小学英语故事教学
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广东广州
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作者李静纯 著
出版社外语教学与研究出版社
ISBN9787513533034
出版时间2013-07
装帧平装
开本16开
定价39元
货号1200742175
上书时间2024-11-23
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
李静纯，男，66岁，人民教育出版社研究员、资深英语教育培训专家、教育部《义务教育英语课程标准》研制专家组成员。研究领域为英语教学与教师发展。主要著作有卡通简笔画基本技法教程，人民教育出版社小学英语主编，外研社英语培训师，负责过多场国培与歆语工程讲座。
目录
第一章 解剖故事
第一节 学习始于故事
第二节 故事与儿童教育
第三节 故事的分类
第四节 故事的主题
第五节 故事的冲突
第六节 故事的情境
第七节 故事的角色与人物
第八节 故事的情节
第二章 故事与教学目标
第一节 故事与知识目标
第二节 故事与技能目标
第三节 故事与情感目标
第四节 故事与文化意识目标
第三章 故事与教学模式
第一节 基于知识的故事教学模式
第二节 基于语言技能的故事教学模式
第三节 基于主题的故事教学模式
第四节 基于任务的故事教学模式
第五节 基于探究的故事教学模式
第六节 基于问题解决的故事教学模式
第七节 基于生活教育的故事教学模式
第四章 故事的教学设计
第一节 故事的选材
第二节 故事的教学定位
第三节 过程设计
第四节 连续故事的教学设计
第五节 听说的活动设计
第六节 读写的活动设计
第七节 写故事的活动设计
第八节 大故事的整体活动设计
第五章 故事与课堂教学实施
第一节 故事教学与课堂生活
第二节 故事教学的实施要求
第三节 活动实施：听故事
第四节 活动实施：讲故事
第五节 活动实施：故事表演
第六节 活动实施：阅读故事
第七节 活动实施：编写故事
第六章 故事的编写与呈现技术
第一节 故事的创意
第二节 故事的编写
第三节 故事的改编
第四节 故事的语言艺术
第五节 故事的媒体呈现
第六节 故事的语言呈现技术
第七节 故事的图画呈现技术
第八节 故事的简笔画呈现技术
参考文献
内容摘要
《小学英语故事教学》第一、二两章讲述故事教学的基本理念、基础框架和目标系统。《小学英语故事教学》写作的重点是故事教学的策略选择，故事教学的具体设计方法及操作规范，基于故事的课堂活动类型的介绍和指导。本书的最后一章旨在说明：如何编写故事，如何呈现故事，如何在故事教学中提高简笔画的技巧。
主编推荐
故事教学是小学英语教师十分关注的话题。各套小学英语教材里面都包含着短小有趣的故事，它们在教学中具有不同的功能，对小学生有很大的吸引力。对于故事教学，教师自然会提出一些问题：孩子们从故事中学些什么？如何确定故事教学的基本策略？如何围绕故事设计课堂活动？如何实施这些活动？教师如何编写或改编故事？这些问题都会在《小学英语故事教学》中得到解答。
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