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PADS VX.2.4中文版从入门到精通

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作者CAD/CAM/CAE技术联盟 编

出版社清华大学出版社

ISBN9787302572435

出版时间2022-06

装帧平装

开本16开

定价108元

货号1202665771

上书时间2024-11-21

书香美美

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
"CAD/CAM/CAE技术联盟是一个CAD/CAM/CAE技术研讨、工程开发、培训咨询和图书创作的工程技术人员协作联盟,拥有20多位专职和众多兼职CAD/CAM/CAE工程技术专家。
CAD/CAM/CAE技术联盟负责人由Autodesk中国认证考试中心首席专家担任,全面负责Autodesk中国官方认证考试大纲制定、题库建设、技术咨询和师资力量培训工作,成员精通Autodesk系列软件。其创作的很多教材成为国内具有引导性的旗帜作品,在国内相关专业方向图书创作领域具有举足轻重的地位。"

目录
第1章 PADS VX.2.4概述

1.1 PCB的基本概念及设计工具

1.1.1 PCB技术的概念

1.1.2 PCB设计的常用工具

1.2 PADS VX.2.4简介

1.2.1 PADS的发展

1.2.2 PADS VX.2.4的特性

1.3 PADS VX.2.4的集成开发环境

1.3.1 PADS VX.2.4的原理图开发环境

1.3.2 PADS VX.2.4的印制板电路的开发环境

1.3.3 PADS VX.2.4仿真编辑环境

第2章 PADS Logic VX.2.4的图形用户界面

2.1 PADS Logic VX.2.4的启动

2.2 PADS Logic VX.2.4整体图形界面

2.3 PADS Logic VX.2.4界面简介

2.4 项目浏览器

2.5 菜单栏

2.5.1 “文件”菜单

2.5.2 “编辑”菜单

2.5.3 “查看”菜单

2.5.4 “设置”菜单

2.5.5 “工具”菜单

2.5.6 “帮助”菜单

2.6 工具栏

2.6.1 标准工具栏

2.6.2 原理图编辑工具栏

2.6.3 选择筛选条件工具栏

2.7 PADS Logic参数设置

2.7.1 图页设置

2.7.2 颜色设置

2.8 视图操作

2.8.1 PADS Logic的交互操作过程

2.8.2 使用弹出菜单执行命令

2.8.3 直接命令和快捷键

2.8.4 键盘与鼠标使用技巧

2.8.5 缩放命令

2.8.6 状态窗口

2.9 文件管理

2.9.1 新建文件

2.9.2 保存文件

2.9.3 备份文件

2.9.4 新建图页

2.9.5 打开文件

第3章 PADS Logic元件设计

( 视频讲解:24分钟)

3.1 元件定义

3.2 元件编辑器

3.2.1 启动编辑器

3.2.2 文件管理

3.3 绘图工具

3.3.1 多边形

3.3.2 矩形

3.3.3 圆

3.3.4 路径

3.3.5 从库中添加2D线

3.3.6 元件管脚

3.3.7 元件特性

3.4 元件信息设置

3.5 操作实例

3.5.1 元件库设计

3.5.2 门元件的设计

第4章 PADS Logic原理图设计基础

4.1 原理图的设计步骤

4.2 原理图分类

4.3 元件库

4.3.1 元件库管理器

4.3.2 元器件的查找

4.3.3 加载和卸载元件库

4.3.4 创建元件库文件

4.3.5 生成元件库元件报告文件

4.3.6 保存到库元件中

4.4 元器件的放置

4.4.1 放置元器件

4.4.2 元器件的删除

4.4.3 元器件的放大

4.5 编辑元器件属性

4.5.1 编辑元件流水号

4.5.2 设置元件类型

4.5.3 设置元件管脚

4.5.4 设置元件参数值

4.5.5 交换参考编号

4.5.6 交换管脚

4.5.7 元器件属性查询与修改

4.6 元器件位置的调整

4.6.1 元器件的选取和取消选取

4.6.2 元器件的移动

4.6.3 元器件的旋转

4.6.4 元器件的复制与粘贴

第5章 PADS Logic原理图的电气连接

( 视频讲解:64分钟)

5.1 电气连接

5.1.1 添加连线

5.1.2 添加总线

5.1.3 添加总线分支

5.1.4 添加页间连接符

5.1.5 添加电源符号

5.1.6 添加接地符号

5.1.7 添加网络符号

5.1.8 添加文本符号

5.1.9 添加字段

5.2 编辑原理图

5.2.1 编辑连线

5.2.2 分割总线

5.2.3 延伸总线

5.2.4 编辑网络符号

5.2.5 编辑文本符号

5.2.6 编辑字段符号

5.2.7 合并/取消合并

5.3 层次化电路设计

5.3.1 层次电路简介

5.3.2 绘制层次化符号

5.3.3 绘制层次化电路

5.4 操作实例

5.4.1 电脑麦克风电路

5.4.2 单片机最小应用系统电路

5.4.3 触发器电路

5.4.4 停电来电自动告知电路

5.4.5 锁相环路电路

第6章 PADS Logic原理图的后续操作

( 视频讲解:15分钟)

