科研高度决定学科视野
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全新
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作者王鹤,华梅
出版社人民出版社
ISBN9787010188560
出版时间2018-02
装帧平装
开本16开
定价65元
货号1201757074
上书时间2024-11-23
商品详情
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目录
序章
一、选题意义与研究应用价值
二、研究艺术学科科研的时代背景
三、研究现状与文献综述
四、研究目标与主要研究方法
五、基本框架
六、重难点及创新点
章艺术学科科研创新的内涵与发展规律
一、艺术学科科研活动个性与作为科研活动的共性
二、艺术科研成果类型
三、基于一级学科的艺术学科科研活动特征
第二章对天津高校艺术学专业的重点调研及其对照组设立
一、对天津高校艺术学专业的实地重点调研
二、作为对照组的十所国内院校艺术学科调研
三、对照结果显示的问题
第三章数据统计、问卷调查与访谈反映出的问题
一、对天津市艺术学科科研成果的数据统计
二、对天津市艺术学科一线教师的问卷调查
三、对天津市艺术学科负责人、专家的访谈
四、通过数据统计、问卷调查和专家访谈综合
反映出的问题
第四章海内外高水平大学艺术学科科研经验借鉴
海外案例一:美国的公益资金会资助、学术休假
制度与高质量艺术类学术专著之间的关系——以鲁道夫·阿恩海姆的《艺术与视知觉》为例
海外案例二:学术期刊《Visible Language》与罗德岛设计学院、辛辛那提大学设计学院等美国设计院校的关系
海外案例三:温彻斯特艺术学院并人南安普顿大学后的科研创新之路
香港案例四:有特色的香港中文大学艺术学科研究
第五章改善天津高校艺术学科科研创新环境的对策
一、明确科研目标与战略规划的对策
二、针对艺术成果评价与科研管理的建议
三、打造强大科研支持系统的对策
第六章针对天津高校艺术学科科研创新行为主体的建议
一、针对天津市各艺术学科院级单位行为主体的建议
二、对艺术院校科研机构行为主体的建议
三、针对天津高校艺术学专业教师行为主体的建议
四、针对天津市教育主管部门的建议
五、结语
参考文献
后记
内容摘要
在艺术学升为门类后,如何促进学科建设向高水平和规范化发展,又鲜明突出艺术学科特色,成为教育界人士关注热点。只有通过实地调研和数据分析,系统探索艺术学专业科研活动的特征与内在规律,建立涵盖学科发展战略层面到具体战术层面的决策框架,有效提升高校艺术学学科建设水平。基于此,本研究通过大量现场调研和数据分析工作,完成了对三所海外院校、十余所靠前知名院校和十余所天津院校的长期调研与跟踪和超过50位专家学者的访谈,对超过1000篇文献进行深入分析,实现了多学科的交流协作,用科学的方法探索艺术学专业科研工作的必要路径与内在规律,提高高校艺术学专业教师与科研人员科研能力,从而从战略高度辅助教育主管部门科学决策,制定更符合艺术学专业科研活动内在规律的相关政策、管理办法。
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