学前教育研究方法
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作者阳曼超,孙启进 编
出版社南京大学出版社
ISBN9787305267178
出版时间2024-08
装帧平装
开本16开
定价45元
货号1203355767
上书时间2024-11-24
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
阳曼超,博士，淮阴师范学院副教授。孙启进，博士，淮阴师范学院副教授，主要研究方向：教育学原理、教育研究方法。
目录
第一章学前教育研究概述
第一节学前教育研究的含义与特征
第二节学前教育研究的意义与功能
第三节学前教育研究的类型
第二章学前教育研究的范式与理论建构
第一节学前教育研究的范式
第二节学前教育研究的研究方式
第三节学前教育研究的理论建构
第三章学前教育研究的伦理
第一节学前教育研究应遵循的伦理原则
第二节学术研究的基本规范
第四章学前教育研究的基本过程
第一节学前教育研究的一般过程
第二节量的研究的基本步骤
第三节质的研究的基本程序
第五章研究问题的确立
第一节确立研究问题的含义
第二节研究问题的范围与来源
第三节好的研究问题的特点
……
内容摘要
本书是为高等院校学前教育专业学生编写的教材。“学前教育研究”是高等院校学前教育专业的必修课之一，也是幼儿园教师专业培训的重要内容。本书共十四章内容，分为两个部分，第一部分是学前教育研究方法的理论基础，包括学前教育研究方法概述、学前教育研究的范式与理论建构、学前教育研究的伦理。第二部分是学前教育研究方法的基本过程和主要方法，包括研究问题的确立、查阅文献、具体研究方法、资料收集与分析、成果表述及评价等内容。
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