6.1 视图操作

6.1.1 直接命令和快捷键

6.1.2 缩放命令

6.2 元件编号管理

6.3 报告输出

6.3.1 未使用情况报告

6.3.2 元件统计报告

6.3.3 网络统计报告

6.3.4 报告

6.3.5 页间连接符报告

6.3.6 材料清单报告

6.4 打印输出

6.5 生成网络表

6.5.1 生成SPICE网络表

6.5.2 生成PCB网络表

6.5.3 网络表导入PADS Layout

6.5.4 产生智能PDF文档

6.6 原理图的转换

6.6.1 导入原理图

6.6.2 导出原理图

6.6.3 归档

6.7 操作实例

6.7.1 汽车多功能报警器电路

6.7.2 看门狗电路

第7章 PADS Designer原理图设计

( 视频讲解:11分钟)

7.1 PADS Designer概述

7.1.1 PADS Designer原理图设计特点

7.1.2 PADS Designer功能

7.2 PADS Designer VX.2.4工作环境

7.2.1 启动PADS Designer

7.2.2 PADS Designer图形窗口

7.3 PADS Designer VX.2.4文件管理

7.3.1 创建新的项目文件

7.3.2 原理图编辑器的启动

7.4 原理图图纸设置

7.5 设置原理图工作环境

7.5.1 设置原理图的项目环境参数

7.5.2 设置原理图编辑环境参数

7.5.3 设置图形规则检查参数

7.5.4 设置导航器参数

7.5.5 设置显示对象参数

7.6 加载元件库

7.6.1 打开PADS Databook面板

7.6.2 PADS Databook面板组成

7.6.3 元件库的转换

7.7 放置元件

7.7.1 搜索元件

7.7.2 放置元件

7.7.3 调整元件位置

7.7.4 元件的属性设置

7.8 元件的电气连接

7.8.1 用导线连接元件

7.8.2 多网络连接

7.8.3 剪切网络

7.8.4 阵列

7.8.5 总线连接

7.8.6 总线分支

7.8.7 特殊元件符号

7.9 使用绘图工具绘图

7.9.1 绘图工具

7.9.2 绘制直线

7.10 操作实例—绘制最小系统电路

第8章 PADS印制电路板设计

( 视频讲解:6分钟)

8.1 PADS Layout VX.2.4的设计规范

8.1.1 概述

8.1.2 设计流程

8.2 PADS Layout VX.2.4图形界面

8.2.1 窗口管理

8.2.2 文件管理

8.3 系统参数设置

8.3.1 全局参数设置

8.3.2 “设计”参数设置

8.3.3 “栅格和捕获”参数设置

8.3.4 “显示”参数设置

8.3.5 “布线”参数设置

8.3.6 “覆铜平面”参数设置

8.3.7 “文本和线”参数设置

8.3.8 “尺寸标注”参数设置

8.3.9 “过孔样式”参数设置

8.3.10 “模具元器件”参数设置

8.4 工作环境设置

8.4.1 层叠设置

8.4.2 颜色设置

8.4.3 焊盘设置

8.4.4 钻孔对设置

8.4.5 跳线设置

8.5 设计规则设置

8.5.1 “默认”规则设置

8.5.2 “类”规则设置

8.5.3 “网络”规则设置

8.5.4 “组”规则设置

8.5.5 “管脚对”规则设置

8.5.6 “封装”和“元器件”规则设置

8.5.7 “条件规则”设置

8.5.8 “差分对”规则设置

8.5.9 “报告”规则设置

8.6 网络表的导入

8.6.1 装载元件封装库

8.6.2 导入网络表

8.6.3 打散元件

8.7 元件布局

8.7.1 PCB布局规划

8.7.2 布局步骤

8.7.3 PCB自动布局

8.7.4 PCB手动布局

8.7.5 动态视图

8.8 元件布线

8.8.1 布线原则

8.8.2 布线方式

8.8.3 布线设置

8.8.4 添加布线

8.8.5 动态布线

8.8.6 自动布线

8.8.7 草图布线

8.8.8 总线布线

8.9 操作实例—单片机最小应用系统PCB设计

第9章 电路板布线

( 视频讲解:7分钟)

