• 班上来了一只猫
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班上来了一只猫

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作者(日)重松清|译者:田秀娟|绘画:(日)杉田比吕美

出版社接力

ISBN9787544886468

出版时间2024-06

装帧其他

开本其他

定价35元

货号32132577

上书时间2024-09-08

书香美美

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
 重松清,被誉为日本最了解青少年心理的作家,作品曾多次被拍成电影,获奖无数。1963年出生于日本冈山县,早稻田大学教育系毕业。曾任职出版社编辑、杂志记者、大学讲师。少年时代深受口吃所苦,又因父亲的工作经常转学,特殊的经验使他对青少年心理有着特别深刻的理解。他的作品总能诚实面对家庭、学校、社会等现代入的烦恼和困境,诚挚温柔的笔触,就像一股暖流缓缓注入你我心中。
作品《刀》获坪田让治文学奖,《荣司》获山本周五郎奖,《维他命F》获直木奖,《十字架》获吉川英治文学奖,《濒危少年》获每日出版文化奖。

目录
序章
暴风雨前夕
亮平的秘密
爱哭的悠悠老师
健太的冒险
大凛的危机
田中老师的意外之处
雨过天晴
勇气凛凛
再见,诺亚
尾声(一)
尾声(二)

内容摘要
 五年级一班班主任小山老师滑雪时骨折了,悠悠老
师做起了代理班主任。悠悠老师经验不足,并未注意到班里出现了令人不安的气氛。
不敢说真心话、不敢真
实做自己的健太,被欺负后放弃了心爱的足球、整日垂
头丧气的亮平,想要坚持正义却被同学孤立的大凛……三个孩子各怀心事。
这天,脖子上系着包袱的黑猫诺亚突然出现。它摇摇晃晃,来去无踪,却让孩子们渐渐找回了遗忘已久的活力、勇气和毅力。
重松清用诚挚清新的笔触,描写了三个性格完全不同的孩子做出的三种成长选择。儿童的心事,成长的烦恼,被编织进质朴温柔的文字中。原来,每个人心中都有一只黑猫诺亚,它能带我们穿越迷茫,寻回内心最重要的力量。

精彩内容
 序章噔噔噔,后背被戳了几下。
干吗呀?现在在上课呢。
健太装作什么也没发生
,紧紧盯着数学书。他最烦数学了,尤其是图形问题,要是不认真思考,根本弄不懂;而且,他预感到下一道题老师快叫到他了。估计老
师会说:“大泽健太,你来做下黑板上这道题!”可是,噔噔噔,坐在他后排的亮平又戳了戳他的背。
别闹啦!
健太晃晃肩膀,告诉后面的亮平他烦着呢。
可是,噔噔噔,亮平不死心地继续戳着他的背。
拜托,别戳了!别胡闹啦!
健太把椅子向前一拉,整个身子贴到课桌上。虽然挤得难受,但这样亮平的手就够不到他的后背了。
上一年级和二年级时,健太和亮平在一个班。健太擅长打棒球,亮平擅长踢足球。可能兴趣不同反而是好事吧,他俩成了最投缘的好朋友。上三年级和四年级时,他俩虽然被分到了不同的班,但每次在走廊遇到,都会互相打招呼。听说亮平被选进校足球队——星丘之星
队时,健太还特意去亮平的教室恭喜他,对他说了句:“加油!”上了五年级,班级又调整了,他俩好不容易又分到了一个班。可是,四月开学后,亮平却一直怪怪的。他整天垂头丧气,干什么都提不起精神。健太问他星丘之星队的事情,他也只是一脸不屑地说了一句:“那个呀
,我早就退出了。”至于退
出球队的理由,他一个字也
没提。
刚开始,健太以为亮平变成这样是因为舍不得离开
原来的班级。可是,五月份的小长假都结束了,亮平依然没有恢复活力。
总是无精打采的亮平这会儿却从后面丢过来一张叠着的小纸条。好险!要是在黑板上写题目的老师回过头来,就被发现了!
这家伙到底在干什么啊?真是的!
健太有些恼火地叹了口气,无奈地打开纸条。
露台上有只猫。
啊?
健太抬起头,向外看去。
真的!木头露台上有一
只猫。那只猫浑身乌黑,脖子上系着一条深绿色的花围巾……不,是系着一个小包袱。
宽宽的木头露台和教室后门相通,是个晒太阳的好地方。
黑猫在那儿悠闲地舔着
身上的毛。除了健太和亮平,其他人都没有注意到这只猫。
为了不被老师发现,健太把椅子轻轻往后挪了挪,微微歪着头,悄声问亮平:“那只猫,你以前见过吗?”“第一次见。”亮平也悄声说。
“猫脖子上系着一个小包袱吧?”“嗯……”深绿色的布上印着白色旋涡状的花纹。叫什么来着
?对,是一种叫作唐草的藤蔓花纹。对了,搞笑漫画中的小偷经常用这种包袱把偷来的东西包起来,然后背在背上。
“看来,那只猫不是流浪猫。包袱里好像装着什么东西呢。”健太仔细打量着黑猫说道。
亮平一副漫不经心的样子。“唉,管他呢……”他嘀
咕了一句,打了个哈欠。
“那只猫会不会在那儿一
直待到下课啊?”“谁知道呢……”“那只猫看上去不怕人,没准儿会让人抱呢。”“谁知道呢……”“一下课咱们就出去抓住它吧,看看包袱里有什么。
”“管他有什么呢,怪麻烦的。”什么嘛……健太不只是对猫感兴趣,一想到时隔这么久又可以和亮平一起玩,他就很兴奋,但亮平的反应让健太大失所望。
“好啦,亮平,你帮个忙嘛。”“你自己去呗……我困着
呢。”“你说什么?”健太不由得提高了音量。
“喂!那边太吵了!”老
师呵斥道。
健太慌忙转过身,朝前坐好。
健太所在的班级——五年级一班,从五月份开始由副校长田中老师代管。
田中老师很唠叨,发起火来很可怕。“一班好可怜啊!”其他班的同学都半开
玩笑半同情地这么说。
田中老师是五年级一班班主任山本老师的“代打队
员”。
放小长假时,山本老师去北海道滑雪,摔到了膝盖。一直到六月底,山本老师都不能来学校上课。现在,学校正在紧急找代理班主任,在找到之前,由田中老师当代理班主任。
“小山老师真够冒失的。
”“就是就是,特意跑到北海道摔骨折,真是的!”(“小山老师”是大家对山本老师的昵称。)虽然大家嘴上抱怨,但其实内心都很担心小山老师。见不到小山老师,大家都觉得心里空荡荡的。
小山老师是全校最受学生欢迎的老师。虽然他和我们的爸爸岁数差不多,但一
点儿都不像大叔。小山老师很喜欢运动,也喜欢聊天和唱歌,还十分爱笑。虽然小山老师说话并不严厉,但他嘱咐或者吩咐同学们做什么事情的时候,大家都愿意听他的话。四月份开学时,知道小山老师要来当班主任,不管是男生还是女生都高兴极了,可现在却……P1-7

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