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成长保卫战

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作者辰菡 著

出版社中国环境出版集团

ISBN9787511118165

出版时间2014-05

装帧平装

开本16开

定价32元

货号1200909066

上书时间2024-11-22

书香美美

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
辰菡,某专业研究机构研究员。
作者丰富的生活阅历和职场历练,使她能够对生活、社会、人性、生命等有着深刻感悟和多维度思考。尽管不是心理学专业人士,也不是“虎妈”或“狼爸”,但出于母亲的本能,不断观察、质疑和反思,不断发现问题并寻求解决之道,将其凝结成册。

目录
第一章 读书保卫战
1. 知识改变命运
2. 快乐阅读
3. 童话天堂
4. 科学与探索
5. 魔幻世界与魔法少年
6. 人文与社会
7. 理科男的困惑
8. 当代的读书挑战
第二章 游戏保卫战
1. 中考结束了!
2. 鸟枪换大炮
3. 新装备,新体验
4. 武功是怎样练就的?
5. 抗拒是如何形成的?
6. 冲突的累积与爆发
7. 孩子染网瘾了吗?
8. 追忆童年游戏时光
第三章 纪律保卫战
1. 被束缚的自由
2. 关于课堂纪律的思辨
3. 教室里的守护
4. 考场外的较量
5. 拷问诚信
6. 生死时速
7. 冲动是魔鬼
8. 高墙内外
第四章 尊严保卫战
1. 成长的烦恼
2. 好奇害死猫
3. 你侵犯了我的隐私
4. 男生女生向前冲
5. 荣誉之殇
6. 刺猬的相处之道
7. 校园也是小社会
8. 会思想的芦苇最尊贵
第五章 能力保卫战
1. 学校的价值
2. 学习能力
3. 问题解决力
4. 健康生活能力
5. 钝感力
6. 创新能力
7. 去海外留学
8. 游子归来
第六章 信仰保卫战
1. 生命是一场旅行
2. 活着的理由
3. 路边求助者
4. 发展的代价
5. 决战高考
6. 梦想照进现实
7. 人生若只如初见
8. 圆梦清华
致谢
出版后记

内容摘要
《成长保卫战(陪孩子走过青葱岁月)》不是一本枯燥的家庭教育教科书,而是在讲述两代人鲜活生动的成长故事。作者辰菡在与孩子的相处过程中,不断在成人世界与青少年世界之间、在现实世界与过往记忆之间来往穿梭,将家庭故事放在特定的历史背景和时代大潮中,诠释两代人的期望与叛逆、对话与冲突、关爱和成长,努力去发现和理解两代人观念和思想差异背后的原因,不滥用家长权威,用爱和尊重与孩子相互体谅并达成和解。《成长保卫战(陪孩子走过青葱岁月)》中描述的很多事儿都是我们每个普通人在生活、学习和工作中会经常遇到的。作者通过不断观察、总结、质疑和反思,把获得的生活经验和生命感悟传达给下一代,同时把孩子当作一面镜子,不断发现和纠正自身的错误和局限。当有事情发生时,没有是非曲直的判断,而是将孩子、父母和老师的表现真实呈现出来,他们看待事物的不同角度和处理问题的不同方式,让读者自己去体会和判断。孩子的成长和父母的成长是相辅相成的,它们不仅需要家庭成员间的相互关爱,还必须植根于历史与社会现实之中,植根于民族文化和世界文化之中,才能长久获得成长所需的丰厚营养。书中的人物和故事就是在历史和现实的文化土壤中生根发芽,既有深沉细腻的情感表达,又有严肃认真的理性思考,充满了父母、老师与孩子之间的爱与关怀,饱含着深刻的人生体验和感悟。孩子的成长和父母的成长是相辅相成的,它们不仅需要家庭成员间的相互关爱,还必须植根于历史与社会现实之中,植根于民族文化和世界文化之中,才能长久获得成长所需的丰厚营养。书中的人物和故事就是在历史和现实的文化土壤中生根发芽,既有深沉细腻的情感表达,又有严肃认真的理性思考,充满了父母、老师与孩子之间的爱与关怀,饱含着深刻的人生体验和感悟。

