毛泽东的教师情愫
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作者韩延明
出版社当代中国出版社
ISBN9787515410135
出版时间2021-02
装帧平装
开本16开
定价99元
货号1202307694
上书时间2024-10-03
商品详情
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作者简介
韩延明山东肥城人。高等教育学博士、教授，山东师范大学、武汉大学博士生导师，国家社科基金评审专家，教育部高校评估专家，山东省有突出贡献专家，享受国务院特殊津贴专家。曾任曲阜师范大学教育学院院长、临沂大学校长、中共山东省委党史研究院一级巡视员等职，第十一、十二届山东省人大代表。曾获改革开放以来全国30名“从事高教工作逾30年高教研究有重要贡献学者”和“山东社会科学名家”等称号。出版专著、译著、教材等30余部，发表论文300余篇（其中CSSCI百余篇），荣获国家级、省部级优秀成果奖20余项。
目录
引言 历史的沉淀与沉淀的历史
第一章 教师：毛泽东一生向往的职业
一、“我最适合于教书”
二、“大学教授”的故事
三、感念“小学教员”
四、关注教育与教学改革
五、赴孔子故里“朝圣”
第二章 尊师：毛泽东终生践行的美德
一、一日为师，终身为父
二、“敬老尊贤，应该应该！”
三、以德报怨敬张干
四、“廷争面折”不了情
五、“一字师”和“半字师”
六、“还债十年”的特殊师友
第三章 毛泽东和他的学前老师
一、母亲文素勤
二、八舅文正莹
三、父亲毛顺生
四、九哥王季范
第四章 毛泽东和他的私塾老师·
一、邹春培：“润之将来必成大器”
二、毛字居：“毛君泽东，年少英雄”
三、李漱清：“硬就硬，莫激烈；软就软，莫投降”
四、毛麓钟：“润之天资聪颖，英才早发”
第五章 毛泽东和他的高小老师
一、堂长李元甫：“今天我们取了一个建国才！”
二、班主任谭咏春：“视似君身有仙骨，寰观气字”
三、历史老师贺南纲：热心的教育家
四、洋先生萧克琳：“他教音乐和英文”
第六章 毛泽东和他的中学老师…
一、杨柄谦：民主革命思想的向导
二、符定一：中学时代的老师和校长
三、柳潜：培育“伟大之器”
四、胡汝霖：“借给我一部《御批通鉴辑览》”
第七章 毛泽东和他的师范老师
一、杨昌济：“欲栽大木拄长天”
二、徐特立：一代师表启后昆
三、袁吉六：“挽天下于危亡者，必斯人也！”
四、黎锦熙：创建中国现代新语文第一人
五、罗元鲲：“二十四史”润英才
六、方维夏：先生、先锋、先烈
七、孔昭绶：民主教育之先驱
第八章 毛泽东和他的北大老师
一、李大钊教授——“他是我真正的好老师”
二、陈独秀教授——“我们是他们那一代人的学生”
三、蔡元培教授——“学界泰斗，人世楷模”
四、邵飘萍教授——“对我帮助很大！”
五、杨昌济教授——“对我有很深的影响”
第九章 毛泽东和他的英语老师
一、萧克琳：高小时期的英语老师
二、谭戒甫：“一师”时期的英语老师
三、余光生：延安时期的英语老师
四、林克：20世纪50年代的英语老师
五、章含之：20世纪60年代的英语老师
第十章 毛泽东的教书岁月
一、“教学实习”首登讲台
二、工人夜学亦师亦友
三、修业学校初露锋芒
四、一师附小彰显风采
五、师范教员弘文励教
六、大学校长大展宏图
七、干部教员高超授课
参考书目
后记
内容摘要
教师是毛泽东最初的职业愿望和一生关注的职业，无论是作为小学教员、校长，还是中华人民共和国的缔造者。毛泽东青年时期曾在多所学校就读，参加革命后又有不同领域的老师，其间与老师们有令人印象深刻的学习交流和生活交往，他本人在不同时期也有做老师的经历，可以说，“教师情愫”贯串了毛泽东的一生。
本书通过对一些尘封的档案卷宗和历史文献的呈现，以蘸满真挚情感的细腻笔触，由点到面地展现了毛泽东浓郁且鲜为人知的教师情结、师生情谊和教育情怀。
精彩内容
引言历史的沉淀与沉淀
的历史《中庸》日：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。”这个命题，把天道、
人道和修道(教育)密切结合起来，而“师者，所以传道授业解惑也”。换言之，社会中任何一个人的成长、成熟、成才和成功，都离不开
教育。q睢楚有材，于斯为盛。”文武张弛之间争得中华民族尊严、纵横捭阖之中铸就新中国辉煌的世纪伟人毛泽东，亦复如此。
