• 电类专业基础实验教程
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电类专业基础实验教程

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作者编者:梁莉娟//高健|

出版社北京理工大学

ISBN9787576336993

出版时间2024-03

装帧其他

开本其他

定价95元

货号32121740

上书时间2024-10-09

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
梁利娟,从事高校实验教学工作19年,高级实验师,共主持湖北省省级项目2项,教育部协同育人项目1项,校级科研项目1项,校级教学研究项目1项,校级一流课程负责人,校级教学团队负责人。湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队重要成员,校级重点学科群重要成员。以第一副主编参编教材2部,其中《信号与系统》作为十三五规划教材是结合民办高校学生特点进行编写的教材,并在民办高校联盟中使用。《电工与电子控制技术实训与学习指导》作为国家级示范高等院校精品教材,是一本包含电路基础、电子技术和电气控制技术三部分内容融为一体的实验实训教材。共撰写和发表论文20篇,其中核心期刊2篇。

目录
第一篇  实验准备
  第1章  常用电子仪器仪表的使用
    1.1  数字万用表的使用
    1.2  数字示波器的使用
    l.3  函数信号发生器的使用
    1.4  交流毫伏表的使用
    1.5  功率表的使用
  第2章  常用电子元器件的命名及识别
    2.1  常用电子元器件的命名
    2.2  常用电子元器件的识别
第二篇  基础性实验
  第3章  电路实验
    实验一  基本电工仪表的使用及测量误差的计算
    实验二  电路元件伏安特性的测试
    实验三  基尔霍夫定律的验证
    实验四  叠加原理的验证
    实验五  电压源与电流源的等效变换
    实验六  戴维南定理和诺顿定理的验证——有源二端网络等效参数的测定
    实验七  受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的实验研究
    实验八  RC一阶电路的响应测试
    实验九  二阶动态电路响应的研究
    实验十  R、L、C元件阻抗特性的测定
    实验十一  用三表法测量电路等效参数
    实验十二  RC选频网络特性测试
    实验十三  RLC串联谐振电路的研究
    实验十四  三相交流电路电压、电流的测量
    实验十五  三相电路功率的测量
    实验十六  相序及功率因数的测量
  第4章  模拟电子电路实验
    实验一  晶体管共射极单管放大器
    实验二  场效应管放大器
    实验三  负反馈放大器
    实验四  射极跟随器
    实验五  差动放大器
    实验六  集成运算放大器指标测试
    实验七  集成运算放大器的基本应用(Ⅰ)——模拟运算电路
    实验八  集成运算放大器的基本应用(Ⅱ)——电压比较器
    实验九  RC正弦波振荡器
    实验十  低频功率放大器(Ⅰ)——OTL功率放大器
    实验十一  低频功率放大器(Ⅱ)——集成功率放大器
    实验十二  直流稳压电源(Ⅰ)——串联型晶体管稳压电源
    实验十三  直流稳压电源(Ⅱ)——集成稳压器
  第5章  数字电子电路实验
    实验一  TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
    实验二  CMOS集成逻辑门的逻辑功能与参数测试
    实验三  集成逻辑电路的连接和驱动
    实验四  组合逻辑电路的设计与测试
    实验五  译码器及其应用
    实验六  数据选择器及其应用
    实验七  触发器及其应用
    实验八  计数器及其应用
    实验九  移位寄存器及其应用
    实验十  脉冲分配器及其应用
    实验十一  使用门电路产生脉冲信号——自激多谐振荡器
    实验十二  单稳态触发器与施密特触发器——脉冲延时与波形整形电路
    实验十三  555时基电路及其应用
    实验十四  D/A、A/D转换器
    实验十五  智力竞赛抢答装置
    实验十六  数字频率计
    实验十七  拔河游戏机
第三篇  项目式实验
  第6章  电子测试与实验
    实验一  常用仪器仪表的使用
    实验二  简易直流稳压电源的分析与制作
    实验三  光控开关的分析与制作
    实验四  多种波形发生器的分析与制作
    实验五  音频功率放大器的分析与制作
    实验六  红外线报警器的分析与制作
参考文献

内容摘要
\"本书作为电类专业基础实验教材,涵盖电路基础实验,模拟电子线路实验,数字电子线路实验,电子测试与实验均是电类专业的必修学科。其中本教材中电路、模电、数电为基础性实验项目,电子测试与实验以综合项目式实验为主。本书在内容编排上力争做到符合理论教材的体系要求,具有实验设计全面,应用性较强的等特点,能够达到便于学生或者自学者了解和掌握电类的相关课程的基础实践知识的目的,具有很强的适用性。
本书可作为普通本科院校电子信息类专业的电子测试教材,也可作为信息技术相关领域的科研和工程技术人员的参考书。\"

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