足球体能测评理论与实证研究
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作者陈翀,王启荣
出版社人民体育出版社
ISBN9787500943129
出版时间2021-03
装帧平装
开本16开
定价75元
货号1203003219
上书时间2024-11-24
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一章 绪论
第一节 选题背景
一、体能评价是实施科学化体能训练的迫切需求
二、体能评价是提高比赛竞技表现的前提
三、关于体能评价的研究匮乏
四、U17年龄阶段的重要性
五、U17发展简史及重要地位
第二节 选题的价值和创新点
一、选题的价值
二、创新点
第二章 相关概念解读
第一节 体能释义与分类
第二节 足球体能释义与分类
第三节 身体形态释义与分类
第四节 生理机能释义与分类
第五节 运动素质释义与分类
一、力量素质
二、速度素质
三、耐力素质
四、柔韧素质
五、灵敏素质
第三章 足球体能研究现状、热点与趋势
第一节 国际足球体能研究现状
一、国际关于足球体能的研究中对球员运动素质的研究
二、国际关于足球体能的研究中对供能系统的研究
三、国际关于足球体能的研究中对功能性训练的研究
第二节 国内足球体能研究现状
一、国内关于足球体能的研究中对青少年足球体能训练的研究
二、国内关于足球体能的研究中对运动素质的研究
第三节 足球体能研究热点与趋势
一、国家与机构分布现状
二、国际足球体能训练研究的热点分析
三、现代足球运动的发展趋势
四、体能科学化训练主要发展趋势
五、国内外体能训练发展对比
第四章 足球体能理论平台的构建
第一节 足球体能相关理论体系
一、足球体能理论前期研究
二、功能性足球体能理论
三、动作模式足球体能理论
四、足球体能训练理论
五、训练方法
第二节 足球体能测评内容及分类
一、体质测评的相关内容及分类研究
二、形态学测评的相关内容及分类研究
三、运动素质测评的相关内容及分类研究
四、机能测评的相关内容及分类研究
第三节 足球体能评价指标体系
一、足球体能评价指标体系的评价原则
二、建立足球体能评价指标体系时应该注意的各个方面
三、U17足球体能评价指标体系范例
第四节 足球体能评价的发展现状及问题揭示
一、足球体能评价发展现状
二、足球体能训练与评价的问题
第五章 测量与评价理论平台的构建
第一节 测量
一、基本概念
二、测量的分类
三、测量误差
四、测定量表
五、信度与效度
六、有效性及影响因素
第二节 评价
一、评价的概念、形式
二、评价的类型
三、评价量表与方法
四、体育评价的本质
五、体育评价的意义
六、体育评价的功能
七、体育评价的原则
八、体育评价的步骤
九、体育评价中的权重
十、评价指标体系设计需要遵循的原则
第六章 足球测评指标及方法
第一节 形态学指标测试
一、高度
二、宽度
三、长度
四、围度
五、充实度
第二节 运动素质指标测试
一、柔韧素质
二、速度素质
三、力量素质
四、灵敏素质
五、耐力素质
第三节 机能指标测试
一、心肺功能
二、无氧能力
三、有氧能力
第四节 功能性动作筛查
一、深蹲测试
二、跨栏步测试
三、直线弓箭步测试
四、肩部灵活性测试
五、直腿主动上抬测试
六、躯干稳定俯卧撑测试
七、转动稳定性动作模式测试
第七章 以全国U17为例的实证研究
第一节 U17足球运动员形态学测试分析与评价
一、形态学评价类型
二、形态学指标确定步骤
三、形态学指标抽样测试情况
四、形态学评价指标体系分析
五、分析与小结
第二节 U17足球运动员运动素质测试分析与评价
一、运动素质评价类型
二、运动素质指标确定步骤
三、运动素质抽样测试情况
四、运动素质评价指标体系分析
五、分析与小结
第三节 U17足球运动员机能测试分析与评价
一、机能评价类型
二、机能指标测试情况
三、机能评价指标体系分析
四、分析与小结
第四节 体能综合评价模型的构建
一、评价模型构建思路
二、体能评价指标的确定步骤
三、体能指标权重的确定方法
四、形态学指标筛选和确定
五、运动素质指标确定和筛选
六、体能综合评价指标和权重的确定
七、评分标准的建立
八、体能综合评价标准回代检验分析
九、分析与小结
第八章 足球体能测评数据库
第一节 研制目的
第二节 编程语言的选择
第三节 数据库的建立
第四节 数据库层次划分
第五节 系统结构图
第六节 U17数据库设计内容
第七节 U17系统功能模块
第八节 U17男子足球运动员体能评价系统运行实例
第九章 足球体能测评发展策略
第一节 重视足球专项体能的特征
第二节 加强医疗与康复的措施
第三节 发挥体能教练团队的作用
第四节 关注足球体能训练与评价的发展
内容摘要
《足球体能测评理论与实证研究》是作者长期学习和训练经历的成果总结，对我国青少年足球运动员科学化体能测评具有重要的参考价值。研究中分析了足球运动员的体能特征，基于体能特征运用专家调查和统计学方法进行筛选，构建了客观、准确的足球运动员体能测评指标体系。基于体育测量和评价理论，笔者又进行了体能评价标准的构建，并最终以U17为例，形成了我国U17球员的体能测评模型，其他年龄组球员的体能测量和评价也同样适用。本研究既有理论支撑，又有实践价值，为广大教练员、科研人员提供了参考和借鉴。
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