食品营养与卫生
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广东广州
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作者席会平,慕永利 主编
出版社中国农业大学出版社
ISBN9787565509858
出版时间2014-07
装帧平装
开本16开
定价36元
货号1201557879
上书时间2024-11-20
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一部分基础知识
项目一营养与卫生基础理论知识
任务一食品营养与卫生概述
一、食品营养与卫生的有关概念及研究内容
二、食品营养卫生与人体健康
任务二食品营养与卫生的起源与发展史
一、食品营养学的发展史
二、食品卫生学的发展史
任务三国内外居民食品营养与卫生状况
一、国外居民食品营养与卫生状况
二、我国居民食品营养与卫生状况
任务四食品营养与卫生今后面临的任务
一、我国食品营养今后面临的任务
二、我国食品卫生今后面临的任务
项目二人体需要的能量和营养素
任务一食物的消化和吸收
一、人体消化系统的组成
二、食物的消化
三、人体对营养物质的吸收
任务二热能
一、能量单位
二、人体热能的需要
三、能量的食物来源与供给量
四、能量的参考摄入量
任务三蛋白质与氨基酸
一、蛋白质的元素组成及分类
二、蛋白质的生理功能
三、氨基酸
四、蛋白质摄人量及食物来源
五、食物蛋白质营养价值评价
六、蛋白质的缺乏和过量
七、蛋白质在食品加工中的变化
任务四脂类
一、脂类的组成和分类
二、脂类的生理功能
三、脂类的供给量及食物来源
四、脂肪营养价值的评价
五、脂类的缺乏和过量
六、脂肪在食品加工中的变化
任务五碳水化合物
一、碳水化合物的分类
二、碳水化合物的生理功能
三、膳食纤维
四、碳水化合物的供给量及食物来源
五、碳水化合物的缺乏和过量
六、碳水化合物在食品加工中的变化
任务六维生素
一、概述
二、水溶性维生素
三、脂溶性维生素
任务七矿物质
一、概述
二、常量元素
三、微量元素
任务八水
一、概述
二、水的生理功能
三、水的缺乏与过量
四、水的需要量及来源
页目三各类食物的营养
任务一植物性食物的营养价值
一、谷类
二、薯类
三、豆类及坚果类
四、蔬菜类
五、水果类
任务二动物性食物的营养价值
一、畜禽肉
二、蛋类
三、水产动物类
四、乳类及其制品
项目四各类人群的合理膳食
任务一孕妇的营养
一、孕期营养需要与营养素参考摄入量
二、孕期膳食指南与膳食要点
任务二乳母的营养
一、乳母的营养需要与营养素参考摄入量
二、哺乳期膳食指南
任务三婴幼儿的营养
一、婴幼儿的营养需要与营养素参考摄入量
二、婴幼儿的膳食安排
任务四儿童及青少年的营养
一、儿童营养与膳食
二、青少年营养与膳食
任务五老年人的营养
一、老年人的生理特点
二、老年人营养需要与营养素参考摄入量
三、老年人的合理膳食
项目五膳食结构与营养配餐
任务一膳食结构与膳食指南
一、膳食结构的类型和特点
二、中国居民膳食指南与平衡膳食宝塔
任务二营养配餐
一、食谱编制的基本原则
二、食谱编制的依据
三、食谱编制的方法
项目六膳食与疾病
任务一肥胖症与膳食营养
一、肥胖的原因及危害
二、肥胖症的判断
三、肥胖者的合理膳食
任务二糖尿病与膳食营养
一、糖尿病的发病原因
二、糖尿病的预防
三、糖尿病人的合理膳食
任务三高血压与膳食营养
一、高血压的发病因素
二、高血压的危害
三、高血压的合理膳食
任务四肿瘤患者与膳食营养
一、肿瘤的定义
二、膳食中的致癌物质
三、防癌、抗癌的食物
四、肿瘤患者的合理膳食
项目七食品污染及其预防
任务一食品污染概述
一、食品污染的定义
二、食品污染的分类
三、食品污染的途径
任务二生物性污染及其预防
一、食品的细菌污染及预防
二、霉菌与霉菌毒素污染及其防治
三、人畜共患传染病污染及预防
任务三化学性污染及其防治
一、农药污染及防治
二、兽药的污染及预防
三、有害金属污染及防治
四、多环芳族化合物对食品的污染及防治
五、食品容器和包装材料的污染及防治
任务四食品物理性污染及其预防
一、食品的杂物污染及其预防
二、食品的放射性污染及其预防
任务五食品添加剂的污染与预防
一、食品添加剂的种类
二、食品添加剂的安全性及使用要求
项目八食物中毒及其预防
任务一食物中毒概述
一、食物中毒的定义及特点
二、食物中毒的分类
任务二细菌性食物中毒
一、细菌性食物中毒
二、沙门氏菌食物中毒
三、葡萄球菌食物中毒
四、肉毒梭菌食物中毒
五、副溶血性弧菌食物中毒
六、致病性大肠杆菌食物中毒
七、蜡状芽孢杆菌食物中毒
任务三非细菌性食物中毒
一、有毒动物食物中毒
二、有毒植物食物中毒
三、霉变食品食物中毒
四、化学性食物中毒
任务四食物中毒的调查处理
一、食物中毒调查处理的关键技术
二、食物中毒调查处理程序与方法
……
第二部分综合实验实训项目
第三部分附录
内容摘要
《高职高专教育"十二五"规划建设教材:食品营养与卫生》主要分为基础知识和实验实训两大部分。基础知识部分共8个项目，分别是营养与卫生基础理论知识、人体需要的能量和营养素、各类食物的营养、各类人群的合理膳食、膳食结构与营养配餐、膳食与疾病、食品污染及其预防、食物中毒及其预防。在学习营养学基本理论的基础上指导不同年龄、不同生理阶段的人群（如孕妇、乳母、婴幼儿、儿童青少年和老人等）及不同病理条件下人群（肥胖病、高血压、糖尿病和癌症患者）合理膳食，并结合实例对个体进行营养配餐。实验实训部分有膳食调查、食物营养价值的评价等16个实验实训项目，具有较强的实用性。《高职高专教育"十二五"规划建设教材:食品营养与卫生》每个项目前都有学习目标和教学基本内容，项目后还设有思考题，便于学习记忆。
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