿园课程的理念与教学实例；创见性地分析国内幼儿园课程的发展历程与趋向。本书还具备适应网络教育的教材特色，具有明确的学习目标，内容以实践性和应用性为主，非常适合读者自学或作为专业的参考书。
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