比较教育学 回顾与展望(上)
全新正版 极速发货
￥ 78.68 5.2折 ￥ 150 全新
库存4件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者(英)罗伯特·考恩,(美)安德里亚斯·卡扎米亚斯 编 彭正梅,周小勇,伍绍杨 译
出版社学林出版社
ISBN9787548619963
出版时间2024-06
装帧平装
开本16开
定价150元
货号1203312185
上书时间2024-11-24
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
前言/i
中译本序/iii
序/ix
迈向共同的“世界文学”：论启蒙与文化辩证中的中国比较教育新使命（代译者序）/xi
第一部分一个领域的创造与再创造/1
1.编辑联合引言罗伯特·考恩安德里亚斯·卡扎米亚斯/3
2.比较教育的历史及其创建罗伯特·考恩/6
3.比较教育的现代主义开端：原科学和改良主义社会向善论的行政主旨佩拉·卡洛扬纳基安德里亚斯·卡扎米亚斯/9
4.被遗忘的人，被遗忘的主题：比较教育中的历史-哲学-文化以及自由人文主义主旨安德里亚斯·卡扎米亚斯/26
5.比较教育的科学范式季米特里斯·马修/42
6.国家、教育扩张、发展和全球化的理论：马克思主义和批判方法莉莲娜·埃丝特·奥尔莫斯卡洛斯·阿尔贝托·托里斯/51
7.欧洲的比较教育沃尔夫冈·米特/61
8.全球化时代的世界体系分析与比较教育罗伯特·阿诺夫/71
9.比较教育发展的反思夫瓦尔·拉斯特布里安·约翰斯顿卡琳·阿拉夫/86
10.比较教育：历史反思安德里亚斯·卡扎米亚斯/100
第二部分政治形成和教育体系
……
内容摘要
比较教育学是一门致力于教育现代化前沿探索的学科。其任务是通过比较性的学术研究，改善本国教育。增进国际理解，寻求全球共识，助力人类团结。在一个技术日益进步、人类关系日益密切、全球共识日益增加的时代，所有的教育研究，在某种程度上都是比较教育研究。但对于同样有着分离、脱钩、价值恶意、阵营对抗以及冲突和战争的全球社会来说，今天的教育研究者比以往任何时候都迫切需要一个有关世界教育发展的、动态的地图和指导手册，以重新找到和确认自身的使命和信心。
《比较教育学：回顾与展望》就是这样一幅世界教育“地图”,分上下两部出版。许多著名的比较教育学者贡献了章节，使其具有本领域前所未有的深度和广度。
《比较教育学；回顾与展望(上)》包括四个部分；比较教育领城的创造和再造；政治形成和教育体系；国家、国际和全球教育发展：工业化、知识经济和教育。
《比较教育学：回顾与展望(下))包括四个部分；后殖民主义；文化、知识与教育；比较教育新思维；对比较教育未来的叩问。
两部书八个部分既包括本领域特有的认识主题、理论脉络和未来方向，也有以国别为基本单位的教育改革以及全球教育改革的基本特征和趋势。其中，“比较教育领域的创造和再造"“比较教育新思维”“对比较教育未来的叩问”这三部分涉及比较教育领域的历史、身份、边界和重点。其他五个部分探讨了一些特殊的主题，如各国的宏观教育发展与经济发展，国家的作用、社会正义和全球化；教学法和学习的创新。
上下两部书深刻地评估了比较教育的过去和现状，考察了其认识论的新特征，并设想了其未来发展方向，是具有恒久价值的比较教育研究的标杆性作品和参考书。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价