9.1 ECO设置

9.2 布线设计

9.2.1 布线操作的准备

9.2.2 PCB布线的基本知识

9.3 PADS Router布线编辑器

9.4 覆铜设计

9.4.1 铜箔

9.4.2 覆铜

9.4.3 覆铜管理器

9.5 尺寸标注

9.5.1 水平尺寸标注

9.5.2 垂直尺寸标注

9.5.3 自动尺寸标注

9.5.4 对齐尺寸标注

9.5.5 旋转尺寸标注

9.5.6 角度尺寸标注

9.5.7 圆弧尺寸标注

9.5.8 引线尺寸标注

9.6 操作实例—看门狗电路的PCB设计

第10章 电路板的后期操作

( 视频讲解:4分钟)

10.1 设计验证

10.1.1 安全间距验证

10.1.2 连接性验证

10.1.3 高速设计验证

10.1.4 平面层设计验证

10.1.5 测试点及其他设计验证

10.1.6 布线编辑器设计验证

10.2 CAM输出

10.2.1 定义CAM

10.2.2 Gerber文件输出

10.3 打印输出

10.4 绘图输出

10.5 操作实例—输出看门狗电路的CAM报告

第11章 封装库设计

( 视频讲解:9分钟)

11.1 封装概述

11.1.1 常用元件封装介绍

11.1.2 理解元件类型、PCB封装和逻辑封装间的关系

11.1.3 PCB封装编辑器

11.2 建立元件类型

11.3 使用向导制作封装

11.3.1 设置向导选项

11.3.2 向导编辑器

11.4 手工建立PCB封装

11.4.1 增加元件管脚焊盘

11.4.2 放置和定型元件管脚焊盘

11.4.3 快速交换元件管脚焊盘序号

11.4.4 增加PCB封装的丝印外框

11.5 保存PCB封装

11.6 操作实例

11.6.1 创建元件库

11.6.2 SO-16封装元件

11.6.3 -03封装元件

11.6.4 CX02-D封装元件

11.6.5 RS030封装元件

第12章 音乐闪光灯电路综合实例

( 视频讲解:12分钟)

12.1 设置工作环境

12.2 设置图纸属性

12.3 元件库管理

12.4 原理图设计

第13章 HyperLynx仿真

( 视频讲解:7分钟)

13.1 HyperLynx概述

13.1.1 HyperLynx基本概念

13.1.2 信号完整性定义

13.2 电路板仿真步骤

13.3 设定元件的信号完整性模型

13.3.1 元件的SI模型

13.3.2 仿真模型库

13.4 信号完整性分析设计

13.5 PADS HyperLynx SI界面

13.5.1 新建信号完整性原理图

13.5.2 层叠编辑器

13.5.3 工作环境设置

13.5.4 工作窗口的缩放

13.6 用LineSim进行仿真工作的基本方法

13.6.1 传输线线段

13.6.2 放置IC模型

13.6.3 选择仿真模型

13.6.4 无源器件

13.6.5 放置接地符号

13.6.6 设置示波器仿真参数

13.6.7 运行仿真

13.7 操作实例—LineSim串扰分析

第14章 单片机实验板电路设计综合实例

( 视频讲解:31分钟)

14.1 电路板设计流程

14.2 设计分析

14.3 新建工程

14.4 装入元器件

14.5 原理图编辑

14.6 报告输出

14.7 PCB设计

14.8 文件输出

第15章 游戏机电路设计综合实例

( 视频讲解:37分钟)

15.1 高速信号印制电路板设计

15.2 电路图设计

15.3 多层印制电路板设计

15.4 混合信号印制电路板设计

内容摘要
本书通过大量实例,全面讲解了PADS VX.2.4 软件的基础知识和工程应用,内容包括PADS VX.2.4 概述、
PADS Logic VX.2.4 的图形用户界面、PADS Logic 元件设计、PADS Logic 原理图设计基础、PADS Logic 原理图
的电气连接、PADS Logic 原理图的后续操作、PADS Designer 原理图设计、PADS 印制电路板设计、电路板布
线、电路板的后期操作、封装库设计、音乐闪光灯电路综合实例、HyperLynx 仿真、单片机实验板电路设计综
合实例,以及游戏机电路设计综合实例等。本书通过实例来介绍参数的含义,内容安排由浅入深,步骤详细,
便于用户掌握参数的设置方法。
为了配合各学校师生利用此书进行教学,随书配送了电子资料包,包含全书操作实例过程录屏讲解MP4 文
件和实例源文件。为了增强教学的效果,更进一步方便读者的学习,作者亲自对实例动画进行了配音讲解,通
过扫描二维码,下载本书实例的操作过程视频MP4 文件,读者可以随心所欲,像看电影一样轻松愉悦地学习本
书内容。
本书适合广大工程技术人员和相关专业的学生使用,也可以作为大、中专院校和职业培训中心的教材或教
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