传说舜帝乘风而下翠微，南巡游憩苍梧之野，见一
地山峰耸峙、树木葱茏，千岩竞秀、万壑争流，溪水潺潺、鸟啼嘤嘤，顿觉爽心悦目，“遂命奏《韶乐》，引凤来仪，百鸟和鸣”，“韶山”由此得名。《韶山记》云：“九天韶乐，时来迭奏罗音；三邑叟童，日每瞻依圣境。果然特地乾坤，信道崭新日月。”清代自号“山右布衣”的湘乡人周定宁先生曾写过一首赞颂韶山的诗：“从来仙境称韶峰，笔削三山插天空。天下名山三百六，此是湖南第一龙。”1893年12月26日，在湖南省湘潭县清溪乡韶山冲一
个普通的农民家庭里，诞生
了一位叱咤风云、震古烁今、闳中肆外、智勇双全的“龙的传人”。他，就是使“秦皇汉武，略输文采…‘唐宗宋祖，稍逊风骚”的历史巨人毛泽东。
缘于时差，12月26日正是太平洋彼岸的12月25日，与西方国家的圣诞节为同一天，所以人们将毛泽东生
日那天称为中国的“圣诞”。
在韶山，自2003年毛泽东诞辰110周年以来，每年“圣诞”时节，都会在“万人广场”开展万人同拜冥寿、万人同唱《东方红》、万人同吃福寿面、万人长跑赛等大型纪念毛泽东活动。
“六亿同胞呼万寿，五洲志士称导师。欲溯河源到星
宿，韶山风物耐人思。”这是叶剑英元帅1963年3月25日参观韶山后留下的一首诗作。时过二十载，1983年11月14日，时任中共中央党史研究室主任胡绳参观韶山时也题诗道：“韶乐已停尚有村，群林始染吊英魂。
巍巍功业兼文采，功过千秋有定论。”②诚挚表达了亿万人民对毛泽东的万端情思和深切怀念。
毛泽东不仅是20世纪崛起的华夏巨人，也是世界伟
人。日本前内阁总理大臣大平正芳评说道：“我对毛主席的印象是，他是一位无限深邃而豁达的伟大思想家、
战略家。他非常真诚坦率，谈起话来气势磅礴，无拘束
，富于幽默感，而且使人感
到和蔼可亲。”马克思曾指出：“如爱尔维修所说的，每一个社会时代都需要有自己的大人物，如果没有这样的人物，它就要把他们创造出来。”际会于20世纪急湍奔涌的时代潮流，痛切于空前严重的民族危机，毛泽东“铁肩担道义，妙手著文章”，在战火的锤炼、思想的洗礼、艰难的磨砺中逐步成长为伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他是马克思主义中国化的伟大开拓者，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是党的第一代中央领导集体的核心，是率领中国人民彻底改变国家面貌和民族命运的伟大领袖！
同时，毛泽东也是举世公认的思想家、哲学家、书法家和诗人，众“家”交相辉映，令人高山仰止。他不仅改变了中国的历史面貌，而且影响了世界的历史进程。
他的生命之树，无法用正常的生存年轮计数；他的工作时效，难以用一般的人生贡献衡量。据在毛泽东身边工作达15年的卫士长李银桥回忆：“有个卫士曾经给毛泽东计算过一周内的工作与睡眠时间。结果在168小时中毛泽东的睡眠时间还不足27小时，其余的时间几乎全在工作和读书。”①作为中华人民共和国的主要缔造者，毛泽东为中国的独立、富强和文明贡献了全部智慧和毕生精力。可以说，像毛泽东这样一位治理中华人民共和国这一拥有世界近四分之一人口的国家长达四分之一世纪的伟人，在世界历史上也是罕见的。尽管他也有过严重的失误，但他的丰功伟绩是永存的，他对中华民族和世界的贡献是巨大的。
新中国成立伊始，毛泽东面对的是一个四分五裂、
牛拉木犁的旧中国，但由于他公心似海、志坚如山，思接千载、视通万里，苦心经营、躬行大道，执政28年直至其逝世时，中国的原子弹、氢弹凛然守护着国门，卫星在太空傲视着地球，在众多方面都取得了令人叹为观
止的杰出成就，中华民族以其特有的尊严和凝聚力屹立在世界的广阔舞台上。他那“人间正道是沧桑”的坚定信念、“不到长城非好汉”的顽强意志，“敢教日月换新天”的雄心伟魄、“而今迈步从头越”的担当精神，以及他的人格气象、博大思想，他的历史重量、文化含量，真
的是无人所及！
被誉为世界上“最了解中国和毛泽东的美国人”埃德加·斯诺曾言：“毛泽东在群众中的形象……不但是一个党的领袖，而且是一个公认的名副其实的导师、政治家、军事家、哲学家、桂冠诗人、民族英雄、全民族的领导以及历史上最大的人民救星。”美国曾有一本畅销书叫EasternBlack，书名直译为《东方黑》，是由《东方红》而来，讲的是毛泽东思想对于黑人民权运动的重大影响。P1-3
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