城市绿地系统规划
全新正版 极速发货
￥ 31.6 5.7折 ￥ 55 全新
库存4件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者李敏 著 著
出版社中国建筑工业出版社
ISBN9787112099085
出版时间2008-07
装帧其他
开本其他
定价55元
货号10931783
上书时间2024-11-23
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
李敏教授，福建莆田人，1985年和1996年先后毕业于北京林业大学园林学院和清华大学建筑学院，获清华大学城市规划专业工学博士学位，并曾在瑞士苏黎世高等工业大学(ETH)、美国麻省理工学院(MIT)和香港大学(HKU)做过访问研究。1986年后，他历任北京市园林局总工程师助理，颐和园建设部工程师，广州城建学院(今广州大学)建筑系风景园林教研室主任，佛山市建设委员会主任助理、佛山市城乡规划处副处长，1999年昆明世界园艺博览会广东园建设指挥部副总指挥，广州市园林局城市绿化管理处和公园管理处副处长，广州市政园林局副总工程师，广州市城市绿地系统规划办公室副主任等工作职务。
目录
绪论城市绿化与生态文明
上篇规划理论
第一章城市绿色空间规划理论的发展
第一节工业革命前城市绿色空间的营造
第二节近代田园城市的规划思想及发展
第三节现代绿色城市的规划理论与实践
第四节城乡一体的大地园林化统筹规划
第二章人与自然协调共生的生态关系
第一节生态学与人居环境研究
第二节人与自然关系的再认识
第三节人类生态作用的规律性
第四节生态发展与人居环境建设
第五节人与自然共生可持续发展
第三章生态绿地系统与人居环境规划
第一节生态绿地系统规划的基本概念
第二节生态绿地系统在人居环境中的定位
第三节我国城乡生态绿地系统现状和危机
第四节城镇密集地区生态绿地的保护与发展
第五节生态绿地系统规划的理论与实践意义
第四章城市绿地系统与景观规划导论
第一节城市绿地系统与景观定义
第二节城市景观规划的工作要点
第三节绿地系统与景观规划共性
第四节生态居住与生态城市规划
中篇规划方法
第五章市域绿地系统的生态规划方法
第一节生态规划的基本思想与方法
第二节市域绿地系统基本生态因子
第三节市域绿地系统生态利用潜力
第四节市域绿地系统生态干扰评估
第六章绿地系统功能的数量分析方法
第一节生态平衡的基本概念与调节机制
第二节绿地系统的能量流动与物质循环
第三节生态绿地系统功能指标分析方法
第四节城市绿地系统建设生态效益评估
第七章城市绿地系统规划的编制方法
第一节规划编制要求
第二节规划编制程序
第三节绿地现状调研
第四节规划总则与目标
第五节市域绿地系统规划
第六节城市绿地系统布局
第七节城市绿地分类规划
第八节城市绿化树种规划
第九节生物多样性保护与建设规划
第十节古树名木保护规划
第十一节分期建设规划
第十二节规划实施措施
第八章绿地系统规划中信息技术应用
第一节GIS技术与绿地空间调查
第二节城市热场与热岛效应研究
第三节绿地系统规划的数据处理
第四节GIS、RS技术的应用前景
第九章城市绿地系统规划与建设管理
第一节城市绿化法规
第二节城市绿线管理
第三节园林城市建设
附录一城市绿化法规与行政规章选辑
附录二国家园林城市申报与评审办法
附录三国家园林县城标准与评选办法
附录四国家生态园林城市创建标准
下篇规划实务
案例一：桂林市生态绿地系统规划（1995～2015年）
1项目背景与工作框架
2城市园林绿地规划
3漓江风景绿地规划
4市域农林绿地规划
5城市绿化树种规划
案例二：广州市城市绿地系统规划（2001～2020年）
1项目概况与工作框架
2规划文本市域与中心城区
3规划说明书
4规划图则
5规划附件（内容略）
案例三：湛江市城市绿地系统规划（2002～2020年）
1项目概况与工作框架
2规划文本
3规划说明书（节选）
4规划图则（节选）
作者简介
内容摘要
《高校建筑学与城市规划专业教材·城市绿地系统规划》分别讲述了城市规划的理论、城市规划的方法、城市规划的务实三部分的内容。详细论述了城市绿色空间规划理论的发展、人与自然协调共生的的生态关系、生态绿地系统与人居环境规划、城市规划与绿地系统规划导论、市域绿地系统的生态规划方法、绿地系统功能的数量分析方法、城市绿地系统规划的编制方法、绿地系统规划中信息技术应用、城市绿地系统规划与建设管理、园林城市建设等。
主编推荐
《高校建筑学与城市规划专业教材·城市绿地系统规划》适用于高等学校城市规划专业、园林专业、景观设计专业的本科生和研究生最为城市绿地系统规划课程的教材，也可供相关专业的技术人员作为在职进修学习的读本。《高校建筑学与城市规划专业教材·城市绿地系统规划》适用于高等学校城市规划专业、园林专业、景观设计专业的本科生和研究生最为城市绿地系统规划课程的教材，也可供相关专业的技术人员作为在职进修学习的读本。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价