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信息技术 基础模块

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作者深圳信息职业技术学院软件(人工智能)学院 编

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115575913

出版时间2024-08

装帧平装

开本16开

定价49.8元

货号1203351883

上书时间2024-11-22

书香美美

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
软件(人工智能)学院作为深圳信息职业技术学院的龙头学院,是全国首批党建工作标杆院系,首批国家级职业教育教师教学创新团队,全国教育系统先进集体,软件技术专业群入选教育部“双高计划”高水平专业群。

目录
模块一 操作与应用Word 2016——做行动派大学生 1

项目1.1 文档基本编辑——Word行动派的行动指南 1

1.1.1 任务:在Word 2016中输入奥林匹克口号 1

【任务描述】 1

【示例演练】 1

【任务实现】 1

1.1.2 任务:设置“如何提升行动力”文档的格式 4

【任务描述】 4

【示例演练】 5

【任务实现】 5

1.1.3 知识讲解 8

项目1.2 插入与编辑图片——Word行动派的“内功”1 17

1.2.1 任务:图文混排《行动派——把“想动”换“行动”》 17

【任务描述】 17

【示例演练】 17

【任务实现】 17

1.2.2 知识讲解 19

项目1.3 插入与编辑表格——Word行动派的“内功”2 24

1.3.1 任务:制作职业素质银行“健康生活”积分指标 24

【任务描述】 24

【示例演练】 24

【任务实现】 24

1.3.2 知识讲解 28

项目1.4 Word文档操作进阶——行动力提升的法宝 31

1.4.1 任务:创建与应用“通知”文档中的样式与模板 31

【任务描述】 31

【示例演练】 33

【任务实现】 33

1.4.2 任务:利用邮件合并功能制作并打印社团活动邀请函 36

【任务描述】 36

【示例演练】 37

【任务实现】 37

1.4.3 任务:插入和编辑页眉、页脚 42

【任务描述】 42

【示例演练】 43

【任务实现】 43

1.4.4 知识讲解 45

项目1.5 多人协同和编辑文档——行动力提升的秘密武器 51

1.5.1 任务:创建在线文档,收集“提升行动力的好点子” 51

【任务描述】 51

【示例演练】 52

【任务实现】 52

1.5.2 知识讲解 53

1.6 小结 56

1.7 习题 56

模块二 操作与应用Excel 2016——提升综合素质 59

项目2.1 输入与编辑数据——以数据展潜力 59

2.1.1 任务:掌握工作表的基本操作 59

【任务描述】 59

【示例演练】 60

【任务实现】 60

2.1.2 任务:编辑工作表中的数据 63

【任务描述】 63

【示例演练】 63

【任务实现】 63

2.1.3 知识讲解 65

项目2.2 数据计算和筛选——让工作更高效 69

2.2.1 任务:计算数据和筛选数据 69

【任务描述】 70

【示例演练】 70

【任务实现】 71

2.2.2 知识讲解 74

项目2.3 数据统计与分析——向数据要战斗力 76

2.3.1 任务:使用图表统计与分析数据 76

【任务描述】 76

【示例演练】 77

【任务实现】 77

2.3.2 知识讲解 84

项目2.4 管理数据——让账户“可视”又“可控” 86

2.4.1 任务:使用数据透视表管理数据 86

【任务描述】 86

【示例演练】 86

【任务实现】 87

2.4.2 知识讲解 95

2.5 小结 96

2.6 习题 96

模块三 操作与应用PowerPoint 2016——软实力铸造硬功夫 99

项目3.1 抽丝剥茧PowerPoint 2016——掌握软件使用以提升效能 99

3.1.1 任务:初识PowerPoint 2016 99

【任务描述】 99

【示例演练】 99

【任务实现】 100

3.1.2 知识讲解 101

项目3.2 解构演讲文案——视觉化表达让内容亮起来 109

3.2.1 任务:使用视觉化表达方式设计演示文稿 109

【任务描述】 109

【示例演练】 110

【任务实现】 110

3.2.2 知识讲解 118

项目3.3 布局页面内容——布局四原则让骨骼硬起来 120

3.3.1 任务:使用布局四原则为页面进行布局排版 120

【任务描述】 120

【示例演练】 120

【任务实现】 121

3.3.2 知识讲解 128

项目3.4 演绎数据趋势——工作图表设计让内容丰富起来 137

3.4.1 任务:用工作图表演绎数据趋势 137

【任务描述】 137

【任务实现】 137

3.4.2 知识讲解 140

项目3.5 玩转动态演示——制作动画及切换让剧情跑起来 141

3.5.1 任务:制作动画及页面切换 141

【任务描述】 142

【示例演练】 142

【任务实现】 142

3.5.2 知识讲解 146

3.6 小结 149

