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个性优势 揭示个人能力真相的心理测评

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作者(英)吉姆·巴雷特(Jim Barrett),(英)休·格林(Hugh Green) 著 覃薇薇 译

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300280226

出版时间2020-05

装帧平装

开本32开

定价59元

货号1202060452

上书时间2024-11-23

书香美美
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品相描述：全新
商品描述
目录
第1章你的个性/001

你对自己满意吗/003

六因素人格测试/004

你的行事风格/015

你的互动模式/016

你的热情所在/017

得分解释/018

分析得分/022

害怕成为“真正的你”/023

行动计划/054

获取反馈/055

反馈问卷/055

第2章你想从事什么职业/063

职业发展规划/065

分析你的量表/077

工作偏好/080

两种工作偏好组合/092

你的行为得分/107

可能出现不确定性的领域/108

你的行为因素分数如何与工作保持一致/110

职业发展规划练习/122

分析职业发展规划，专注职业目标/123

技能或态度组合/124

能力/胜任力检核表/125

你的技能分布图/130

职业行动计划/137

从计划到行动/142

第3章让你的工作与生活实现平衡/151

生活平衡测试/153

如何解释你的生活平衡表/163

满意/165

妥协/166

补偿/166

独一无二的解释/167

自我意识/168

害怕变化的恐惧/169

成功VS.满意/169

补偿VS.妥协/170

冲突/170

情绪的影响/171

顽固/171

防御机制/172

恐惧/172

自我欺骗/173

工作中的人际关系/174

工作地位/178

工作的权力/180

物质奖励/183

工作的本质/186

闲暇时间/188

家庭生活/191

生活平衡发展练习题/195

内容摘要
你如何发现你真正的潜力在哪里？是否能更有效地平衡工作和生活？是什么阻碍了你？《完全人格评估》一书使用心理测量和分析技术来帮助你回答这些问题和更多问题，内容由一系列性格测试、动机测试和能力练习组成，并使用了一个结构化的方法帮助你理解如何控制一直阻碍你的潜在情绪。它涵盖了你想实现全部潜力所需的一切，包括职业生涯发展概况、改变行动计划、生活平衡测试、职业动机测试和能力测试表。通过洞察和分析，你如何将这些测试结果用于事业和个人成功上，《完全人格评估》揭示了你的真实身份以及是什么阻碍了你的前进道路。

精彩内容
        在本章中，你可以通过六因素人格测试来了解你的行事风格和在人际关系中透露出来的最核心的个性特征。通过分析测试结果，你能更清楚地认识自己以及自己的潜能。你能成为什么样的人?你还没有成为理想中的自己吗?本章提供的练习能有助于你提升自我认识的洞察力。你对自己满意吗
    “真实的你”很有可能不是你表现出来的样子!“真实的你”是你可以成为的那个自己。
    虽然别人能一眼认出你独有的性格特点，但你可能还有千百种面孔尚未表露出来。也许你不知道该如何去表达，也许你还没有意识到自己拥有哪些特质，因为它们可能就潜藏于你的内心深处。在偶然的场合中，当某种特殊的情境激发出你所有的潜能时，你或许就会遇见最真实的自己。又或许当你思绪飞扬、天马行空地遨游于天地时，真实的自我才会浮现出来。六因素人格测试
    第一部分：我是什么样的人
    在填写问卷时，请你诚实地面对现在的自己，描述此时你在生活中表现出来的样子，而不是你想象中的自己或是想成为的人。请务必深刻地审视自我。无论你多么不喜欢面对，或是你多么渴望与众不同，诚实是首要原则。请你对你的答案负责，你回答得越真实，结果就越准确，这样才能从后面的练习中获益更多。
    尽可能按照你对自己的看法诚实作答(同意或不同意)，千万不要根据你想象中的自己回答。仔细地回想平时你的所思、所行、所感。请看下面的例题：
    我是什么样的人
    同意    不同意
    我在清醒的时候高度警觉
    表1—1可以帮助你记录你对真实的自己的看法，你只需要在描述后面的圆圈里打“、／”或“×”。圆圈上方的数字依次表示：
    1．完全同意：
    2．同意：
    3．基本同意；
    4．基本不同意：
    5．不同意；
    6．完全不同意。
    请你先完成第一部分的问卷。暂时忽略右列，那是第二部分的内容。在你完成第一部分之后，我们再做详细解释。
    在“我是什么样的人”一栏里，每项陈述后面都有六个数字供你选项，请你按照最真实的自己在圆圈里打“、／”。第二部分：我想成为什么样的人
    接下来的内容将考察你想要成为什么样的人，也就是说，在没有任何阻碍的情况下，你究竟能够成为什么样的人。你没有必要成为另一个与现在的自己迥然不同的人，我们只是纯粹地探讨你想要变成什么样子。与此时此刻的你相比，你能够成为什么样的人?你的潜能又在哪里呢?
    请你阅读每一道题目并按照你真正想成为的样子作答——同意或不同意。你可以尽情发挥想象力，尽可能甩掉不自信、炫耀和谦虚的包袱，根据你“理想中的自我”回答每一道题。
    题目中的描述与第一部分相同，但是记分的顺序是从6到l排列．请看下而的例颢．
    还是有必要提醒你一下，圆圈对应的数字依次表示：
    1．完全同意：
    2．同意；
    3．基本同意；
    4．基本不同意；
    5．不同意：
    6．完全不同意。
    每项陈述句后面都有六个选项，请你按照真实的想法在圆圈里打“、／”或“×”。
    重新回到测试的起点，从右栏开始答题，暂时忽略左边已经答过的题目。当然，你也可以遮住左边的答案，开始答题吧!六因素人格测试第一、第二部分的计分
    在你完成第一、第二部分的问卷后，就可以利用表1—2至表1-7计算分数。以关于随意性的表格(见表1—2)为例，这个维度包含的所有题号及相关的选项都一一列出。例如，第一部分“我是什么样的人”问卷的第一道题中，如果你勾选了1或2选项，就得1分。反之，不得分。如果你在第七道题上勾选了4、5或6选项，就得1分。反之，不得分，横线上保持空白。同理，完成这个维度所有题目的计分，最后计算你的得分。你的总分将分布在0到10之间。对第二部分的问卷也采用相同的计分方式。
    请把表格中的总分填人下面的六因素人格图表(如表1—8所示)中。第一部分的得分与图表中的分数是一一对应的关系，你只需要用“o”把数字圈出来。例如，如果你在第一部分“我是什么样的人”中“随意性”维度上得3分，你就在表l_8中相应位置把数字“3”圈出来。其他维度的得分也按照同样的方式圈出来。
    同理，对于第二部分“我想成为什么样的人”也像这样去做。不过，为了以示区别，请在数字上面打“×”。
    在你完成上述步骤之后，请将所画的“o”和“×”分别连成折线。这样一来，两个部分在同一个维度上的得分究竟有何差异，就能一目了然。P3-13

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