教育经济学新编(第4版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)
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作者范先佐
出版社人民教育
ISBN9787107302138
出版时间2015-10
装帧其他
开本其他
定价46元
货号3923239
上书时间2024-09-08
商品详情
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目录
第一章 教育经济学的研究对象和方法
第一节 教育经济学的学科性质
第二节 教育经济学的研究对象
第三节 教育经济学研究的基本内容和主要问题
第四节 教育经济学的研究方法
第五节 学习和研究教育经济学的意义
第二章 教育经济学的形成与发展
第一节 早期的教育经济思想
第二节 教育经济学的形成
第三节 教育经济学的发展
第四节 我国教育经济学的形成和发展
第三章 教育与经济发展
第一节 经济增长与经济发展
第二节 教育与经济发展
第三节 教育对经济增长和经济发展的贡献
第四章 教育与人力资本形成
第一节 人力资本理论概述
第二节 人力资本理论的形成与发展
第三节 人力资本在经济增长与发展中的作用
第四节 教育在人力资本形成和发展中的作用
第五章 教育供给与需求
第一节 教育与劳动力供求
第二节 教育供求及其影响因素分析
第三节 教育供求矛盾及其调节
第六章 教育与就业
第一节 教育与就业的一般关系
第二节 教育与就业问题的解决
第三节 教育与就业关系的不确定性及其规避
第七章 教育投资及其负担
第一节 教育投资的性质与特点
第二节 教育投资主体的行为分析
第三节 教育投资的合理负担
第八章 我国的教育投资与负担模式
第一节 计划经济时期我国的教育投资与负担模式
第二节 改革开放后我国的教育投资与负担模式
第三节 21世纪以来我国教育投资与负担模式改革的新特点
第四节 关于建立起合适的教育投资与负担模式的构想
第九章 教育资源的利用效率
第一节 经济学领域效率的基本含义
第二节 教育学领域效率的含义
第三节 教育资源利用效率的考核与评估
第四节 教育资源利用的低效率及其制度根源
第五节 提高我国教育资源利用效率的对策思路
第十章 教育成本
第一节 教育成本概念
第二节 教育成本的分类
第三节 教育成本的核算
第四节 教育成本控制
第十一章 教育经济效益
第一节 教育经济效益概述
内容摘要
范先佐著的《教育经济学新编(第4版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，其主要任务是使学生了解教育经济学的学科性质和研究对象，掌握教育经济学的基本理论和研究方法，以及根据教育与经济的运行规律进行相应的活动设计和教学训练，促进学习者全面、系统、深入地理解和运用教育经济学的知识。
在结构上，本书由十三章组成，涉及教育与经济的关系、教育与人力资本的形成、教育的供给与需求、教育与就业、教育投资及其负担、教育资源的利用效率、教育成本、教育的经济效益、教师的劳动与报酬等各方面的问题。
在内容上，本书既反映了当代教育经济学研究的新进展、新特点，又注重理论密切联系实际，致力于经济增长和经济发展中教育发展问题的研究和探讨。
本书主要供高等院校教育学科各专业、公共管理学科教育管理专业和经济学相关专业学生使用，也可作为广大教育行政管理人员、教育财会人员和教育科研人员从事教育经济学研究和自学的重要参
考书。
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