3.7 习题 149

模块四 信息检索——穿过茫茫信息海洋勇登彼岸 152

项目4.1 善用搜索引擎——成为一名掌舵手 152

4.1.1 任务:使用自定义检索 152

【任务描述】 152

【示例演练】 153

【任务实现】 153

4.1.2 任务:使用布尔逻辑检索 156

【任务描述】 156

【示例演练】 156

【任务实现】 156

4.1.3 任务:使用截词检索 157

【任务描述】 157

【示例演练】 157

【任务实现】 157

4.1.4 任务:使用位置检索 158

【任务描述】 159

【示例演练】 159

【任务实现】 159

4.1.5 任务:使用限制检索 160

【任务描述】 160

【示例演练】 160

【任务实现】 161

4.1.6 知识讲解 163

项目4.2 巧用资源专用平台——玩转掌中的罗盘 165

4.2.1 任务:使用字段检索 165

【任务描述】 165

【示例演练】 165

【任务实现】 165

4.2.2 任务:组合使用字段检索与限制检索 166

【任务描述】 166

【示例演练】 166

【任务实现】 166

4.2.3 知识讲解 167

项目4.3 活用公共信息平台——抬起手中的望远镜 168

4.3.1 任务:使用车票信息检索 168

【任务描述】 168

【示例演练】 168

【任务实现】 168

4.3.2 任务:优化信息平台检索结果 170

【任务描述】 170

【示例演练】 170

【任务实现】 170

4.3.3 任务:使用桌面检索 172

【任务描述】 172

【示例演练】 173

【任务实现】 173

4.3.4 任务:使用社交媒体检索 173

【任务描述】 173

【示例演练】 173

【任务实现】 174

4.3.5 知识讲解 175

4.4 小结 175

4.5 习题 175

模块五 新一代信息技术概述——科技引领发展 178

项目5.1 生活中的新技术——悄然改变人们生活的新信息技术 178

5.1.1 任务:体验智能眼镜 179

【任务描述】 179

【示例演练】 179

【任务实现】 179

5.1.2 任务:体验智能手环 181

【任务描述】 181

【示例演练】 181

【任务实现】 182

5.1.3 知识讲解 182

项目5.2 航天发展的新技术——助力航天事业发展的新信息技术 189

5.2.1 任务:体验中国载人航天技术 189

【任务描述】 189

【示例演练】 189

【任务实现】 189

5.2.2 任务:体验太空中的量子科技 191

【任务描述】 191

【示例演练】 191

【任务实现】 191

5.2.3 知识讲解 192

5.3 小结 196

5.4 习题 196

模块六 信息素养与社会责任——让规范成为习惯 199

项目6.1 信息时代——让信息素养强起来 199

6.1.1 任务:分析服务10亿用户的腾讯的发展简史 199

【任务描述】 199

【示例演练】 199

【任务实现】 200

6.1.2 任务:认知自主可控的阿里城市大脑 201

【任务描述】 201

【示例演练】 201

【任务实现】 201

6.1.3 知识讲解 203

项目6.2 信息技术发展史——从历史中汲取智慧 205

6.2.1 任务:了解创新是如何推动诺基亚复兴的 205

【任务描述】 205

【示例演练】 205

【任务实现】 205

6.2.2 任务:了解从创业者到奋斗者的年轻的世界500强企业小米 206

【任务描述】 206

【示例演练】 206

【任务实现】 206

6.2.3 知识讲解 207

项目6.3 信息伦理与职业行为自律——构建和谐信息社会 209

6.3.1 任务:审视新时代的信息伦理 210

【任务描述】 210

【示例演练】 210

【任务实现】 210

6.3.2 任务:遵守信息伦理与职业操守 211

【任务描述】 211

【示例演练】 211

【任务实现】 211

6.3.3 知识讲解 211

6.4 小结 214

6.5 习题 214

内容摘要
本书全面、系统地介绍了信息技术的基础知识,共6个模块,分别讲解操作与应用Word 2016、操作与应用Excel 2016、操作与应用PowerPoint 2016、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任等方面的内容。

本书是参考《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》的要求编写而成的。本书遵循学生认知和技能成长规律,以任务驱动案例教学,适应教学的多样性需求,可以满足先操作形成认知再进行知识讲解、理论实训一体、课程教学+综合实训等多种教学需求。本书还配备了电子活页、视频等多种教学资源,可以帮助教师更好地开展教学活动。

本书可作为职业院校、计算机教育培训机构,以及全国计算机等级考试的参考教材,也可作为广大计算机爱好者的自学参考书。

主编推荐
1.深信息软件学院名校团队写作
2.项目驱动,锻炼学生的计算机操作能力。
3.重视培养学生的信息素养。
4.配套资源丰富。 
5.符合全国计算机等级考试一级考试大纲要求

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