精彩内容
    1.知识改变命运
    
书是人类思想的宝库,是先祖们的遗训,也是人类进步的阶梯。人类之所以比其他物种有更高的智慧,对自然有更大的影响力,就在于人类创造了丰富的语言和文字,能记载、积累、贮存和传承生命实践中获取的思想、知识、经验和智慧,并在此基础上不断拓展,使人类文明加速发展,使世界呈现今日的丰富与繁荣。
    
这些话听起来像是大话、套话,却在数代人的生存斗争经验和社会发展轨迹中不断得到体现和印证。读书能开阔视野、增长知识,知识能启迪智慧、改变命运。知识越多,眼界越宽,想法越多,对自己、对未来的期望也越高。于是,生命偏离了原来的轨道,越飞越高,越飞越远。
    
对一个普通的中国家庭来说,“知识改变命运”在几代人之中是如何体现的?尽管每个家庭的故事不尽相同,但沿着祖辈、父辈的足迹,还是可以寻找到答案,因为他们的经历是一个时代、一段历史的缩影。
    
我没有见过爷爷、奶奶和外公,他们在我出生以前就离世了,只看到过他们的照片,黑白的,看上去敦厚、慈爱,很典型、很传统的中国老人形象。他们好像都没有读过书,也不识字,世世代代都是农民,一辈子面朝黄土背朝天,从来也没有离开过生养他们的土地。
    
在一起生活较长时间的只有姥姥。她是个小脚女人,只有三寸金莲,自然是文盲,也从没想过要改变命运。在那个封建年代,女人的命运似乎早已被注定:嫁一个好人家,本本分分地在家相夫教子。很少有女人读书的,“女子无才便是德”是社会共识。而且读书也是一件非常奢侈的事,只有家境好的父母,才有能力把家中的男丁送到私塾或学堂读书,以求取功名。
    
闭上眼,就能很清晰地看到父母的音容相貌,以及往日生活的点点滴滴。当初,父母是如何离开农村的?他们的命运又如何被知识改变的?自以为非常了解他们,但绞尽脑汁,竟然发现对父母青少年时代的生活经历一无所知,这让我感到很内疚,很意外。 立刻拨通了父母的电话,想知道那个让我焦灼的答案。母亲接的电话,她总能在第一时间判别出不同孩子的声音。心里暖了一下,有点愧疚,又有几周没给家里打电话了。“妈,想问你几个问题,你还记得吗?”简单问候之后,直奔主题。
    
“你说。”这是母亲的风格,一旦孩子有要求,随时准备给出自己力所能及的帮助。眼前浮现出一位年近八十的老太太,矮矮胖胖的体态,一双眯眯眼满是慈祥,短短的脖子,圆圆的脸,皮肤轻薄而光洁,思维依然非常敏捷、清晰,只有满头的银发和前额的皱纹告诉我:母亲的确已经老了。
    
“你以前读过书、上过学吗?”母亲愣了一下:“当然上过学。怎么忽然想起问这个?”“你别管,就是想知道。我忽然发现你和爸过去的事儿怎么没告诉过我们?”在母亲面前,我永远是任性的,任性中又带点撒娇。
    
“你妈是文盲,没上过学!”听到父亲在一旁笑着大声说。这句话用父亲特有的闽南普通话抑扬顿挫地讲出来,别有一番味道。父亲曾经大而明亮的眼睛,已经变得小且浑浊,但总是会散发出一种孩童般的天真快乐。挺直的鼻梁,厚厚的嘴唇,高高的额头,花白的头发,清瘦的脸上满是褶儿。一米七八的个头已经萎缩了一些,腰板也有些弯曲了。
    
“瞎说!”母亲立刻反驳道,“我上过夜校,然后直接上了小学四年级,六年级毕业。又读了两年的初中,二十三岁毕业。”
    
P3-4

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