手风琴简谱教程
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作者作者
出版社北京体育大学出版社
ISBN9787811004472
出版时间2006-01
装帧平装
开本16开
定价29元
货号1202438364
上书时间2024-11-23
商品详情
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作者简介
万宝柱教授，中国音乐家协会会员、音乐教育家。从事键盘乐教学40余年，。是我国最早从事电子琴教育的专家之一。1998年随教委出访澳大利亚。1987年编著的《少年儿童电子琴初、中、高级教程》不断再版，得到全社会的普遍好评；为该系列所配的音、像带及VCD光盘，曾多次在北京电视台播出。同时还出版了《钢琴普及实用教程》、《成人电子琴教程》等书。
本人传记被编入《中国音乐家辞典》和《中外名人大典》。2003年教师节在北京举办了“万宝柱从教41年作品音乐会”，《音乐周报》对此进行报道。
目录
基本知识
一、手风琴简介
(一)手风琴的诞生
(二)手风琴的构造
(三)手风琴各部位名称(图示)
(四)手风琴右手部分――键盘
1.键盘与五线谱、简谱对照
2.变音器
(五)手风琴组左手部分――贝司键钮
1.贝司键钮音名图
2.贝司键钮简谱唱名图
3.贝司键钮记谱法
(六)手风琴风箱
二、认识简谱
(一)音的高低
(二)音的长短(音符与休止符)
(三)小节、小节线、终止线
(四)拍号
(五)常用记号
(六)力度与速度标记
(七)本书乐谱记法
三、基本乐理
(一)音级
(二)半音
(三)调式
(四)调与调号
(五)音程
(六)和弦
四、演奏方法
(一)持(背)琴方法
(二)指法名称
(三)右手弹奏方法
(四)左手弹奏方法
(五)风箱运用
教程曲目
1.哆来咪发嗦(五指练习)
2.可爱的一朵玫瑰花(时值比例)
3.圣诞进行曲(学习休止符)
4.圆舞曲(3／4拍附点二分音符、分句、连音奏法)
5.欢乐舞曲(八分音符顺指练习)
6.蒙古小夜曲(基本节奏练习)
7.小游伴(跳音奏法)
8.拜耳48(附点四分音符练习)
9.百灵鸟(同音连线)
lO.缪塞特舞曲(十六分音符三角和弦)
11.五指移位练习(扩大音域)
12.小星星(扩指练习)
13.小鸟飞来了(扩缩指练习)
14.棕色的小壶(同音换指、休止符)
15.平安夜(分句、把位)
16.快乐的儿童(穿指练习)
17.康康舞曲(跨指练习)
18.《惊愕》交响乐(临时升降号)
19.手风琴运指练习(指法综合练习)
20.小回旋曲(手指快速练习)
21.C大调a小调音阶练习
22.双手音阶练习(一对一、一对二)
23.哆来咪(穿、跨指练习)
24.车尔尼练习曲(切分音)
25.连音与跳音练习曲(长琶音、改写钢琴谱)
26.俄罗斯风格曲(a小调音阶)
27.青春舞曲(a小调练习)
28.简谱视谱歌(民族羽调式)
29.花儿与少年(节拍变化练习)
30.风笛舞曲(临时升、降号)节
31.G大调e小调音阶练习
32.苏格兰舞曲
33.春江花月夜(表现音色)
34.夏日泛舟海上(3／8拍)
35.向前进(三连音习)
36.小波尔卡(综合练习)
37.静夜思(颤音、波音、回音奏法)
38.多瑙河之波(震音练习)
39.玫瑰玫瑰我爱你(探戈节奏)
40.F大调d小调音阶练习
41.F大调练习曲(音阶琶音)
42.友谊地久天长(F大调英文歌)
43.小丛林(d小调双音)
44.秋水芙蓉(保留音练习)
45.月亮爬上小树梢(变奏)
46.行军赶路忙(后半拍起)
47.哈巴涅拉(低音伴奏)
48.G、D、A、E大音阶练习曲(音阶指法规律、调号与首调唱法)
49.这是我的摩尔多瓦(D大调快速练习)
50.春催杜鹃(b小调)
51.婚礼合唱(B大调)
52.A调舞曲(多种伴舞方法)
53.告别夏威夷(弱起拍)
54.小步舞曲(学习复调)
55.微笑波尔卡(转调、倚音)
56.小啄木鸟(E大调)
为歌(乐)曲配简易伴奏
(一)编配伴奏步骤(以《大海啊!故乡》为例)
1.配置和声
2.和弦连接
3.伴奏音型的设计
4.前奏、间奏、后奏及乐句间伴奏的处理
5.略谈民族调式歌(乐)曲配伴奏
(二)歌曲伴奏曲例
1.大海啊!故乡(学配伴奏)
2.四季歌(学写前奏、间奏)
3.抗日出征(学民族调式伴奏)
4.摇篮曲(学不带旋律伴奏)
5.苏珊娜(节奏型伴奏)
中外名曲15首
1.美国巡逻兵
2.杜鹃圆舞曲
3.小苹果
4.博览会
5.单簧管波尔卡
6.匈牙利舞曲
7.骑兵进行曲
8.手风琴波尔卡[第I手风琴](二重奏)
手风琴波尔卡【第II手风琴】(二重奏)
9.让我们尽情地跳波尔卡舞
1O.音乐瞬间
11.溜冰圆舞曲
12.西班牙斗牛舞曲
13.喝吧，喝吧波尔卡
14.霍拉舞曲
15.威廉退尔序曲(二重奏)
内容摘要
本书从“零”开始，通过实用的练习曲以及动听的中外名曲(歌曲)，循序渐进，同步地传授琴法和乐理知识，使学习者在充满情趣的教学中学习手风琴的演奏技巧和读谱，以达到为(歌)乐曲设计弹奏指法，根据乐曲风格、体裁、调式、节奏等编配伴奏和有表现力地演奏手风琴的目的。
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